【總結(jié)】2、2平等待人故事一:已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō):“即使是一個(gè)乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn),在
2024-11-10 13:15
【總結(jié)】第二課時(shí)自尊與知恥自卑、自負(fù)與虛榮,懂得做人必須有羞恥心,能夠識(shí)別什么是卑下無(wú)恥的行為,學(xué)會(huì)節(jié)制自己,拒絕卑下,維護(hù)自尊。、自負(fù)、虛榮的區(qū)別;學(xué)會(huì)正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠克服自卑,擯棄自負(fù)和虛榮,自覺(jué)維護(hù)自尊的人格。重點(diǎn):知恥的重要性;自卑的危害;自尊與自負(fù)、虛榮的區(qū)別。難點(diǎn):怎樣做到
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】關(guān)愛(ài)社會(huì)第一課時(shí)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)社會(huì)需要我關(guān)愛(ài),樹(shù)立關(guān)愛(ài)社會(huì)的理念,積極服務(wù)社區(qū)。,明確每個(gè)人的關(guān)愛(ài)會(huì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,自覺(jué)參加和諧社會(huì)建設(shè)。重點(diǎn):個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。難點(diǎn):社會(huì)需要關(guān)愛(ài)?!菊n堂導(dǎo)入】(1)播放歌曲《和諧中國(guó)》。(2)山東臨沭縣大興鎮(zhèn)澇枝新村年僅15歲的張斌,因患白血病住進(jìn)江
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】第二單元待人之道平等友善第1課時(shí)人格平等,相互尊重消除歧視,平等待人課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題《外地戶口》說(shuō)明()A.不平等已經(jīng)成為社會(huì)生活的主流,無(wú)需大驚小怪B.在社會(huì)生活中,不平等的現(xiàn)象依然存在C.在不平等現(xiàn)象面前人們是無(wú)能為力的D.體育競(jìng)賽都有暗箱
2024-11-17 02:11
【總結(jié)】學(xué)校合唱團(tuán)又要招聘新成員了。公布的條件是:1、唱歌好。2、長(zhǎng)相漂亮。3、身高160厘米以上。4、學(xué)習(xí)成績(jī)中等以上5、家庭有經(jīng)濟(jì)能力置辦演出服裝。你認(rèn)為學(xué)校招收合唱團(tuán)團(tuán)員的條件合適嗎?如果你不贊成其中的某些條件,說(shuō)說(shuō)你的理由?2020年
2024-11-06 13:59
【總結(jié)】第二課平等待人第二課時(shí)知識(shí)回顧一、尊重平等的人格1.每個(gè)人都具有天賦平等的人格2.尊重他人平等的人格3.平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1.平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一2.不平等是愚昧落后的表現(xiàn)3.平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)心靈導(dǎo)航三、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等請(qǐng)同學(xué)
2024-11-07 00:08
【總結(jié)】第二課時(shí)正確判斷與選擇跨越行動(dòng)的障礙,能正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活道路上能作出正確的選擇。,選擇正確的人生道路。重點(diǎn):長(zhǎng)輩親朋、公共傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響;跨越行動(dòng)的障礙。難點(diǎn):正確對(duì)待來(lái)自社會(huì)流行的影響;克服判斷是非的障礙,選擇正確的人生道路?!菊n堂導(dǎo)入】
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】美國(guó)《獨(dú)立宣言》認(rèn)定的真理——“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!薄商铮ㄋ枷爰遥法國(guó)]揭示了平等精神的要義——人格沒(méi)有高低貴賤之分,都是平等的。一日,麒麒和實(shí)實(shí)路過(guò)一座天橋,看到一個(gè)乞丐,兩人都給了乞丐錢。當(dāng)他們要走的時(shí)候,乞丐卻把實(shí)實(shí)給的錢扔了回來(lái)。他們忙問(wèn)這是為什么。乞丐
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】第三單元相處有方理解與寬容第二課時(shí)大肚能容容天下難容之事開(kāi)口便笑笑天下可笑之人寬容根據(jù)你的理解和你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為什么叫寬容?“寬容”都是寶蓋頭,可見(jiàn)都是寶貝。“寬”下面,是草字頭和“見(jiàn)”,也就是說(shuō)象雜草一樣的看法都
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】第一篇:教育孩子平等待人 教育孩子平等待人 相信很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子會(huì)有一點(diǎn)“勢(shì)利眼”的傾向,比如,誰(shuí)家的孩子打扮的比較漂亮,用的文具比較高級(jí),他身邊聚集的朋友就會(huì)多一些,大家都對(duì)他好一些。...
2024-11-04 07:08
【總結(jié)】第一篇:生活需要平等待人 生活需要平等待人平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn);是我們想要所有人都具備的品質(zhì);是我們美好的理想之一;是實(shí)事求是的好態(tài)度;是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一;是不對(duì)金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀...
2024-11-04 12:20
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件張強(qiáng)同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到大家的贊揚(yáng)。從此,在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺(jué)拒絕原來(lái)的“哥們兒”的邀請(qǐng)。這說(shuō)明()①自尊,使人不斷進(jìn)取
2024-12-08 08:10
【總結(jié)】你們有沒(méi)有被人贊美過(guò),當(dāng)時(shí)心情如何?真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光預(yù)習(xí)提綱基本觀點(diǎn):1、真誠(chéng)的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑2、巧妙迂回的贊美也不失為一種好的批評(píng)方式3、我們應(yīng)該積極的贊美別人4、贊美他人,必須是真心實(shí)意的1、真誠(chéng)的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑道
2024-12-01 02:04
【總結(jié)】第二課時(shí)自尊與知恥自卑、自負(fù)與虛榮2021年6月,國(guó)家足球隊(duì)以1:5負(fù)于泰國(guó),之后國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)蔡振華在動(dòng)員隊(duì)員時(shí)指出:“與泰國(guó)隊(duì)的比賽是一次恥辱,國(guó)足要知恥而后勇,既然那場(chǎng)比賽已經(jīng)被寫進(jìn)歷史,就要用這段歷史來(lái)激勵(lì)我們向前、去重新贏得球迷的認(rèn)可。”蔡振華強(qiáng)調(diào)隊(duì)員應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)?你認(rèn)為這幾個(gè)人各存在
2024-11-25 22:39
【總結(jié)】魯迅先生在其短文《立論》里敘述一件事:?一家人生了一個(gè)男孩,滿月時(shí),抱出來(lái)給客人看。該人家自然是想得到一點(diǎn)好兆頭,一個(gè)人說(shuō)“這孩子將來(lái)要發(fā)財(cái)?shù)模庇谑撬玫揭环兄x;一個(gè)說(shuō)“這孩子將來(lái)是要做官的,”于是他收回幾句恭維;還有一個(gè)說(shuō)“這孩子將來(lái)是
2024-12-07 23:17