20xx-20xx學年八年級語文上學期期中試題(新人教版 第53套)-文庫吧
2025-10-25 06:55 本頁面
【正文】 結果： 【材料一】 記者：你好，你不知道不能橫穿馬路嗎？ 行人：我知道不能橫穿馬路。 記者：你從對面過來不是橫穿馬路嗎？這樣很不安全的。 行人：我知道，我知道，我去接個人，我有點事，我太急了。 解說：有些市民，覺得過馬路時走地下通道麻煩，看著別人橫穿馬路，自己也就跟著穿了過來。 【材料二】 記者： 你好！你沒有注意到這個“消防通道請勿停車”的告示牌嗎？ 車主：我看到了，看到了。 記者：那你為什么還要在這里停車？ 車主：我這不就走了么？我就停了一會兒。 【材料三】 記者：大爺 ,您好！您不知道隨手扔垃圾是不文明行為嗎？ 游客：我知道??我一般也不扔。這不大家都這么扔嗎？我也就一時沒在意。 我的發(fā)現(xiàn)： （ 2分） 9在我們的校園中也存在著一些不文明現(xiàn)象，你覺得學?？梢越M織哪些活動，提高同學們的文明素養(yǎng)？（ 2分） 三、 閱讀（本大題含 923題，共 36分） （一）閱讀下面的古詩，完成 10題（ 3分） 絕 句 杜甫 遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 【注釋】 ① 泥融：指凍泥融化，又軟又濕。 后兩句中的 “ 泥融 ” 、 “ 沙暖 ” 呼應了前面哪兩個字？ 一 “ 飛 ” 一 “ 睡 ” 有著怎 樣不同的情態(tài)？ （二） 閱讀下面的文言文，完成 1114題，共 10分。 桃花源記 陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還 家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！? 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。 南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。 11． 解釋下列加點詞語在文中的意思。 (2分 ) ① 芳草 鮮美 ． ． ②率妻子邑 人來此 絕境 ． ． ③ 便 扶 ． 向路 ④ 尋 ． 病終 12． 選出加點詞詞義不同的一項（ ） (2分 ) A. 男女衣著， 悉 ． 如外人 村中聞有此人， 咸 ． 來問訊 B. 此中人語 云 ． 不足為外人 道 ． 也 C. 欲 窮 ． 其林 林 盡 ． 水源 D. 水陸草木 之 ． 花 蓮 之 ． 愛 。 （ 4分） (1)率妻子邑人來此絕境。 (2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏 晉 14． “黃發(fā)垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？（ 2分） （三） 閱讀下面的短文，完成 15— 18題，共 10分。 善 意 （ 1)搬新家后，黃昏將近時我喜歡倚在陽臺上，看街道上人群熙攘，每一張臉上都寫滿了即將歸家的松弛和喜悅。 (2)很是偶然地看到對面陽臺上的目光，干凈剔透，有些許寂寞摻雜，像年幼的鳥兒，落單在荒原，找不到將要飛去的方向。
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