【總結(jié)】《一面》教案1教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征，刻畫人物精神面貌的寫作方法。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛護勞苦大眾，和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅定立場，激勵學(xué)生以魯迅為榜樣，樹立為人民服務(wù)的思想。三、掌握字、詞：教學(xué)設(shè)想：一、安排三教時。二、引導(dǎo)學(xué)生體會三寫魯迅肖像在反映人物精神、氣質(zhì)上的作用，是本文教學(xué)的重點；通過“‘一面’
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】沁園春雪自學(xué)評估達標訓(xùn)練1．《心園春雪》的體裁是________，其中“沁園春”叫________，題目是________。上下闋的過渡句是________，________。全篇的主旨句是________，________。上闋中具體寫景時，運用比喻、對偶化靜為動的句子是________，2．下列幾組詞語中字形和注音全正確的一組
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】《松鼠》同步訓(xùn)練基礎(chǔ)知識題1．下列畫線的字注音馴良（）矯?。ǎ┫U伏（）惹惱（）搭窩（）勉強（）暖和（）狹窄（）2．根據(jù)拼音寫漢字。躲
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】賣炭翁教案教學(xué)目標1、在自讀的基礎(chǔ)上，借助相關(guān)工具書，領(lǐng)會詩所表達的中心。2、通過討論，學(xué)習(xí)對比的寫作手法。3、反復(fù)誦讀，領(lǐng)會人物形象，感受作者情感。說明：本課作為七年級第一學(xué)期的文言文篇目，對于學(xué)生而言，字面難度并不大，學(xué)生借助工具書，均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫作中，運用了比較多的人物描寫，并且有意識地采用了對比的
【總結(jié)】夏天的昆蟲（汪曾祺）蟈蟈蟈蟈我們那里叫做“叫蛐子”。因為它長得粗壯結(jié)實，樣子也不大好看，還特別在前面加一個“侉”字，叫做“侉叫蛐子”。這東西就是會呱呱地叫。有時嫌它叫得太吵人了，在它的籠子上拍一下，它就大叫一聲：“呱！”—一停止了。它什么都吃。據(jù)說吃了辣椒更愛叫，我就挑頂竦的辣椒喂它。這東西是咬人的。有時捏住籠子，它會從竹篦的洞里咬你的指頭肚子一口。
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】松鼠教案教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)抓住事物的特征進行觀察；2、體會用準確生動形象的語言說明事物；教學(xué)重點及難點：1、理解說明的順序。2、體會用準確生動形象的語言說明事物。3、學(xué)會寫簡單的說明文。德育目標：1、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的良好心理品質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的語言文學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)生活
【總結(jié)】《黃河頌》課時訓(xùn)練訓(xùn)練一一．給下列加點字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。氣魄（）澎湃（）滋長（）屏障（）宛轉(zhuǎn)（）哺育（）狂lán（）山diān（）氣pò（）搖lán（
2024-11-28 10:05
【總結(jié)】《黃河頌》達標檢測一、雙基積累()．開(pī)澎湃．(bài)山巔．(diān)．流(zhú)扮．演(bàn)構(gòu)筑．(zhù)．育(pǔ)發(fā)源．(yuán)屏障．(zhànɡ)魄．(pò)宛．
2024-11-28 02:04
【總結(jié)】《核舟記》專項練習(xí)一、給下列加點字注音器皿．（）罔．不（）貽．（）有奇．．（）黍．（）箬．篷（）糝．（）峨冠．（）髯．（）髻（
2024-11-28 17:10
【總結(jié)】19黔之驢訓(xùn)練·達標檢測一、雙基積累。(1)蔽．林間窺之()(2)蕩倚沖．冒()(3)驢不勝怒，蹄．之()(4)技止．此耳()(5)以為且．噬己也()(6)益．習(xí)其聲(
【總結(jié)】《為學(xué)》教學(xué)設(shè)計一教材說明《為學(xué)》原題是《為學(xué)一首示子侄》，本文有刪節(jié)。原來曾入選過初中語文教材。文章用意在于教育晚輩們樹立遠大志向，勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，方能有所建樹。本文闡述的“事在人為|”的道理，至今仍有很強的現(xiàn)實意義。本文雖篇幅短小，但說理深刻，語言精練，是古漢語學(xué)習(xí)的典范。這是一篇議論文，作者先提出論點，后用典型
【總結(jié)】為學(xué)練習(xí)題學(xué)習(xí)目標：1、學(xué)習(xí)一些常用實詞的用法和意義。2、理解作者觀點，品味故事的含義。3、背誦課文。一、積累整合1、填空作者______，字_____，______朝四川人，“為學(xué)”即_______的意思原題是________
【總結(jié)】黔之驢課時訓(xùn)練班級學(xué)號姓名得分一．基礎(chǔ)知識及運用。1、給下列加點字注音。黔．無驢()好．事者()龐．然大物（）遠遁．()窺．之()稍近益狎．（)跳踉．()以為且
【總結(jié)】《童年的朋友》教案教學(xué)目標知識與能力：1．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法。2．了解相關(guān)的文學(xué)文化常識。過程與方法：1．品讀對外祖母的精彩的描寫，把握文中外祖母的形象。2．運用想象補白法，了解人物的內(nèi)心世界，體會外祖母對“我”的愛。情感態(tài)度價值觀：1．感受外祖母慈愛的形象．激發(fā)孩子對家人的愛心。2
【總結(jié)】《黔之驢》教案作者：柳宗元教學(xué)目標：1、懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝貌似強大的東西的深刻道理。2、翻譯文言文；學(xué)習(xí)本文心理和動作的細致描寫；理解本文內(nèi)容和寓意。3、積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。教學(xué)重難點：1、積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。
2024-11-19 13:35
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