八年級生物下冊224動物的主要類群第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第2課時　脊椎動物生生活在水中,體表覆蓋黏滑的　鱗片　,身體一般為　流線　型,用　鰭　游泳,用　鰓　呼吸。?動物中的絕大多數種類幼體生活在　水　中,用　鰓　呼吸;成體　　水陸兩棲　　生活,用　肺　呼吸,　皮膚　輔助呼吸。受精作用在水中完成。?

2025-06-17 12:13

20xx春北師大版生物八下212生物的進化第1課時-資料下載頁

【總結】第2節(jié)生物的進化第一課時【學習目標】、觀看課件、觀察化石圖片，能推測每種化石生物可能的生活環(huán)境，并且對生物進化趨勢進行推測。、觀看課件、觀察圖片，能夠列舉古生物學化石方面的證據說明生物是進化的。【教學重點】生物化石的形成過程和化石記錄的生物進化趨勢。地球上各類動物、植物和微生物出現的先后順序。【教學難點】

2024-11-19 04:43

北師大版生物八下植物的主要類群-資料下載頁

【總結】第2節(jié)植物的主要類群一．教學目標1．初識植物系統進化樹，了解不同植物類群之間的親緣關系；認識不同植物類群的形態(tài)結構特征、生活方式、與人類的關系2．通過"觀察比較不同的植物"活動，提高觀察能力、比較思維能力、分析問題能力和語言表達能力3．通過對不同類群植物的學習，進一步體會植物種類的多樣性；強化生物進化的觀

2024-12-08 09:08

北師大版生物八下223動物的主要類群之二-資料下載頁

【總結】?環(huán)節(jié)動物體長圓柱形或長而扁平，左右對稱，由前后相連的許多環(huán)節(jié)合成。環(huán)節(jié)動物約有13000種，包括蚯蚓、沙蠶、螞蟥等，生活在海水、淡水、土壤及陸地潮濕環(huán)境中，分布較廣。蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機質的土壤中。白天在土中穴居，夜間爬出地面，以泥土中的有機物或植物的莖、葉等作為食物。?蚯蚓的身體一般為青灰

2024-11-30 08:10

北師大版生物八下223動物的主要類群之五-資料下載頁

【總結】?爬行動物是第一批真正擺脫對水的依賴而真正征服陸地脊椎動物，可以適應各種不同的陸地生活環(huán)境。?爬行動物最早出現于上石炭紀（約億年前）,在中生代大發(fā)展。到白堊紀后期（8000萬年前），有好些分支絕滅，只余下5目約5000種,體型和重量也大大變小，如最長的蟒約，最大的棱皮龜重865千克,而古代的恐龍有的長達50米，重達。

2024-12-08 14:19

北師大版生物八下223動物的主要類群之四-資料下載頁

【總結】?目前已知動物約有150多萬種,分布于地球上所有海洋、陸地、包括山地、草原、沙漠、森林、農田、水域以及兩極在內的各種生境，成為自然環(huán)境不可分割的組成部分。不同的動物在形態(tài)和大小上各有特點。高的、矮的；大的、小的不盡相同。有的動物有羽毛，有的有鱗片，有的有光滑的皮膚，有的則全身是毛。很多動物都有他們共同的特征，不同的特征決定了它們屬于不同的動物類群。

2024-11-30 08:10

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群ppt課件3-資料下載頁

【總結】第3節(jié)植物的主要類群（第1課時）夏天，在陰濕的地面或墻壁上，常密集地生長著一層毛茸茸的綠色東西，這是什么植物？情境導入1，說出不同植物類群之間的親緣關系學習目標2苔蘚植物葫蘆蘚墻蘚苔蘚植物地錢泥炭蘚葫蘆蘚結構示意圖假根莖葉

2024-11-17 15:53

20xx春北師大版生物八下222原生生物的主要類群word導學案1-資料下載頁

【總結】第2節(jié)原生生物的主要類群【學習目標】，藻類是能夠進行光合作用的原生生物、生活方式及其與人類的關系教學重難點：、藻類的形態(tài)結構特征及與人類生活的關系。?！拘轮骄俊恐R要點一：原生動物是攝取食物的原生生物，它們，多數是，少數是，

2024-11-28 17:47

北師大版生物八下植物的主要類群-資料下載頁

【總結】日出江花紅勝火春來江水綠如藍其它藻類植物衣藻水綿海帶根狀物葉狀體柄沒有根莖葉的分化赤潮水華已發(fā)酵、腐敗和表面被太陽曬干的太湖藍藻受藍藻污染的太湖水越發(fā)“碧波蕩漾”葫蘆蘚生活在陰濕的墻腳林下或樹干上，植物體矮小，只有1～3厘米。蕨類植物

2024-12-08 07:36

北師大版生物八下222植物的主要類群-資料下載頁

【總結】第二節(jié)植物的主要類群教學內容本節(jié)內容在教科書第37——46頁。內容包括：植物系統進化樹，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結構特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關系。知識與能力：初步認識植物系統進化樹，了解不同植物類型之間的親緣關系，通過“觀察比較不同的植物

2024-12-08 17:49

北師大版生物八下221植物的主要類群-資料下載頁

【總結】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類一．教學目標：１．嘗試根據一定的特征對生物進行分類２．生物分類原則、等級和基本單位３．練習編寫檢索表４．說明對生物統一命名的重要性二．教學重難點１．生物分類的方法；生物命名的方法２．活動“嘗試對生物分類”３．活動“編制檢索表三．課時安

2024-12-08 23:23

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群隨堂練習1-資料下載頁

【總結】五達標測試1、我們吃的面粉主要來自種子的（）A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹與桃樹相比，最主要的不同是（）A松樹的果實內有種子B松樹的胚珠外面有子房壁C松樹的球果包被這果皮D松樹種子裸露，沒有果皮3、種子的主要部分，實際上就是幼小的生命體的是（）A

2024-11-28 04:08

2016春北師大版生物八下222原生生物的主要類群3-資料下載頁

【總結】第二節(jié)原生生物的主要類群原生生物的基本特征原生生物約有11萬種，它們的共同特征是：身體微小，結構簡單，整個身體多由一個細胞構成的，少數為多細胞。有真正的細胞核。原生生物是生物界中最低等、最原始的生物。根據形態(tài)，結構和營養(yǎng)方式不同，分為原生動物，藻類等生物類群。?分類藻類原生動物原生

2024-12-07 15:23

2018北師大版生物八年級下冊224動物的主要類群word說課稿-資料下載頁

【總結】《脊椎動物的主要類群》說課稿一、教材分析（一）地位和作用本節(jié)課的教學內容為“脊椎動物的主要類群”，其作為“動物的主要類群”的一部分，目的是引導學生了解脊椎動物亞門五個綱（魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱）動物之間的進化關系，通過圖片展示、文字描述等形式進一步引導學生認識各動物類群的特征及與人類的關系，促使他們對脊椎動物有所了解，

2024-12-09 01:35

2018北師大版生物八年級下冊224動物的主要類群-資料下載頁

【總結】《動物的主要類群》學習目標：1、認識動物系統進化樹，了解不同動物類型之間的親緣關系。2、通過“對某些動物進行分類”等活動，認識無脊椎動物主要類群的常見種類和形態(tài)、生理特征，認識無脊椎動物與人類的密切關系。學習重難點1、“觀察昆蟲標本”和“將下列動物進行分類”2、無脊椎動物的類群及其形態(tài)、結構和生理特征。自主學習

2024-12-08 05:03

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群第3課時word教案-文庫吧

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群第3課時word教案-wenkub

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群第3課時word教案(已修改)

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群第3課時word教案(編輯修改稿)