【總結(jié)】第一節(jié)斜面活動：探究斜面功的定義FF分析以下事例：歸納做功條件舉重運動員在舉起杠鈴后穩(wěn)定的3S內(nèi)，舉重運動員做不做功？S功的定義小球在桌面上滾動時，重力和桌面對小球的支持力對小球做功嗎？力對物體做功的條件是什么？功的定義W=Fs
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】課時計劃第1周星期二第1、2節(jié)2021年7月12日課題：（1）教學(xué)目標(biāo)：1、了解同底數(shù)冪的除法法則；2、會運用公式（m，n為正整數(shù)，m＞n，a≠0）進行簡單的整式除
2024-11-28 01:02
【總結(jié)】實驗初中初三集體備課組1、分式基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用：（1）約分；（2）通分；3、約分后，分子與分母不再有公因式，這樣的分式為最簡分式。:______248_______128______64???:???
2024-11-27 23:14
【總結(jié)】知識結(jié)構(gòu)圖在圓內(nèi)d＜r點與圓的位置關(guān)系在圓上d=r在圓外d＞r相離d＞r直線與圓的位置關(guān)系
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】華東版初中數(shù)學(xué)第五冊第21章《分式》§授課人:杜道民學(xué)習(xí)目標(biāo)，進一步體會冪的意義；，會用同底數(shù)冪除法法則進行計算;、歸納、類比、概括等能力.一、復(fù)習(xí)：我們在前面學(xué)習(xí)了冪的有關(guān)運算性質(zhì)，這些運算都有哪些？mnmnaaa??，指數(shù)相加.,底數(shù)不變，指數(shù)
【總結(jié)】課時計劃第周星期日第２、４節(jié)2021年7月1７日課題：．１分式的概念教學(xué)目標(biāo)：1、了解有理式的分類；2、了解分式的概念。教材分析：重點：了解分式的概念難點：了解分式的概念，并能初步判斷分式有意義的條件教具：多媒體教學(xué)方法：
【總結(jié)】分式的加減法1．回憶：同分母的分?jǐn)?shù)的加減法2．類似地，同分母的分式的加減法法則如下：同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減。試一試：計算yxxyxyaab????22)2(2)1(3．例1計算：1)2)-
【總結(jié)】新城中學(xué)陸佩琴
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】畫相似圖形(一)1.2.(二)能力目通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、探索、思考，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的(三)培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勤于思考的習(xí)慣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心用位似法將一個圖形按比例放大或縮小三、教學(xué)難點理解位似法畫相似圖形的原理及靈活選擇位似中心(一
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】圖形的全等◆隨堂檢測1、下列命題正確的是：（）A．形狀相同的兩個圖形叫做全等形B．大小相同的兩個多邊形叫做全等多邊形C．“△ABC≌△DEF“說明點A與點D是對應(yīng)點，點B與點F是對應(yīng)點，點C與點E是對應(yīng)點D．全等三角形是能夠完全重合的兩個三角形2、判斷如圖（1）（2）（3）所示的兩個圖形是不是全等
2024-11-30 21:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):，認(rèn)識全等圖形在通過一系列變換（平移、旋轉(zhuǎn)、對稱）之后兩個圖形能夠完全重合。，掌握全等圖形（多邊形，三角形）的特征。學(xué)習(xí)重點、難點：重點：認(rèn)識圖形的全等，領(lǐng)會其特征。難點：對全等圖形的識別。觀察下面的圖形：從這組圖中你看出
2024-11-24 14:06
【總結(jié)】回顧舊知這一版郵票有什么特點？CABA?B?C?全等圖形形狀、大小完全相同的圖形是全等圖形。多啦A夢的2寸照片和4寸照片，他的形狀改變了嗎？大小呢？新課導(dǎo)入符合國家標(biāo)準(zhǔn)的兩面共青團團旗的形狀相同嗎？大小呢？教學(xué)目標(biāo)
2024-11-12 02:37
【總結(jié)】二次根式的概念251.16的平方根是;2.9的算術(shù)平方根是;3.的平方根是;±43±51.表示什么??為什么?a?a≥0，因為任何一個有理數(shù)的平方都大于或等于零.?當(dāng)a是正數(shù)時，表示a的算術(shù)平方根，即正數(shù)a的正的平方根
【總結(jié)】圓中的計算知識回顧rop圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2解:∵圓心角900∴鐵軌長度是圓周長的41則鐵軌長是米??50100241???如圖，其中鐵軌的半徑為100米，圓心角為90°．你能求出這段鐵軌的長度嗎?問題情景：圖.
【總結(jié)】課題：第23章圓的認(rèn)識莘村中學(xué)：劉建議第23章圓一石激起千層浪樂在其中?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課奧運五環(huán)福建土樓?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課祥子小憩片刻?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課50%20%30%OACB半
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