20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第7單元扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計(jì)圖，交流、討論、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖特征的過(guò)程。2、了解扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的特征，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答有關(guān)問(wèn)題，能提出問(wèn)題并解答。3、主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的直觀性，激發(fā)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。教學(xué)建議：◆讀統(tǒng)計(jì)圖1、出示四幅扇形統(tǒng)計(jì)圖，

2024-11-28 19:30

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上第二單元比和比例檢測(cè)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比和比例達(dá)標(biāo)試題一、填空。1．比的前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這叫做比的（）。2．表示兩個(gè)比相等的式子叫做（）。3．一個(gè)比例兩端的兩項(xiàng)叫做比例的（），中間的兩項(xiàng)叫做比例的（）。兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積（）兩個(gè)外項(xiàng)的積。4．???????39

2024-12-03 07:13

冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比例測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比和比例??????姓名（???????????）???????????得分（??&

2025-07-25 11:04

冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比例測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站（)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載，無(wú)須注冊(cè)！比和比例??????姓名（???????????）?????????&

2025-04-04 03:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園生活中的推理教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生活中的推理》教學(xué)建議●教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷獨(dú)立思考、嘗試推斷并交流自己想法的過(guò)程。2、了解“邏輯推理”的一般思路和方法，能根據(jù)具體事物中的已知信息進(jìn)行合情推理和判斷，并說(shuō)明思考和推理結(jié)果。3、對(duì)“邏輯推理”的問(wèn)題有興趣和探索的欲望，養(yǎng)成樂(lè)于思考、積極與他人交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆判斷骰子

2024-11-19 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問(wèn)題與思考第1題，讓學(xué)生讀圖中的數(shù)據(jù)信息。鼓勵(lì)學(xué)生用白己的語(yǔ)言和理解說(shuō)出我國(guó)的變化情況，如，我國(guó)手機(jī)用戶(hù)2021年底才2億人，不到10年就增加到億人，是10年前的5倍多，也可以說(shuō)平均每年增加億用戶(hù)，或者說(shuō)8千萬(wàn)用戶(hù)。第2題，分為以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

2024-11-28 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園知識(shí)與技能教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《知識(shí)與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆知識(shí)與技能第1、2題，考查學(xué)生比、百分?jǐn)?shù)與除法、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識(shí)。第1題，復(fù)習(xí)比、分?jǐn)?shù)、除法和比例之間的關(guān)系，教師逐條提出問(wèn)題，學(xué)生口答。第2題，復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的互化，學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí)，說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法。

2024-11-19 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺線段比例尺綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《線段比例尺》綜合習(xí)題。比例尺如下圖所示。(1)它表示圖上1厘米的距離，相當(dāng)于實(shí)際距離()千米，這種比例尺通常叫做()比例尺。(2)以這個(gè)比例尺量得甲、乙兩地的距離是4厘米，那么甲、乙兩地的實(shí)際距離是()千米。。(1)一幅地圖的比例尺，圖中1厘米表示實(shí)際距離50千米。(

2024-11-28 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺認(rèn)識(shí)比例尺綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)比例尺》綜合習(xí)題1：1的比例尺畫(huà)出來(lái)。。（1）畫(huà)出的圖形與原圖的尺寸一樣，我們就說(shuō)這樣的圖是按（）畫(huà)的。（2）一條繩子長(zhǎng)10米，把它的長(zhǎng)度縮小到原來(lái)的120是（）厘米。（3）玲玲畫(huà)的示意圖是按1：100畫(huà)的，就說(shuō)這幅示意圖的比例尺是（）。。（

2024-11-28 14:14

冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比例測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比例測(cè)試卷 比和比例 姓名（） 得 分（） 一、填空： :9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的()，乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的()()()。甲、乙兩數(shù)的比是3:2，甲數(shù)是乙數(shù)...

2024-10-21 07:33

冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比例測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比例測(cè)試卷第一篇：冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比例測(cè)試卷比和比例姓名（）得分（）一、填空：11:9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的()，乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的()()()。甲、乙兩數(shù)的比是3:2，甲數(shù)是乙數(shù)的（）倍，乙數(shù)是甲數(shù)的。()()3，女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是（），4男生人

2025-03-16 18:12

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1單元圓和扇形單元達(dá)標(biāo)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓和扇形》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空。1、圓是有一條（）圍成的封閉圖形，圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離都是（）。2、通過(guò)（），并且兩端都在（）的線段叫做直徑。從（）到（）任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。同一個(gè)圓中，直徑等于半徑的（），半徑等于直徑的（）。3、一張圓形紙片，至少對(duì)折（）次，可

2024-11-28 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺比例尺的應(yīng)用一綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《比例尺的應(yīng)用（一）》綜合習(xí)題。（1）在一幅地圖上，圖上距離8厘米相當(dāng)于實(shí)際距離400千米，這幅地圖的比例少是（）。（2）地面上2021米的實(shí)際距離在平面圖上只畫(huà)了20厘米，這幅平面圖的比例，是（）。（3）2厘米：6千米＝（）：（）（4）在比例尺是1：2

2024-11-28 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺教材內(nèi)容說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《比例尺》教材內(nèi)容說(shuō)明（一）單元教育目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)放大與縮小現(xiàn)象，理解圖形放大與縮小的含義，能按要求在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形放大或縮小。2、通過(guò)具體實(shí)例，了解比例尺；會(huì)按給定的比例畫(huà)簡(jiǎn)單的平畫(huà)示意圖；在具體情境中會(huì)按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實(shí)際距離的換算；能根據(jù)物體相對(duì)于參照點(diǎn)的方向和距離確定其位置。3、在按比例將圖形放大或縮小，用方向和

2024-11-19 02:12

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1單元圓和扇形圓的畫(huà)法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓的畫(huà)法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源路小學(xué)杜素婭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第4、5頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用自己的方法畫(huà)圓、按要求用圓規(guī)畫(huà)圓的過(guò)程。2、掌握用圓規(guī)畫(huà)圓的方法，知道圓心、半徑的作用。3、培養(yǎng)觀察、分析、比較、概括等思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用圓規(guī)畫(huà)圓的方法，知

2024-11-28 05:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元比和比例測(cè)量旗桿的高度教學(xué)建議(更新版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元比和比例測(cè)量旗桿的高度教學(xué)建議(專(zhuān)業(yè)版)

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