6蘇屯中心校開展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”活動實施方案-文庫吧
2025-09-11 21:58 本頁面
【正文】 專心開展工作，人在心不在，自甘墮落，在崗不履職盡責(zé)，工作得過且過、敷衍應(yīng)付、推諉扯皮、無所作為等。各校（園）要進(jìn)一步健全完善工作職責(zé)、辦事程序、管理等相關(guān)制度，從嚴(yán)格考勤簽到管理、執(zhí)行外出登記和請銷假制度、規(guī)范辦公電腦使用、嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)、嚴(yán)格履行教書育人職能等方面，加強(qiáng)對干部職工的監(jiān)督檢查，及時組織對照查擺、落實整改、跟蹤問效，推進(jìn)蘇屯學(xué)區(qū)干部職工從嚴(yán)執(zhí)行工作制度、從嚴(yán)規(guī)范工作紀(jì)律，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。 （二）查看環(huán)境優(yōu)不優(yōu)，進(jìn)一步樹立文明形象。重點查找四類現(xiàn)象：辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、教師生活區(qū)、學(xué)生生活區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生不整潔，環(huán)境臟亂差、車輛亂停亂放；工作人員不注重儀容儀表，工作期間待人接物不熱情、不文明，不講究禮儀；服務(wù)行為不規(guī) 范，不按制度規(guī)矩辦事等。各校（園）要進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建力度，明確辦公樓區(qū)、學(xué)校教學(xué)、生活責(zé)任區(qū)劃分，健全衛(wèi)生管理、安全管理制度，開展環(huán)境衛(wèi)生大清理，集中整治“臟亂差”現(xiàn)象，保持整潔干凈安全的辦公環(huán)境；教育引導(dǎo)干部職工自覺遵守相關(guān)行為規(guī)范，養(yǎng)成講究文明禮儀、使用文明語言、規(guī)范辦學(xué)行為的良好習(xí)慣。 （三）查看作風(fēng)服務(wù)實不實，進(jìn)一步提升服務(wù)效能。重點查找“四差”問題：精神萎靡不振，事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，不謀事、不干事、作風(fēng)飄浮、消極懈怠，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，工作狀態(tài)差；群眾觀念不牢，宗旨意識不強(qiáng)，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，態(tài)度生硬、簡單粗暴，甚至百般刁難，工作態(tài)度差；行政審批改革不到位，效能建設(shè)相關(guān)制度不執(zhí)行，程序多、時間長、慢作為，應(yīng)告知的事項不一次性告知，工作效率差；貫徹落實上級決策部署不及時、不到位，一次性部署工作完成率低，甚至明接暗推、陽奉陰違、頂著不辦，工作落實差；對教職工、學(xué)生生活困難關(guān)心不夠，解決不及時；利用工作之便向?qū)W生或家長謀取私利，索要或變相索要、收受學(xué)生和家長錢物，接受吃請等問題及學(xué)校違規(guī)收費等。各校要進(jìn)一步教育引導(dǎo)干部職工強(qiáng)化宗旨意識、效能意識、服務(wù)意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提升服務(wù)水平；加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，牢固樹立“五大發(fā)展理念”，不斷提升服務(wù)改革發(fā)展的能
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