【總結(jié)】第三章第二節(jié)土地資源土地是山川之根土地是萬物之本土地是人類衣食父母土地是一切財富之源所有的物華天寶都是土生土長土地是過去的一切,也是將來的全部讓我們共同珍惜土地,保護土地,合理利用每一寸土地,實現(xiàn)人與自然的和諧相處!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道我國土地資源的主要利用類
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】競爭與合作故事一西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運回碼頭時,用不了多久沙丁魚就會死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時沙丁魚還是活,活魚的賣價就要比死魚高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。請你為漁民出個金點子他們在沙丁魚槽里放進了鯰魚,鯰魚是沙丁魚
2024-11-28 01:17
【總結(jié)】獨特的見面禮儀日本人見面鞠躬,據(jù)統(tǒng)計,坐辦公室的日本職工,平均至少每11分鐘就得鞠一次躬。庫爾德人見面時,先拉住對方的手,然后把握著的雙手抬高,輪流吻握著的一雙手。印度教徒相遇時,互相鞠躬,并把雙手手掌向上置于胸前。埃及人和也門人打招呼時,把手掌貼在前額上。馬來西亞人見
2024-11-30 14:04
【總結(jié)】請欣賞動畫《好個披薩》,回答:這個動畫說明了社會中存在什么現(xiàn)象?我們應(yīng)該得到什么啟示?明善惡,辯是非,是做人的基本品質(zhì).寒假期間,小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢”,到自家附近的電子游戲室玩,只玩了幾天就把錢輸光了,可是他已經(jīng)上了癮。這時,一個經(jīng)常來玩的叫大朱的人對他說:“怎么?沒錢了?不要緊,我們來賭一賭賽車,你贏了就給你50
2024-11-30 04:59
【總結(jié)】1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。2、戲劇種類:A、按藝術(shù)形式不同分成話劇,歌劇,舞劇等;B.按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同,可分為多幕劇,獨幕??;C、按題材反映的時代不同,可分為歷史劇,現(xiàn)代?。籇、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2024-11-18 09:24
【總結(jié)】【秦腔表演的特點】第三組傾情奉獻秦腔的表演樸實、粗獷、細(xì)膩、深刻,以情動人,富有夸張性。角色行當(dāng)分為四生、六旦、二凈、一丑,計13門,又稱“十三頭網(wǎng)子”,表演唱做并佳。辛亥革命后,西安成立了易俗社,專演秦腔,銳意改革,吸收京劇等劇種的營養(yǎng),唱腔從高亢激昂而趨于柔和清麗,既保存原有的風(fēng)格,又融入新的格調(diào)。
2024-11-18 09:23
【總結(jié)】我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度:以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。我國現(xiàn)階段的分配制度:以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。決定決定決定國有經(jīng)濟的地位、作用:集體經(jīng)濟的地位、作用:公有制經(jīng)濟的地位、作用:非公有制經(jīng)濟的
2024-11-18 18:58
【總結(jié)】在浙江省桐鄉(xiāng)市一個叫石門灣的小鎮(zhèn)上,出了一個被外國學(xué)者譽為“最象藝術(shù)家的藝術(shù)家”。在故鄉(xiāng)人的眼里,他是一個再平常不過的老者,但是隨著親眼見過他的人的越來越少,他留給后人的東西卻愈來愈珍貴了。他就是一代藝術(shù)大師------豐子愷豐子愷(1898.11.9—1975.9.15)原名豐潤、豐仁。浙江崇德
2024-11-17 23:46
【總結(jié)】電場強度一.電場:對放入其中的電荷具有力的作用(電荷和電荷間的作用力是通過電場來實現(xiàn)的)電荷q1電荷q2電場二.電場的描述通過電場的基本性質(zhì)來描述電場。q(試驗電荷、檢驗電荷)①試探電荷的電量應(yīng)足夠?。?不至于影響原電場分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠?。?可以研究電場中各
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】第一單元走進中學(xué)在集體中成長融入新集體學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點;,為班級創(chuàng)造榮譽;,團結(jié)同學(xué),增強榮譽感。:各盡所能,發(fā)揮特長;增強集體榮譽感。:增強集體的凝聚力創(chuàng)景設(shè)情中國女排時隔十二年又奪冠中國女排曾在1981年和1985年世界杯、1
2025-06-18 02:28
【總結(jié)】他周游列國,關(guān)心政治,主張仁愛,刪修《春秋》,門下弟子三千,創(chuàng)立儒學(xué),對后世影響深遠(yuǎn)。春秋時期:公元前8世紀(jì)至公元前5世紀(jì)比比說說骨耜(河姆渡遺址出土)鐵犁(春秋時期)春秋時期(公元前8世紀(jì)—公元前5世紀(jì))西周滅亡后,周平王東遷,人口土地減少,歷史上稱為東周鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)的使用,勞
2024-11-27 23:22
【總結(jié)】——(課時2)1、閉鎖心理的含義2、如何培養(yǎng)熱情開朗的性格?3、評講《同步》作業(yè)溫故知新七(2)班的高璐璐說:“新班級中我熟悉的人很少,每當(dāng)與同學(xué)們在一起或上課被老師提問時,我怕同學(xué)們笑話,總覺得心跳加速,兩腿發(fā)軟,聲音發(fā)顫,結(jié)果一句話也說不上?!背鲋\劃策P13問題的原因:過分羞怯和怯懦
2024-11-28 22:50
【總結(jié)】做一個社會的人第五課第2站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、社會化的基本要求是什么?重要途徑是什么?最高境界是什么?2、怎樣做一個社會化的人?3、做一個社會化的人,青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做?你說我說大家說。1、想一想:在生活中我們?nèi)绾蜗蛩吮硎居押茫?、你是怎樣與人交往的?你認(rèn)為應(yīng)如何建立良好的人際關(guān)系?實踐園地:
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】自我負(fù)責(zé)(教案)第一課時成長帶來的責(zé)任、少年的責(zé)任學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道責(zé)任的含義,知道由于個人對社會的依賴關(guān)系,決定了個人對社會負(fù)有責(zé)任。2、懂得人在少年階段的基本責(zé)任,懂得自己對社會所負(fù)的責(zé)任。3、充分認(rèn)識個人行為與后果的關(guān)系,養(yǎng)成對自己的行為負(fù)責(zé)任的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點:少年的責(zé)任學(xué)習(xí)難點:我們應(yīng)承擔(dān)責(zé)任學(xué)習(xí)方法
2024-11-19 21:59
【總結(jié)】男生女生新學(xué)期開學(xué),我們班要完成以下一些任務(wù):搬運新書、分發(fā)課本、擦玻璃、擦電風(fēng)扇、搬課桌、統(tǒng)計在校吃飯人數(shù)及收費、打掃本班衛(wèi)生區(qū)的落葉。如果讓你來分配,你會讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)?這樣安排的理由是什么呢?我是女生我是
2024-12-08 13:00