6喜讀《于丹〈莊子〉心得》范文合集-文庫吧
2025-09-11 17:45 本頁面
【正文】 趕上其他的課外外語班，這樣孩子回來又得完成當(dāng)天課堂上的語文、數(shù)學(xué)、外語三門家庭功課，還得補(bǔ)上頭一天的作業(yè)。課內(nèi)課、課外課，全面加攻，就這樣日復(fù)一日，沒幾天又給老師打來電話說孩子病了感冒了發(fā)燒了，不能到校上課。 但這些家長卻從來沒有考慮到孩子是否體力透支的問題。到了周末雙休日就更忙了，周六上午、下午上什么班，周日上午、下午又上什么班，總之，安排得滿滿的，比在職成人還忙，沒有休息日。家長的做法、想法是可以理解的，當(dāng)前，社會競爭激烈，覺得只有這樣，才能讓孩子將來考上一所好的中學(xué)、好的大學(xué)，像我們的父母一樣在社會立足。于丹有這樣一句話：“我們用成人世界的規(guī)則和方式來對待自己最親愛的孩子，沒有把孩子應(yīng)有的快樂時光還給他，而是用一種成人的標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行剝奪。”于丹的話我仔細(xì)品讀，不斷地思索著，是不是我們每個成年人都應(yīng)該用心去思考：你給孩子帶來多少快樂。續(xù)讀于丹的話語：“這種好意有的時候可能會導(dǎo)致出意料的惡果。這種惡果就像莊子在《應(yīng)帝王》里面寫的一個寓言： 南海的帝王叫做倏，北海的帝王叫忽。南海河北還就像莊子寫的南溟和北溟一樣距離遙遠(yuǎn)，他們要是想會面的話，經(jīng)常在中央之地相會。這個中央帝王名字叫做渾沌。 渾沌據(jù)說就長成一個蒙昧未開的大肉球。他為人非常熱情好客，每次都很好的招待他們。倏與忽看著這個渾沌，覺得心里很內(nèi)疚，他眼、耳、口、鼻都沒有，什么人間的至樂都享受不了。于是，為了報(bào)答渾沌的好意，兩個人就在一起謀劃，說：‘每個人都有七竅，有了七竅可以吃，可以喝，可以聽，可以看，人間的喜怒悲歡，聲色美麗，都可以入得眼目。而渾沌卻沒有，怎么辦。我們給他鑿開吧?！? 兩個人就每天給渾沌鑿一竅，整整鑿了七天。結(jié)果是什么呢?！呷斩鴾嗐缢馈?。鑿了七天，七竅成了，渾沌卻死了。 渾沌鑿開了七竅，就失去了自己的本真。他之所以可以活著，就是因?yàn)樗臏嗐缰畱B(tài)，它可以去綜觀天地；等你把他的七竅分開的時候，他已經(jīng)遠(yuǎn)離了他的生命本體。 這僅僅是一個寓言嗎。 所謂人的社會化，就是在我們成長的過程中，被社會鑿開了我們的一竅又一竅。到最后，我們變成一個社會標(biāo)準(zhǔn)下的成人，但離我們的赤子之心、渾沌之態(tài)又有多遠(yuǎn)呢?！? 表面看來莊子的故事離我們很遠(yuǎn)，古文今用，又發(fā)現(xiàn)離我們很近就在身邊，甚至就會發(fā)生在自己身上。 于丹在《〈莊子〉心得》里還講過這樣一個故事： 有一只小鷹，他從小跟著雞群一起長大，小鷹也一直以為自己是一只小雞。所以，當(dāng)主人真正要放飛這只鷹的時候，怎么誘惑、怎么打罵，鷹就是飛不起來，因?yàn)樗J(rèn)定自己是一只不會飛的小雞。 最后主人失望了，說?！拔野尊B(yǎng)了一只雛鷹，一點(diǎn)用處都沒有。我把它扔了吧?！敝魅税堰@只小鷹帶到了懸崖邊，像仍一只雞崽一樣撒手將小鷹扔下懸崖。 小鷹垂直的從懸崖上掉了下去，就在急速墜落的過程之中，這只小鷹本能地?fù)淅鈸淅庵岚?，竟在墜地之前突然飛起來了。 她說：“這是為什么呢。是因?yàn)榫驮趶膽已孪侣涞母呖盏穆洳钪校椀奶煨员患せ盍耍謴?fù)了，他知道自己的翅膀是有用的?！蔽覀冇糜诘さ脑拋碚凵浞磫栕约?，我們的孩子是一只能展翅飛翔的雛鷹，還是一只腳踏實(shí)地按照自己生活方式的小雞。我想，無論是什么他們都各有所長各有所用，都能尋出自己的生活之路。在此，我借助于丹的話結(jié)束讀后的感悟：“其實(shí)
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