xx村支部書記xx四求先行大討論講話材料-文庫吧
2025-09-14 13:17 本頁面
【正文】 龍頭企業(yè)重復(fù)建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)各自為陣的問題。要解放思想，改革創(chuàng)新，在推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色化、區(qū)域化、規(guī)?；?、精準(zhǔn)化、設(shè)施化上拿出具體的規(guī)劃、政策和措施來。 四、破解農(nóng)村穩(wěn)定難題，要加強農(nóng)村社會管理和社會穩(wěn)定的政策研究。如何完善黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)體制，保證黨對農(nóng)村工作不失控、不遲滯。如何加強基層組織建設(shè)，保證黨的路線方針政策不折不扣落實好，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好農(nóng)民利益。如何擴大農(nóng)村村民自治，在民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中保障人民當(dāng)家作主。如何加強農(nóng)村社會管理，以體制機制創(chuàng)新推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，保持農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。如何加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時糾正損害群眾利益的突出問題，嚴(yán)肅查處涉農(nóng)違紀(jì)違法案件。如何建立群防群治的社會綜合管理機制和群眾訴求解決機制。等等。這些，都需要我們認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究。 調(diào)查研究不要帶著框框去進(jìn)行，要相信群眾，依靠群眾，到基層去，總結(jié)實踐經(jīng)驗，向群眾學(xué)習(xí)，和群眾討論，把群眾擁護不擁護、贊成不贊成，需要不需要作為決策的出發(fā)點和落腳點。調(diào)查研究不能一陣風(fēng)，要貫穿農(nóng)村工作始終，不能一勞永逸，要與時俱進(jìn)。 我村一定根據(jù)實際情況，圍繞破解發(fā)展難題的需要，確立調(diào)研重點。要通過調(diào)研，以改革創(chuàng)新的規(guī)劃、政策、措施和辦法推動工作在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得突破，在重點工作和重點事項落實上取得成效。 第三篇：四種精神教師大討論發(fā)言摘要四種精神教師大討論發(fā)言摘要 討論地點：會議室 討論內(nèi)容：發(fā)揚四種精神，做一名優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄 陸中湖老師發(fā)言摘要。怎樣才能做一名師德高尚，簡稱師德高尚的老師呢。我認(rèn)為因該從教師的職業(yè)道德談起。 教師的職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在從事教育勞動過程中，依靠社會，傳統(tǒng)習(xí)俗，內(nèi)心信念，職業(yè)要求和思想感化的力量，調(diào)整教師與學(xué)生，教師與教師，教師與學(xué)生家長，教師與社會之間關(guān)系的比較穩(wěn)定的行為規(guī)范的總條件的制約和影響，又反過來積極地影響社會，即受社會條件的制約和影響，又反過來積極地影響社會，便顯出巨大的促進(jìn)作用。如果教師沒有高尚的職業(yè)道德和其他方面的綜合素質(zhì)，就不會有高質(zhì)量的教育。 李平老師發(fā)言摘要：教師要在工作中，生活中，教學(xué)中發(fā)揚范仲淹的“憂樂精神”。做到為人師表，具體體現(xiàn)：愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想 李烴老師發(fā)言摘要。教師要在教學(xué)工作中發(fā)揚屈原的求索精神，努力探尋教學(xué)真諦。熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等，公正對待學(xué)生。不對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護好學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)協(xié)商全面主動，健康發(fā)展。 黃宏海老師發(fā)言摘要：教師在教學(xué)工作中要發(fā)揚平江起義的革命精神不畏困難：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹良好學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。團結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，謙虛好學(xué)，團結(jié)互助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)愛集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)、 龍遠(yuǎn)香老師發(fā)言摘要：教師要在教學(xué)工作中做到：尊重家長。主動與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長意和建議，取得支持和配合，積極和配合，積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥，職責(zé)家長。 方小波老師發(fā)言摘要： 為人師表。模范遵守公德，衣著整潔正派得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。 李純老師發(fā)言摘要。與其他道德行業(yè)相比，教師的職業(yè)道德的特殊之處，就是愛心表率，與自我發(fā)展。 吳立軍老師發(fā)言摘要。與其他職業(yè)相比，教師職業(yè)的突出特點是職業(yè)客體不同。中小學(xué)教師職業(yè)的客體是人，而且是未成年人。正因為如此，教師職業(yè)需要極大的愛心。愛學(xué)生，用愛心撫育學(xué)生健康成長，這是教師職業(yè)的基本程序。作為教師，只有熱愛學(xué)生，特別是尊重，愛護，信任學(xué)生，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護，教育富有實效。 徐仁老師發(fā)言摘要。表
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