【總結】圖形的全等知識回顧我們已經學過了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉圖形經過變換，位置發(fā)生了變化，但變換前后兩個圖形的對應線段相等，對應角相等，圖形的形狀和大小并沒有改變.觀察下面的圖形：從這幾組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖
2024-11-27 23:11
【總結】可能性初中數學七年級下冊（蘇科版）想一想：四個不透明的袋子里裝有一些球，每個球除顏色外全部相同，且搖勻。在4個不透明的袋子中分別裝有10個球，其中1號袋中有1紅9白球，2號袋中有10個白球。3號袋中有10個紅球，4號袋中有8紅2白球.從其中某個袋中摸出一球，摸到白球。1
2024-12-08 08:51
【總結】觀察并思考：一塊邊長為a米的正方形實驗田，a你能用不同的形式表示實驗田的總面積嗎?并進行比較：a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對比實驗田，以種植不同的新品種(如圖).1、結果有何關系？2、你能從數學運算的角度說明這一關系是對的嗎？用一個多項式的每一項乘以另
2024-11-19 09:53
【總結】山東大學附屬中學數學導案北師版七年級（下）第三章三角形§4．2圖形的全等（預習導案）【學習目標】姓名_______學號_____1、通過實例理解圖形全等的概念和特征，能識別圖
2025-08-17 07:39
【總結】第十一章谷物聯(lián)合收獲機械第一節(jié)聯(lián)合收獲機的特點及分類第二節(jié)聯(lián)合收獲機的一般構造和工作過程第三節(jié)聯(lián)合收獲機的割臺第四節(jié)聯(lián)合收獲機的中間輸送裝置第五節(jié)聯(lián)合收獲機的自動控制和監(jiān)視裝置第六節(jié)聯(lián)合收獲機的總體設計第一節(jié)聯(lián)合收獲機的特點及分類一.聯(lián)合收獲機的特點（一）生產率高
2024-10-05 01:02
【總結】第十一章農藥第一節(jié)概述?所謂農藥主要是指用來防治危害農作物的病菌、害蟲和雜草的藥劑。廣義地說，除化肥以外，凡是可以用來提高和保護農業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)生產及環(huán)境衛(wèi)生的化學藥品，都叫做農藥。?20世紀40年代，化學農藥出現(xiàn)之前，農藥是以植物性農藥和無機農藥為主，隨著社會發(fā)展，化學農藥占了主要地位，并出現(xiàn)了生物農藥和農
2025-08-01 13:27
【總結】第十一章激勵?第一節(jié)激勵與激勵理論?第二節(jié)激勵實務1986年，迪娜·愛爾文(Tinalrwin)創(chuàng)立了友誼卡片公司(FriendershipCards)。幾年后，迪娜的公司僅擁有12名員工，但年均利潤已超過10萬美元。小案例?1
2025-08-01 13:26
【總結】第十一章老舍第一節(jié)老舍小說創(chuàng)作第二節(jié)文化批判視野中的“市民世界”第三節(jié)《駱駝祥子》文本分析第四節(jié)老舍作品的“京味”與幽默第一節(jié)老舍小說創(chuàng)作?二、小說創(chuàng)作概況：?1、20年代：?長篇小說《老張的哲學》、《趙子曰》、《二馬》
【總結】第十一章沈從文（1902----1988年）湘西鳳凰縣第一節(jié)京派代表作家沈從文——湘西的歌者?一、創(chuàng)作：作品總量80多部（現(xiàn)代作家成書最多）小說：短篇小說集
2024-10-11 11:52
【總結】第十一章《三角形》復習指導一、復習目標提示：、掌握三邊之間的關系以及三角形的內角和，了解三角形的穩(wěn)定性。、高、中線，并能在具體的三角形中作出它們。，能利用全等圖形進行簡單的圖案設計。，能熟練掌握三角形全等的條件。，正確理解“斜邊、直角邊”的意義。二、重、難點點撥：、及三角形的內角和。全等的條件、全等圖形
2024-12-08 23:48
【總結】第十一章指數指數總指數的編制消費價格指數指數基期的改換指數體系與因素分析指數的定義一、概念?反映不能直接相加的復雜現(xiàn)象綜合變動程度的相對數。二、作用?綜合反映復雜現(xiàn)象總體數量上的變動狀態(tài)?分析現(xiàn)象總體變動中受各個因素變動的影響程度。?利用連續(xù)編制的指數數列，對復雜現(xiàn)象總體
2024-10-17 12:05
【總結】第十一章樹離散數學陳志奎主編人民郵電出版社前言?1847年，德國學者柯希霍夫（Kirchhof）在研究物理問題時提出了樹的概念。他用一類線性方程組來描述一個電路網絡的每一條支路中呾環(huán)繞每一個回路的電流。他像數學家一樣抽象地思考問題：用一個叧由點呾線組成的相應的組合結構來代替原來的電路網絡，而幵丌指明每條線所代表的電器元件的種類。事實
2025-06-12 18:36
【總結】第十一章羧酸教學要求：掌握羧酸的結構、分類和命名重點掌握羧酸的化學性質和制備第十一章羧酸11-1羧酸一、分類、命名和結構1、分類、命名R-C-OHO官能團:-COOH羧基羧酸：R-C-
【總結】第二節(jié)昆蟲第二節(jié)昆蟲多種多樣的昆蟲昆蟲的特征：p894、身體覆蓋外骨骼。3、胸部有三對足，一般有兩對翅；2、頭部有一對觸角、一對復眼、一個口器；1、身體分為頭、胸、腹三部分；觸覺和嗅覺的功能，還能辨別方向。只能感光視覺器官適于行走是氣管的開口，通過氣
2024-12-08 12:15
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第五單元無序與有序第十一課規(guī)則與秩序單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級看圖說話：你看到了什么？想到了什么？導入新
2024-12-07 13:27
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