【總結】水有機物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機物(貯存能量)+氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗:綠葉在光下制造有機物我來總結暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-05-09 22:32
【總結】......ATP的主要來源——細胞呼吸細胞呼吸的概念:細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放能量并且生成ATP的過程。一、實驗課題探究酵母菌細胞呼吸的方式(一)實驗原理
2025-06-27 22:50
【總結】有關光合作用和呼吸作用的練習1.對不同地區(qū)農(nóng)作物的光合作用速率、作物產(chǎn)量及太陽輻射量作比較,如下表所示:作物甘蔗玉米甜菜地區(qū)夏威夷以色列英國緯度21°32°52°太陽輻射[J/(cm2·a)]400060002650作物固定的總能量[J/(cm2·a)]306405
2025-07-18 07:16
【總結】高二生物---光合作用與細胞呼吸題型總結第1頁/共8頁2020級(高二)生物----光合作用與細胞呼吸題型總結光合作用和細胞呼吸在高考卷中的題型多種多樣,大多數(shù)是知識綜合理解加實際應用類型。、圖表、曲線等形式創(chuàng)設新情境,考查光合作用和細胞呼吸的過程、影響因素、相關實驗及在生產(chǎn)實踐中的作用。,考查考生獲取信息、理解信息的綜
2024-10-30 09:31
【總結】光合作用和呼吸作用綜合訓練題 姓名:班級:一)單選題1、將狀況相同的某種綠葉分成四等組,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光強相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)??梢缘贸龅慕Y論是組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照
2025-03-24 07:24
【總結】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)一、教學目標:知識性目標:1、說明綠色植物的細胞在光下能夠制造淀粉,同時釋放氧氣。(重點)2、說明二氧化碳和水是綠色植物的細胞進行光合作用的原料。(重點)3、闡明綠色植物的光合作用。二、教學重點與難點:難點:光合作用產(chǎn)生淀粉
2024-11-20 01:20
【總結】反季節(jié)蔬菜塑料大棚栽培氣肥法知識搜索在嚴冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?討論溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)控二氧化碳濃度的?二氧化碳是植物光合作用的主要原
2024-11-06 22:14
【總結】第六章第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應用。教材:七年級生物上冊課型:調(diào)查探究課課時:1課時編者:金湖縣夾溝中學吳中祥陸和林知識目標:1、說明光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用2、解釋溫度氧氣所和植物器官含水量影響呼吸作用的原
2024-12-05 09:56
【總結】光合作用和呼吸作用原理的應用教學目標1.舉例說出二氧化碳能夠使農(nóng)作物增產(chǎn)。2.舉例說出溫度和氧氣影響農(nóng)作物生長和果蔬保鮮。3.舉例說出光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用教學重點1.舉例說二氧化碳能使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。2.舉例說出溫度和氧氣影響農(nóng)作物生產(chǎn)和果蔬保鮮。教學難點1.說明光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用。
【總結】二輪復習·理清光合作用與呼吸作用的關系Ⅰ 光合作用一、光反應把光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學能,通過暗反應把CO2和H2O合成有機物,同時把活躍的化學能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學能貯存在有機物中。二、總反應式:(1)根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應和暗反應兩個階段。(2)光反應階段:必須有光才能進行場所:類囊體薄膜上,包括水的光解和ATP形成。光反應中,光能轉(zhuǎn)化為ATP
2025-07-17 13:09
【總結】光合作用呼吸作用綜合計算立達中學柯文匯一、光合作用呼吸作用綜合計算中的比例式?光合作用總反應式:(以葡萄糖為產(chǎn)物時)?有氧呼吸總反應式:光合作用總反應式:2H2O*+CO2(CH2O)+O2*+H2O光合作用的定義:葉綠體吸收并
2024-09-29 14:11
【總結】1、光合作用與呼吸作用的關系(1)物質(zhì)變化細胞呼吸是將葡萄糖中的碳氧化成二氧化碳,游離的氧氣,則被還原成水中的氧。C6H12O6+6O26CO2+6H2O氧化還原光合作用剛好相反,是將CO2還原為糖,將H2O中的O氧化為O2。6CO2+6H2OC6H12O6
2024-09-30 12:14
【總結】......光合作用和呼吸作用專題練習,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個高能磷酸鍵所含量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為()A.2n/5mB.2m/5nC.n/
2025-06-27 22:38
【總結】課時課題:第五章第4節(jié)光合作用的原理和應用第2課時課型:新授課教學目標知識目標1.簡述光合作用強度的概念;2.分析影響光合作用強度的三大環(huán)境因素;3.說出光合作用原理的應用;能力目標1.嘗試探究影響光合作用強度的三大環(huán)境因素;2.初步學會構建“光照強度、CO2濃度與光合作用強度關系”的數(shù)學模型(繪制坐標圖);情感態(tài)度和價值觀目標
2025-06-22 15:45
【總結】在嚴冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?玻璃溫室說出溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而適當?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r會使光合作用增強。當空氣中的
2024-11-09 03:18