20xx春蘇少版音樂(lè)一下第八單元《愛(ài)唱什么歌》word教案-文庫(kù)吧
2025-10-25 10:08 本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)：準(zhǔn)確地聽(tīng)辨音的高低，感受音樂(lè)形象；創(chuàng)編順暢的、與曲譜相吻合的歌詞。 教學(xué)過(guò)程： 一、趣味律動(dòng)（帶入情境）。 律動(dòng)，感受音的高低。 隨音樂(lè)做《高人走、矮人走》律動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解高音和低音可以表現(xiàn)不同的音樂(lè)形象，如：高音可表現(xiàn)小動(dòng)物、小朋友等；低音可表現(xiàn)大的動(dòng)物、老人等。 欣賞《青蛙合唱》。導(dǎo)語(yǔ)：夏天的池塘，是熱鬧的舞臺(tái)，歌聲嘹亮，舞步輕快。誰(shuí)在唱歌，誰(shuí)在跳舞？到了那兒就會(huì)明白。 (1) 導(dǎo)語(yǔ)：精彩的節(jié)目開(kāi)始了，看。初聽(tīng)，感受兩只青蛙的形象（大青蛙、小青蛙）生討論回答，它們的聲音誰(shuí)的高， 誰(shuí)的低。（大青蛙
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