20xx秋花城版音樂(lè)一上第10課我們歌唱word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們歌唱》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽覺(jué)、體態(tài)律動(dòng)感知音樂(lè)的力度，并認(rèn)識(shí)音樂(lè)中強(qiáng)f和弱p的記號(hào)；2、能夠熟練演唱《我們歌唱》歌曲；3、能將認(rèn)知的音樂(lè)力度記號(hào)正確的運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中去。教學(xué)重難點(diǎn)：1、認(rèn)知音樂(lè)力度記號(hào)強(qiáng)記號(hào)和弱記號(hào)。2、用正確的音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)表述所感知的音樂(lè)力度。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、音樂(lè)力度圖片。教學(xué)

2024-11-28 02:28

20xx秋花城版音樂(lè)五上第7課我們多么幸福word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們多么幸福第一課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：唱一唱：我們多么幸福教學(xué)分析：《我們多么幸?！肥且皇讱g快、活潑的兒童歌曲。金帆詞鄭律成曲。創(chuàng)作于1955年，描寫了少年兒童幸福的童年生活，表達(dá)了他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天而努力學(xué)習(xí)的決心及遠(yuǎn)大的理想。歌曲雖經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的歷程，卻以它積極向上的思想與藝術(shù)精髓影響著一代又一代少年兒童，使他們活潑健康地成長(zhǎng)。

2024-11-28 15:40

20xx秋花城版音樂(lè)六上第1課小白菜word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：《小白菜》課時(shí)：第27課時(shí)課型：欣賞教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：運(yùn)用對(duì)比的方法聽賞河北民歌與歌曲了解傳統(tǒng)民歌與民歌風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲之間的傳承關(guān)系與新歌創(chuàng)新的表現(xiàn)手法2、過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞演唱,演奏等實(shí)踐活動(dòng),使

2024-11-28 07:57

20xx秋花城版音樂(lè)三上第4課揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】感知音樂(lè)中的速度（二）?欣賞笛子獨(dú)奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，小組合作完成研學(xué)任務(wù)：樂(lè)曲通過(guò)速度的對(duì)比變化表現(xiàn)了怎樣的音樂(lè)形象？試用語(yǔ)言、圖型譜或線條填寫下面的對(duì)比表格：笛子獨(dú)奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》音樂(lè)速度音樂(lè)形象第一段第二段第三段《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》?欣賞《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》第二段的

2024-12-13 16:14

20xx秋花城版音樂(lè)三上第11課那不勒斯舞曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”目標(biāo)：通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生欣賞《那不勒斯舞曲》，使他們感受音樂(lè)熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；培養(yǎng)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣。?2、“過(guò)程方法”目標(biāo)：通過(guò)律動(dòng)參與、聽辨游戲、畫旋律線、樂(lè)器伴奏等教學(xué)手段，幫助學(xué)生記憶樂(lè)曲主題；通過(guò)分段聆聽，輔以肢體動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽覺(jué)思維。?3、“知識(shí)與技能”目標(biāo)：讓

2024-12-11 05:27

20xx秋花城版音樂(lè)三上第3課大海啊，故鄉(xiāng)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo)：?1、知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲和曲譜及對(duì)歌唱的換氣、延長(zhǎng)音音準(zhǔn)的掌握。?2、過(guò)程與方法：通過(guò)歌唱、欣賞、情景創(chuàng)設(shè)等手段讓學(xué)生體驗(yàn)電聲音樂(lè)的魅力、表現(xiàn)音樂(lè)的美。?3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱這首歌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大海、熱愛(ài)故鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生整體感受旋律、節(jié)奏的變

2024-12-11 05:27

20xx秋花城版音樂(lè)三上第11課那不勒斯舞曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《那不勒斯舞曲》教學(xué)過(guò)程：一、聽《那不勒斯舞曲》音樂(lè)學(xué)生走進(jìn)教室：1、學(xué)生聽著《那不勒斯舞曲》音樂(lè)走進(jìn)教室。師：親愛(ài)的同學(xué)們，很高興能夠在這里跟大家一起上課，在上課之前，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：剛才我們聽的音樂(lè)，你覺(jué)得美不美？（美）那么聽了這么美的音樂(lè)，難道說(shuō)你不想起來(lái)跳一跳嗎？生：想！師：那么讓我看看，都有哪些勇敢的同

2024-11-19 11:41

20xx秋花城版音樂(lè)三上第8課g大調(diào)小步舞曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過(guò)程：?1、邊欣賞音樂(lè)邊介紹巴赫及其求學(xué)之路（重點(diǎn)）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂(lè)內(nèi)容?4、結(jié)合譜

2024-12-11 05:26

20xx秋花城版音樂(lè)四上第9課剪羊毛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件兩腳彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學(xué)課件兩腳彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學(xué)課件中小學(xué)課件考拉（樹熊）袋鼠考拉（英文：koala）又叫

2024-12-13 16:14

20xx秋花城版音樂(lè)二上第9課憫農(nóng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)朗讀、歌曲《憫農(nóng)》一曲，讓學(xué)生通過(guò)極富感染力的畫面、震撼人心的告誡，懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)，懂得勞動(dòng)的艱辛。2．在參與活動(dòng)的過(guò)程中，啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用自己喜愛(ài)的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩(shī)意境。教學(xué)重難點(diǎn)：讓每一位學(xué)生都用心去感受音樂(lè)，并用各種手段來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)詩(shī)和音樂(lè)的體驗(yàn)。教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件、若干

2024-11-18 20:09

20xx秋花城版音樂(lè)四上第9課剪羊毛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們，平時(shí)你們?cè)诩依锒紵釔?ài)勞動(dòng)嗎？請(qǐng)同學(xué)模仿洗衣服、模仿拖地、模仿檫玻璃的動(dòng)作你們想不想知道澳大利亞的人民是怎樣勞的呀？欣賞《剪羊毛》今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首澳大利人民勞動(dòng)的歌曲，我們大家先一起欣賞一遍，你們仔細(xì)的聽一聽澳大利亞的人民在做什么勞動(dòng)呢？在你們的印象中，我們國(guó)家

2024-12-13 16:14

20xx秋花城版音樂(lè)五上第3課青年友誼圓舞曲word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)演唱《青春友誼圓舞曲》，能用正確的演唱姿勢(shì)，飽滿圓潤(rùn)的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。2、了解圓舞曲風(fēng)格，三拍子指揮圖示和自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)。3、感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛(ài)和平、珍惜友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。4、嘗試二聲部創(chuàng)作，體會(huì)合作的樂(lè)趣。

2024-11-28 15:41

20xx秋花城版音樂(lè)四上第6課瀏陽(yáng)河word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：聽《黃水謠》《又唱瀏陽(yáng)河》唱《瀏陽(yáng)河》教學(xué)目標(biāo)：能用親切、歡快地聲音演唱歌曲，表達(dá)對(duì)毛主席的崇敬和愛(ài)戴之情。通過(guò)欣賞，能區(qū)分作品在演唱形式、音樂(lè)情緒、整體風(fēng)格、歷史背景等方面的不同，從而把握住作品的情感和表現(xiàn)意義。對(duì)《黃河大合唱》有一定的了解。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：音樂(lè)情緒的感受及表現(xiàn)。歌曲教學(xué)

2024-11-28 15:40

20xx秋花城版音樂(lè)五上第8課鴻雁word公開課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鴻雁》教學(xué)設(shè)計(jì)羅維教學(xué)目標(biāo)：。，聲音和諧。教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入：播放馬頭琴演奏《鴻雁》師：你感受到音樂(lè)把你帶到了什么地方?生：草原提問(wèn)：屬于什么民族的音樂(lè)？生：蒙古族師：哪位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)蒙古族分布于我國(guó)什么地方？生：分布于我國(guó)北部，它是一個(gè)歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族

2024-11-19 11:40

20xx秋湘藝版音樂(lè)三上第7課賽馬word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賽馬》說(shuō)課稿胡秀麗我說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第六課《賽馬》，下面我將從以下幾方面展開我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材：1、對(duì)教材的分析：《賽馬》是我國(guó)作曲家黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨(dú)奏曲，它描繪了蒙古族人民在歡慶自己的節(jié)日時(shí)，熱烈

2024-11-19 00:38

20xx秋花城版音樂(lè)三上第9課公雞和母雞word教案-在線瀏覽

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