【正文】 ，其中集中學習不少于2次且時間不少于2小時，能經(jīng)常性的組織開展學用實踐活動。設備完善。設備由專人管護，網(wǎng)絡傳輸暢通，收看節(jié)目完整流暢、畫音清晰；密切保持和鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信部門溝通，杜絕出現(xiàn)長時間網(wǎng)絡傳輸障礙現(xiàn)象；在統(tǒng)一組織學習收看中，能夠保障網(wǎng)絡暢通。完成任務。結合單位實際，按要求完成遠程教育資源開發(fā)和信息上報及其它工作。（二）示范終端站點終端站點指建設村、社區(qū)的電信模式、衛(wèi)星模式接 收站點。示范終端點的基本要求：設施設備完善。終端站點接收播放場所面積30平方米以上，設施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習條件，站點環(huán)境衛(wèi)生整潔；電信模式站點能夠流暢點播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星模式站點能夠接收、播放、存儲、回放中央平臺傳送的節(jié)目，本地內容能夠及時更新；具備條件的地方要配備投影儀，接通互聯(lián)網(wǎng)。站點管理規(guī)范。配備專（兼）職遠程管理人員2名以上，操作熟練，掛牌上崗；管理人員經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上培訓；管理辦法和工作制度健全，站點管理和學習活動檔案完備，設備登記、學習收看、座談討論、教學輔導及黨員干部和群眾參學情況等記錄規(guī)范，內容準確，各類遠程教育文件圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序；運行維護良好，“五防”（防盜、防雷、防火、防塵、防潮）工作落實到位，無安全責任事故。站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用；平均月組織開展活動不少于4次，每月組織集中學習不少于2次且時間不少于2小時；選播節(jié)目針對性強，預告及時，對重點政策理論、農村實用技術、農業(yè)經(jīng)營管理等知識要能及時組織交流討論和輔導。學用組織有力。能結合區(qū)域產業(yè)特點和生活實際，制定播放學習計劃，嚴格按照計劃開展播放工作，播前有預告、重點節(jié)目播中有講解，播后有輔導；能及時提供個性化服務；學用效果顯著，各站點在年內要培養(yǎng)12名學用典型。示范點甩在村、社區(qū)主導產業(yè)明確，經(jīng)濟社會發(fā)展變化明顯，應在當年“升級晉檔、科學發(fā)展”活動中被評定為先進單位、二類以上村或晉升檔次的村。（三）優(yōu)秀站點管理員 優(yōu)秀站點管理員的基本要求：履行職責好。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。操作維護好。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，衛(wèi)生模式站點能及時下載、更新、儲存等，能夠及時排除常見故障。站點環(huán)境衛(wèi)生好，設備擺放規(guī)范。組織學習好。有學習計劃總結，每月組織集中學習2次以上，每次學習不少于2小時。黨員參加電化教 育、遠程教育活動登記冊、討論記錄填寫真實、規(guī)范、完整。服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意。（四）學用標兵 學習標兵的基本要求：學習好。積極參加集中學習，經(jīng)常進行個性化學習，主動參與學習交流，并通過遠程教育至少掌握一門實用技術或一個行業(yè)市場供應信息。運用好。注意學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產生活實踐，并取得明顯成效。通過遠程教育，新上致富項目或擴大生產規(guī)模，取得較好經(jīng)濟效益，具有良好發(fā)展前景。示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。能幫助和帶動其它黨員干部和群眾將學到的技術、經(jīng)驗運用到生產生活實踐中，示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。各嘌、社區(qū)在堅持以上基本要求的前提下，結合自身實際，進一步細化具體目標要求。三、方法步驟開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經(jīng)常性工作，各村、社區(qū)黨（總）支部要結合“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”、“為民服務零距離”主題實踐活動，精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進。（一）制定方案。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既要重視建立長效機制，又要取得階段性成果。因此，市、區(qū)、辦事處將連續(xù)三年，每年確定新的創(chuàng)爭目標，逐年進行認真考核，確保取得實際效果。7月30日前，在充分調研的基礎上，各村、社區(qū)要制定具體活動方案。（二）動員部署。各村、社區(qū)要通過多種形式廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到各終端站點，力求使廣大基層黨員干部群眾參與進來。（三）檢查督導。辦事處黨委將通過深入基層實地查看、隨機抽查、明察暗訪等形式，加強督查指導，及時掌握活動開展情況，總結推廣經(jīng)驗做法，研究解決實 際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，將通報批評，限期整改落實。（四）考核評議。創(chuàng)建遠程教育先進村、社區(qū)示范終端站點由辦事處黨委考核。優(yōu)秀管理員、學用標兵由辦事處、區(qū)分級考評、分級命名?？己嗽u定除按具體要求評分外，還要采用黨員群眾評議、滿意度測評和媒體公示等方式，檢驗工作成效，從基層看效果，讓黨員作評價。對考核評比成績突出的示范終端站點、優(yōu)秀管理員、學用標兵、辦事處將積極推薦參與全區(qū)及全市評比表彰。（五）表彰獎勵。我辦每年評選表彰一次，將評選出“全辦遠程教育先進村、社區(qū)”、“全辦遠程教育示范終端站點”、“全辦遠程教育優(yōu)秀站點管理員”和“全辦遠程教育學用標兵”。同時，根據(jù)考核結果，對有一票否決的站點所屬村、社區(qū)一律不能參與評比當年黨建類先進及榮譽，對工作較差的單位通報批評。四、組織領導各村、社區(qū)要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動擺上重要議 事日程，納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，與全辦“為民服務零距離”主題活動緊密結合，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。要堅持統(tǒng)籌兼顧，安排好各階段、各環(huán)節(jié)工作，做到有機銜接。要加強督促檢查，經(jīng)常深入站點進行實地查看。要采取多種形式，了解活動進展，總結交流經(jīng)驗，及時解決問題，確?；顒釉鷮嶉_展，富有成效。高度重視并認真做好信息收集和信息報送工作，安排專人負責此項工作，大力宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進典型，持續(xù)報道活動開展情況，展示活動成果，營造活動良好氛圍。第三篇：開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案在全鎮(zhèn)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案按照省市縣關于在黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動統(tǒng)一安排，結合我鎮(zhèn)實際，制訂出在全鎮(zhèn)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀管理員、爭做學用標兵）實施方案。一、重要意義“雙創(chuàng)雙爭”活動是基層組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，對進一步完善教學服務平臺和終端站點功能、提高管理服務能力和學用工作水平、激發(fā)和調動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，推動我鎮(zhèn)遠程教育工作整體上水平具有重要意義。各村要充分認識到開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義，堅持圍繞中心、服務大局，立足實際、扎實推進，確保取得實效。二、基本要求 教學服務平臺指電信模式縣級播出平臺和縣級輔助教學網(wǎng)站（鎮(zhèn)坪黨建網(wǎng)）?；疽笫牵汗δ芡晟啤热葚S富、傳輸通暢、制度健全、保障有力。示范終端站點指建設在鎮(zhèn)、村的電信模式、衛(wèi)星模式接收站點?；疽笫牵翰シ艌鏊?、設施、網(wǎng)絡信號、環(huán)境等要符合播放收看要求。教育設備和教育活動有人管、有章管、按章管。定期組織播放收看，播放內容符合黨員群眾要求，每月開展一次座談交流，教學活動有完整記錄。管理員愛崗敬業(yè)，能堅持鉆研業(yè)務，定期檢修維護設備，按時上報教學活動情況。培養(yǎng)了學習骨干，黨員群眾通過遠程教育學有所得，在興辦產業(yè)、服務群眾等方面有先進典型。遠程教育知曉率、黨員和群眾滿意率高。優(yōu)秀管理員即各村終端站點（含電信模式、衛(wèi)星模式）管理人員，基本要求是：責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護、會管理。所在站點環(huán)境衛(wèi)生好，設備擺放規(guī)范。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收