20xx春人教版數(shù)學(xué)九下273位似同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（1）火焰的光線穿過小孔O，在豎直的屏幕上形成倒立的實像，像的長度BD=2cm，OA=60cm,OB=15cm，則火焰的長度為________.（1）（2）2.如圖（2），五邊形ABCDE與五邊形A′B′C′D′E′是位似圖形，且位似比為21.若五

2024-11-28 10:35

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word同步教案2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（2）教學(xué)目標(biāo)1．會根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個銳角的正弦、余弦值．2．會利用正弦、余弦的與有關(guān)知識解決一些簡單的與直角三角形有關(guān)的實際問題．教學(xué)重點會利用正弦、余弦的有關(guān)知識解決一些簡單的與直角三角

2024-11-28 02:04

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下第27章相似word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二十七章相似測試1圖形的相似學(xué)習(xí)要求1．理解相似圖形、相似多邊形和相似比的概念．2．掌握相似多邊形的兩個基本性質(zhì)．3．理解四條線段是“成比例線段”的概念，掌握比例的基本性質(zhì)．課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1．________________________是相似圖形．2．對于四條線段a，b，c，d，如果

2024-11-19 15:30

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下66圖形的位似同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第10課時圖形的位似1．下列關(guān)于位似圖形的說法：①相似圖形一定是位似圖形，位似圖形一定是相似圖形；②位似圖形一定有位似中心；③如果兩個圖形是相似圖形，且每組對應(yīng)點的連線所在的直線都經(jīng)過同一個點，那么這兩個圖形是位似圖形；④位似圖形上任意兩點與位似中心的距離之比等于位似比．其中正確的是_______．（只填序號）2．如圖，△ABC與△A'B

2024-11-28 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】第5課時探索三角形相似的條件(2)1．如圖，P是△ABC中邊AC上的一點，連接BP，則下列條件中，不能判定△ABP∽△ACB的是()A．ABACAPAB?B．ACBCABBP?C．∠ABP＝∠CD．∠APB＝∠ABC2．如圖，D、E分別是△ABC的

2024-11-28 17:07

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下31投影word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】投影（2）教學(xué)目標(biāo)：1.理解中心投影的概念，掌握和區(qū)別中心投影的投射線和平行投影的投射線具有不同的性質(zhì)；2.在觀察、比較與歸納的探索過程中，發(fā)現(xiàn)空間想象能力.教學(xué)重點：中心投影的概念和區(qū)分中心投影和平行投影的區(qū)別；教學(xué)難點：在投影面上畫出平面圖形的中心投影.教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景投影出示：手影戲

2024-11-28 03:43

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下65基本圖形2-資料下載頁

【總結(jié)】基本圖形教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)，并能分類。，完善知識結(jié)構(gòu)，感受事物間的相互聯(lián)系與區(qū)別，初步發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)思維能力及合作意識。教學(xué)重點：加深對三角形基本特征的認(rèn)識，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點：三角形之間內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別的構(gòu)建。教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、聯(lián)系實際，引入新

2024-11-18 16:10

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word同步教案2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張潔（連云港市新海實驗中學(xué)）探索三角形相似的條件（2）教學(xué)目標(biāo)1．探索“兩角分別相等的兩個三角形相似”的判定方法；2．運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問題；3．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推

2024-11-28 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下67用相似三角形解決問題同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】第12課時用相似三角形解決問題(2)1．如圖，小強(qiáng)晚上在路燈下散步，在由A處走到B處這一過程中，他在地上的影子()A．逐漸變短B．逐漸變長C．先變短后變長D．先變長后變短2．在同一時刻的陽光下，小明的影子比小強(qiáng)的影子長，那么在同一路燈下()A．小明的影子比小強(qiáng)的影

2024-11-28 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下66圖形的位似word同步教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張琳（連云港市朝陽中學(xué)）圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1．通過“觀察——操作——思考”的活動過程，認(rèn)識位似圖形；2．會利用位似的性質(zhì)將一個圖形放大或者縮小．教學(xué)重點掌握位似圖形的性質(zhì)，利用位似圖原理將一個圖形放大或縮小．

2024-11-28 17:07

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下41口算乘法2-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元兩位數(shù)乘位數(shù)口算乘法教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過探索口算方法的過程，學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，正確計算的習(xí)慣，能正確、熟練地口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生口算的能力和認(rèn)真口算的習(xí)慣。教學(xué)重難點：學(xué)會口算整

2024-11-19 07:30

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下711認(rèn)識小數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識小數(shù)的讀法、寫法教學(xué)目標(biāo):知識與技能：使學(xué)生結(jié)合具體內(nèi)容初步了解小數(shù)的含義，。過程與方法：學(xué)會讀、寫簡單的（一位、二位）小數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：通過練習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生分析，推理能力。教學(xué)重難點：小數(shù)的讀法、寫法，領(lǐng)會的含義。教具準(zhǔn)備：物品價格標(biāo)簽、直尺等。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1

2024-11-19 15:35

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下11位置上、下2-資料下載頁

【總結(jié)】課題上下教學(xué)目標(biāo)1、在具體的活動中，讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念2、確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達(dá)3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文試表述

2024-11-19 04:49

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下712小數(shù)大小的比較2-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時小數(shù)比較大小課題小數(shù)比較大小課型新課教學(xué)目標(biāo)由生活實例加深對小數(shù)內(nèi)在含義的理解，并在此基礎(chǔ)上比較小數(shù)的大小。教學(xué)重點會比較小數(shù)的大小，并理解小數(shù)大小的實際意義。教學(xué)難點會比較小數(shù)的大小，并理解小數(shù)大小的實際意義。教具準(zhǔn)備盒尺，學(xué)生收集的各自跳高的成績。教學(xué)過程教學(xué)

2024-11-19 15:35

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形的運(yùn)動一單元試卷2-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圖形的運(yùn)動單元測試姓名：分?jǐn)?shù)：一、填一填12分1、如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（

2024-11-28 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下271圖形的相似同步檢測2-wenkub.com

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下271圖形的相似同步檢測2(已改無錯字)

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下271圖形的相似同步檢測2-資料下載頁

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下271圖形的相似同步檢測2(參考版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下271圖形的相似同步檢測2-文庫吧資料