【總結】第1節(jié)植物的光合作用綠色植物-生產者17世紀上半葉，比利時科學家海爾蒙特的實驗：他把一棵90kg土壤的木桶里，柳樹只澆灌雨水。5年后，柳樹長到了，而土壤只減少了60g。由于水是加到桶內泥土中的唯一物質，所以海爾蒙特認為柳樹生長需要的物質是水。海爾蒙特的解釋科學嗎？探究陽光在植
2025-05-09 22:08
【總結】植物的光合作用第一節(jié)光合作用的意義、特點與度量:光反應(直接需光階段)暗反應(不直接需光階段).:氧化還原反應。H2O被氧化,CO2被還原,還原所需能量來源于陽光。第二節(jié)葉綠體與光合色素::外:雙層膜;內:水溶性基質,基粒片層和基質片層:(一
2025-08-04 17:33
【總結】植物光合作用的實質第二課時教具準備：玻璃漏斗、比漏斗直徑稍大的燒杯，試管，火柴，金魚藻或黑藻，自來水。（一）導入新課：綠葉通過光合作用，除了能制造淀粉還能產生氧氣，下面讓我們通過實驗來驗證。（二）探究過程：1、學生自行預習實驗的操作步驟，并按教師所提出的問題積極思考，共同合作，分析
2024-12-05 09:57
【總結】綠色植物光合作用暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一：綠葉在光下制造有機物我來總結暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一：綠葉在光下制造有機物結論：葉片見光部分產生了有機物淀粉光是綠色植
2024-11-24 14:32
【總結】第三節(jié)植物光合作用的實質一二三一、光合作用產生淀粉1.綠色植物在光照條件下,能夠產生一種貯存大量能量的有機物——。2.在做“綠葉在光下產生淀粉”的實驗中,將天竺葵暗處理一晝夜的目的是。3.銀邊天竺葵的葉邊緣之所以呈白色,是因為不含。4
2025-06-17 12:42
【總結】新陳代謝是生物的基本特征。新陳代謝一旦停止生命即告終止?；钪纳矬w要不斷與外界環(huán)境進行物質和能量的交換,同時生物體內又不斷進行物質和能量的轉變,這個過程就叫做新陳代謝。一、綠色植物的新陳代謝綠色植物通過哪些器官不斷地與外界進行哪些物質交換？、莖、葉（根、莖、葉）（無機鹽
2024-11-09 06:05
【總結】靈武三中蔣斌探究土豆中含有淀粉?一材料（土豆、碘酒、滴瓶）?二方法：利用淀粉遇到碘酒會使紫色的碘酒變成藍色，來檢驗土豆中含有淀粉。?三引課：通過上述探究活動引入新課-----植物的光合作用。教材的重難點本著七年級新課程標準，在吃透教材的基礎上，我確定了以下的教學重難點：教學
2024-11-24 14:55
【總結】第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用【知識梳理】一、植物光合作用的發(fā)現(xiàn)1、光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。2、光合作用的發(fā)現(xiàn)（1）范·海爾蒙特的柳樹栽培實驗說明植物生長需要水（2）普利斯特萊的實驗說明光合作用可以釋放氧氣。二、植物光合作用的
2024-12-05 00:36
2025-06-12 00:56
【總結】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應用一、教學目標：知識性目標：1、舉例說出二氧化碳能夠使農作物增產。（重點）2、舉例說出溫度和氧氣影響農作手生物和果蔬保鮮。（重點）3、舉例說出光合作用和呼吸作用原理在生產實踐中的應用。技能性目標：學科王培養(yǎng)學生
2024-12-09 05:06
【總結】俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。綠色植物每天需要一定的營養(yǎng)，它不僅能自己供給自己食物，而且還給地球上其它生物制造了食物，養(yǎng)活了我們。早飯猜猜看：這些食物的主要成分是？淀粉演示淀粉是從哪里來的？綠色植物綠色植物制造的有機物（如淀粉等）養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。綠色植物是怎樣制造有機物的
2025-01-16 18:51
【總結】植物的光合作用與環(huán)境因子基礎植物生態(tài)學研究方法實驗目的?植物個體光合作用的測定方法；?植物群體光能利用效率的測定方法；?影響植物光合作用的因素；?植物光生態(tài)類型；?利用光合作用儀器測定植物的光合作用，并比較光合速率與環(huán)境因子之間的關系?；A植物生態(tài)學研究方法CO2+H2OC(H2O)+O2光能
2025-08-04 17:43
【總結】綠色植物通過光合作用制造有機物實驗:綠葉在光制造淀粉?條件----光?產物----淀粉變量的控制?設置對照?有光------------無光產物的檢驗?淀粉遇碘變藍?變藍-----------有淀粉產生?不變藍--------無淀粉產生實
2024-12-08 17:36
【總結】第6章第3節(jié)植物光合作用的實質同步練習一、選擇題：1、做“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗，正確的實驗順序是：（）（①選葉遮光②酒精脫色③黑暗處理④碘酒顯影⑤清水漂洗⑥觀察變化）A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥2、植物葉片在陽光下進行光合作用
2024-11-15 18:07
【總結】植物的光合作用教學設計 一、教學目標： 學習目標：學生能夠通過對光合作用發(fā)現(xiàn)過程的學習，分析并掌握其原料、條件、產物、場所和理解光合作用的過程。 重點：掌握光合作用的原料、條件、產物、場所 難...
2024-11-19 01:14
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