【總結(jié)】圖形的平移一、課堂練習:活中平移的一些例子.,在A、B、C、D四幅圖案中,能通過圖案(1)的平移得到的是(),DEF?是由ABC?平移得到的.(1)點B平移到了點;(2)點C移動了格;(3)線段AB與DE有什么關(guān)系?
2024-11-28 12:27
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計圖一、選擇題1.去年初一數(shù)學期末統(tǒng)一考試中,崇仁鎮(zhèn)中滿分人數(shù)占2%,三界鎮(zhèn)中滿分人數(shù)占3%,那么滿分人數(shù)()2.我校七年級學生共有340名,對火星是否有生命進行猜想,據(jù)統(tǒng)計,25%的人認為有生命,55%的人認為無生命,20%的人認為不知道,則認為無生命的學生共有()A.
2024-11-28 16:37
【總結(jié)】提取公因式法課時訓練21.多項式8x3y2-12xy3z的公因式是_________.2.多項式-6ab2+18a2b2-12a3b2c的公因式是()A.-6ab2cB.-ab2C.-6ab2D.-6a3b2c3.下列用提公因式法因式分解正確的是()A.12abc-9a2b2=3a
2024-11-28 08:45
【總結(jié)】aa22212?acab432?aa22212??????aa22212??????????a4?=3×a×b2×4×a×c=(3×4)×(a×a)×b2×c=12a2b2c
2024-11-28 00:50
【總結(jié)】合作學習:下圖是一間廚房的平面布局,此廚房的總面積是多少?我們可以用哪幾種方法來表示?nmb窗口矮柜右側(cè)矮柜anmba多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加。多項式與多項式相乘的法則:例1:計算(1)()(
【總結(jié)】二元一次方程組課時訓練1基礎(chǔ)訓練1.結(jié)合圖形列出關(guān)于未知數(shù)x、y的方程組:_____________________________.2.如果1,2xy??????是方程組321,6axbyaxby????????的解,那么可得a、b的一個二元一次方程組為________.3.已知y=kx+
2024-11-28 12:26
【總結(jié)】2.3有理數(shù)的乘法(1)1.計算(-8)×??????-12的結(jié)果是(C)A.16B.-16C.4D.-42.下列運算結(jié)果為負數(shù)的是(D)A.-11×(-2)B.0×(-1)×7C.(-6)×(-4)D.(-6)-
2024-11-28 12:28
【總結(jié)】乘法公式(二)完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征:(a±b)2=a2±2ab+b2.學習指要知識要點(1)公式的左邊是兩個相同的二項式的積,即兩數(shù)和(或差)的平方.(2)公式的右邊是一個三項式,其中兩項是左邊的兩項的平方和,第三項是左邊兩項的積的2倍.(3)公式中的字
2025-06-12 00:55
【總結(jié)】乘法公式(一)1.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積等于這兩數(shù)的平方差.學習指要知識要點2.運用平方差公式進行數(shù)的簡便運算:根據(jù)相乘兩數(shù)的形式特征,把相乘的兩數(shù)化成兩數(shù)和與兩數(shù)差的乘積形式.1.平方差公式的結(jié)構(gòu)特征:重要提示(1)
【總結(jié)】乘法公式第3章整式的乘除第3章整式的乘除第1課時平方差公式學知識筑方法勤反思知識點平方差公式乘法公式學知識平方差公式的表述:(1)數(shù)學表達式:(a+b)(a-b)=________;(2)語言敘述:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積等于這兩數(shù)
2025-06-12 05:10
2025-06-12 00:03
【總結(jié)】(小時)新昌與上海的距離約290公里,汽車平均每小時行70公里,問從新昌坐車到上海約需多少小時到達?第一步:坐車到上海290÷70=729門票價格:學生票:每張100元其余:每張160元我們有a位同學,b位老師,買門
2024-11-27 22:39
【總結(jié)】分式一、設(shè)計思路:以實際問題情境引出,再通過學生觀察比較分式與整式的區(qū)別,從而得到分式的概念,讓學生體會到分式來源于實際,并通過合作討論得出分式何時有意義、沒意義、何時值為零,符合學生的認知規(guī)律,同時把分式中字母的取值與實際聯(lián)系起來,體現(xiàn)數(shù)學既來源于實際又服務(wù)于實際。整個教學過程力求以學生為主體。二、【教材分析】1、教材的地位與作用:
【總結(jié)】平行線的判定姓名_______________座號________時間_______________得分______________________1.如圖,請分別依據(jù)所給出的條件,判定相應(yīng)的哪兩條直線平行?并寫出推理的根據(jù).(1)如果∠2=∠3,那么____________.(
【總結(jié)】4趙普課時訓練班級學號姓名得分一.基礎(chǔ)知識及運用。1.給下面加點字注音。闔.戶()啟篋.()齷齪..()()處.決如流()既薨.()奏牘.()
2024-11-28 12:44