【總結(jié)】三顆枸杞豆課時訓(xùn)練班級學(xué)號姓名得分一.基礎(chǔ)知識及運用。1.給下面加點字注音或根據(jù)注音寫出漢字一摞.()半晌.()nì()味tuí()唐2.下面的
2024-11-28 17:09
【總結(jié)】面導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞;了解魯迅先生的生平。、小中見大的寫作方法。、“俯首甘為孺子?!钡母哔F品質(zhì)?!裰攸c:學(xué)習(xí)本文選材典型、小中見大的寫作方法;學(xué)習(xí)夾敘夾議的表現(xiàn)手法。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水縣人。畢業(yè)于上海藝術(shù)大學(xué)。1932年
2024-11-19 13:34
【總結(jié)】《核舟記》同步練習(xí)1班級姓名學(xué)號一、給下列加點字注音器皿.()罔.不()貽.()有奇..()黍.()箬.篷()糝.(
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】黔之驢同步練習(xí)1自主積累一、給下列加點字注音。黔.無驢()好.事者()龐.然大物()遠(yuǎn)遁.()窺.之()稍近益狎.()跳踉.()以為且噬.己也()二、解釋下列詞語中加點字的意義。龐然..大物(
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】6月跡導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)按照一定的線索來記敘事件、抒發(fā)感情。2、體會孩子們豐富的心靈世界。3、欣賞品味清新優(yōu)美、富有詩意的散文語言。【教學(xué)重點】讀懂課文內(nèi)容,理解“月亮是屬于我們每個人的”含義,體會作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對生活的熱愛;難點是體會作者在回憶童年美好生活時表達出的
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】《現(xiàn)代詩二首(回延安再別康橋)》課時訓(xùn)練一、積累運用(一)字詞積累1.給下列加點字注音。白羊肚.()糜.子()蕩漾.()青荇.()揉.碎()斑斕.()漫溯.()笙.簫()2.理解下列句中
2024-11-28 02:04
【總結(jié)】國寶—大熊貓課時訓(xùn)練班級學(xué)號姓名得分一.基礎(chǔ)知識及運用。1.給下面加點字注音或根據(jù)注音寫出漢字棲.息()分娩.()bīn()危繁yǎn()2.下列詞語中有四個
【總結(jié)】松鼠練習(xí)測試之三一、按拼音寫漢字,或給黑體字注音。1帽(yīng)2榛子3(zh?)伏4帆和(duò)5灰(ha)色6實櫸7橡(lì)8苔蘚9圓(zhuī)二、給下列黑體字選擇正確讀音。1
【總結(jié)】課題:《我的老師》三維目標(biāo)1、能用記敘文的六要素概括出文中七件事例及其選材角度。2、體會作者在文中蘊含的“依戀、思念老師”的深厚感情。3、在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師、尊敬老師的良好品德。重點難點重點:學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懽骷记伞ky點:理解、揣摩語句,體會思想感情。自主預(yù)習(xí)1、查
【總結(jié)】3我的老師達標(biāo)訓(xùn)練一、雙基積累。(1).解調(diào)..整調(diào).雨順()(2).期.使.想假.虎威()(3).仿.范.?dāng)M模.作樣()(4)覺.覺..醒覺.(),請找出來并加以改正。(1)時辰
2024-11-28 12:44
【總結(jié)】《松鼠》同步訓(xùn)練基礎(chǔ)知識題1.下列畫線的字注音馴良()矯?。ǎ┫U伏()惹惱()搭窩()勉強()暖和()狹窄()2.根據(jù)拼音寫漢字。躲
【總結(jié)】6《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點:把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點:1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】《三顆枸杞豆》練習(xí)題一、下列加點字注音完全正確的一組是()A、枸杞..(gǒuqǐ)蚱蜢..(zhàměng)葉鞘.(xiāo)B、誘.人(xiù)躡.手躡.腳(niè)一綹.(liǔ)
【總結(jié)】《巍巍中山陵》教案1教材分析:這是一篇介紹陵園建筑的說明文。課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計特色、修建過程和規(guī)劃特點,準(zhǔn)確地說明了中山陵園的建筑特征,表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心目中的崇高地位。學(xué)情分析:講解這篇課文,要先引導(dǎo)學(xué)生讀課文,熟悉課文內(nèi)容,明確中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。在此基礎(chǔ)上,
【總結(jié)】《凡爾賽宮》教案1教材簡析:第三單元主要內(nèi)容是介紹“建筑藝術(shù)”,因此教學(xué)重點應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生感受和體會選文所介紹的建筑藝術(shù)特點和魅力?!斗矤栙悓m》是一篇重點突出、結(jié)構(gòu)清晰、易于把握的范文,學(xué)生對文章內(nèi)容的理解并非難事,因此只需安排一教時。但課前應(yīng)布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,疏理文章主要內(nèi)容;課堂教學(xué)過程則通過“組詞游戲”和“模擬導(dǎo)游”活動,引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本內(nèi)
2024-11-28 02:08