7在全提升教育質(zhì)量三年行動再動員大會上的致辭-文庫吧
2025-09-12 15:56 本頁面
【正文】 。三是體制機制創(chuàng)新活力不足。去年以來，我們制定了職稱評聘、師資流動、績效獎勵等一攬子體制機制創(chuàng)新方案，改革的決心是有的，也有了初步動作，比如片區(qū)師資流動開始破局了，但就目前推進情況來看，阻力不小，特別是能上能下的職稱評聘等工作，可以預(yù)見的阻力會更大。這里面的原因是多方面的，有教育主管部門對政策的解讀和宣傳不到位，教師的思想疏通工作做得不夠；也有個別教師個人利益至上，害怕自己既得利益受到損失，教師也是事業(yè)干部，也要有政治意識、大局觀念，要服從安排，這方面教育部門要加強教師隊伍的政治思想教育和師德師風(fēng)教育，兩樣缺一不可。四是教師隊伍建設(shè)問題不少。有教師隊伍結(jié)構(gòu)性缺編，名優(yōu)教師數(shù)量不多、層次不高，校長履職不夠到位，獎教基金效益發(fā)揮不夠明顯，等等。但最關(guān)鍵的還是教育責(zé)任缺失，部分教師工作安于現(xiàn)狀、不思進取、甘于人后、得過且過，這樣的教師還不在少數(shù)。五是達標(biāo)復(fù)評準(zhǔn)備工作有待強化。我市所有達標(biāo)高中將分批迎接達標(biāo)復(fù)評，就目前而言，各校在條件配置和管理使用、課程實施和教學(xué)改革、常規(guī)管理和內(nèi)涵建設(shè)等方面距離評估標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，一定要抓緊固強補弱，確保全數(shù)通過復(fù)評。要解決這些問題，關(guān)鍵是要在要緊處出實招，向關(guān)節(jié)處真發(fā)力，靶向施策，才能確保各項工作見到實效。 二、明確目標(biāo)，全面發(fā)力，精益求精打造南安教育品牌百年大計，教育為本。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度 3跟上一個制度，形成一個局面，樹起一個品牌，加快推動南安重返領(lǐng)
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