6雙創(chuàng)實(shí)施方案篇-文庫吧
2025-09-11 17:17 本頁面
【正文】 關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。三是建立考核制度。年初制定工作任務(wù)和工作目標(biāo)，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，與年度考核掛鉤，并按照目標(biāo)考核方案嚴(yán)格兌現(xiàn)。 （五）切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。一是強(qiáng)化自我管理。結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真制定方案并組織實(shí)施，緊密聯(lián)系機(jī)關(guān)干部作風(fēng)現(xiàn)狀，抓住學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改提高等環(huán)節(jié)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，牢固樹立宗旨觀念，規(guī)范服務(wù)行為。二是建立創(chuàng)建長效機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范和完善財(cái)務(wù)、民主管理、大事報(bào)告、工作紀(jì)律、廉政建設(shè)等制度，以制度管理人，以紀(jì)律約束人，逐步使管理民主化、制度化、規(guī)范化。同時(shí)，嚴(yán)格按照《公務(wù)員行為規(guī)范》和《公民道德基本規(guī)范》的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。 （六）切實(shí)加強(qiáng)廉政建設(shè)。一是組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨風(fēng)監(jiān)督條例》、“八堅(jiān)持和八反對(duì)”等，局黨總支書記開展廉政講課，以強(qiáng)化廣大黨員的紀(jì)律意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想道德教育，引導(dǎo)干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記立黨為公，執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。二是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和禮品禮金上繳登記制度。單位財(cái)務(wù)審批一支筆，每月定期進(jìn)行公布，從源頭上杜絕腐敗；同時(shí)按照縣紀(jì)委的要求，嚴(yán)格執(zhí)行禮品禮金上繳登記制度。三是實(shí)行雙公開。繼續(xù)推行黨務(wù)、政務(wù)公開，對(duì)局內(nèi)重大決策以及干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行公示，杜絕“一言堂”。 四、方法步驟 第一階段：宣傳動(dòng)員階段 制訂創(chuàng)建工作方案，召開雙爭雙創(chuàng)工作動(dòng)員大會(huì)，組織干部職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件，確保“雙爭雙創(chuàng)”工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。 第二階段：組織實(shí)施階段 對(duì)照年初工作安排和雙爭雙創(chuàng)工作的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員輪訓(xùn)、新黨員發(fā)展、民主生活會(huì)、民主評(píng)議等制度，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，繼續(xù)開展“五好”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真開展文明機(jī)關(guān)、文明股室、文明小區(qū)、文明家庭等創(chuàng)建活動(dòng)。 第三階段：檢查驗(yàn)收階段 主要是對(duì)照縣直機(jī)關(guān)工委“雙爭雙創(chuàng)”目標(biāo)考核細(xì)則，主動(dòng)開展自查，針對(duì)存在的問題分析原因，落實(shí)整改措施，檢查督辦落實(shí)，并申請(qǐng)縣直機(jī)關(guān)工委對(duì)我局的創(chuàng)建工作進(jìn)行驗(yàn)收。 第四階段：總結(jié)階段 召開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，查漏補(bǔ)缺，為今后加強(qiáng)“雙爭雙創(chuàng)”工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 區(qū)教育委雙爭雙創(chuàng)實(shí)施方案雙創(chuàng)實(shí)施方案（2）|返回目錄根據(jù)區(qū)教育委員會(huì)文件精神，為認(rèn)真貫
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