【總結(jié)】農(nóng)民——換來(lái)豐富的食物;播音員——傳遞天下事;環(huán)衛(wèi)工人——城市美容師;老師——人類靈魂工程師;醫(yī)生——救死扶傷;護(hù)士——白衣天使;電工——光明使者;文藝工作者——豐富精神生活;建筑工——城市華麗外衣的裁縫;美發(fā)師——美麗人生從頭開始;銀行服務(wù)員——管好你的錢,辦
2024-11-19 01:37
【總結(jié)】第二節(jié)第三單元過有選擇的生活教者:田鵬單位:桶車中學(xué)美好的童年回憶1、你常常被動(dòng)的接受父母幫你做出選擇嗎?2、父母的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艽嫖覀兊挠H身經(jīng)歷嗎?3、離開了父母,你束手無(wú)策過嗎?我們需要自主選擇1、你有過這樣的苦惱嗎?2、站在父母的立場(chǎng)想想,他們?yōu)槭裁匆才盼覀?/span>
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】三年級(jí)品社上冊(cè)《我們的生活離不開他們》教學(xué)目標(biāo):1、了解不同行業(yè)的勞動(dòng)者與人們生活的關(guān)系,知道我們的生活離不開社會(huì),離不開大家的勞動(dòng)。2、培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的探究學(xué)習(xí)習(xí)慣。能夠清楚表達(dá)自己的見解,能夠與人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業(yè)的勞動(dòng)者,珍惜他們的勞動(dòng)成果。課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:1、調(diào)查了解身邊不同
2024-11-19 19:31
【總結(jié)】主題詞:交往交往藝術(shù)尊重禮貌我認(rèn)為…………是文明交往。我來(lái)判斷書本61頁(yè)的幾幅漫畫中,有禮貌言行的表現(xiàn),沒有禮貌言行的表現(xiàn)。我在“文明”這方面做的怎樣?(每題一分,滿分四分)1、你時(shí)常用“請(qǐng)”和“多謝”等字詞嗎?2、你時(shí)
2024-12-08 12:57
【總結(jié)】人類生活離不開金屬金屬元素在地殼中的含量元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%鋁(Al)鎂(Mg)鐵(Fe)鋅(Zn)鈣(Ca)銅(Cu)鈉(Na)銀(Ag)鉀(K)金(Au)赤鐵礦Fe2O3黃鐵礦FeS2菱鐵礦FeCO3鋁士礦
2025-05-03 18:42
【總結(jié)】我們的生活離不開他們主題目標(biāo):1、了解不同行業(yè)的勞動(dòng)者與人們生活的關(guān)系,知道我們的生活離不開社會(huì),離不開大家的勞動(dòng)。2、培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的探究學(xué)習(xí)習(xí)慣。能夠清楚表達(dá)自己的見解,能夠和人和諧交流與合作。3、尊重并感謝不同行業(yè)的勞動(dòng)者,珍惜他們的勞動(dòng)成果。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)都很重要,社會(huì)離不開每一行業(yè)的勞動(dòng)。
2024-11-19 17:39
【總結(jié)】精選資料將臺(tái)洼小學(xué)備課模板第___一_單元生活離不開農(nóng)業(yè)第_一___課時(shí)備課項(xiàng)目復(fù)備(紅字與藍(lán)字)教學(xué)內(nèi)容:欄題一:識(shí)五谷,知農(nóng)業(yè)欄題二:衣食住行與農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo)1.通過猜謎語(yǔ)的游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)五谷,初步了解“五谷”等農(nóng)作物及其特征,知道什么是“農(nóng)業(yè)”。2.通過探究衣食住行與農(nóng)業(yè)的關(guān)系,知道農(nóng)業(yè)是我們衣食住行的主要來(lái)源,理解我們的生活
2025-06-28 16:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第五單元走近法律與法同行第九課法律在我們身邊生活離不開法中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、樹立尊重規(guī)則,尊重法律的觀念,感受法律的尊嚴(yán),做知法、守法、愛法的公民。?2、運(yùn)用典型案例,讓學(xué)生自己舉例,用具體生動(dòng)的事例教育學(xué)生,進(jìn)而培養(yǎng)尊重規(guī)范,尊重法律的觀念,引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)則,尊重法律。
2024-11-25 22:36
【總結(jié)】第17課時(shí)世界在我心中第18課時(shí)關(guān)愛自然關(guān)愛人類第19課時(shí)發(fā)展科技振興教育第20課時(shí)理想與使命第21課時(shí)迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來(lái)湖南師大版·湖南師大版│世界在我心中·湖南師大版│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·湖南師大版課標(biāo)要求:
2024-12-08 04:26
【總結(jié)】岳陽(yáng)站火炬手周漾湘潭站火炬手丁可為招待朋友輟學(xué)女生搶劫初中生,5名未成年嫌疑人被抓獲,4人被刑拘設(shè)計(jì)成長(zhǎng)新方案記一記一里
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】團(tuán)結(jié)的價(jià)值1、團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存發(fā)展的重要條件2、團(tuán)結(jié)為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)奠定基礎(chǔ)創(chuàng)建良好的班集體班級(jí)氛圍活躍而有序、團(tuán)結(jié)、相關(guān)的制度、文化氛圍、榮譽(yù)感責(zé)任感……學(xué)習(xí)風(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn)、有張有弛、正氣、學(xué)習(xí)興趣濃厚、誠(chéng)信刻苦……人際關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬容理解、平等友善、互助互讓、互尊
2024-11-29 22:57
【總結(jié)】感受今日世界一、跨越國(guó)界的溝通——互聯(lián)網(wǎng)二、國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化三、國(guó)際政治多極化四、和平與發(fā)展你用過互聯(lián)網(wǎng)嗎?它給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了什么樣的影響?電子郵件、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、電子商務(wù)、網(wǎng)上購(gòu)物等中學(xué)生上網(wǎng)有哪些利與弊呢?結(jié)合網(wǎng)上資料,我們得出:利1、便于傳遞信息,拓展視野;
【總結(jié)】第五單元第一節(jié)生活中的法律保護(hù)教案教材分析:重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí),應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。難點(diǎn):理解法律保護(hù)是未成年人健康成長(zhǎng)的特別需要。學(xué)生分析作為未成年學(xué)生,社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,辨別是非能力不強(qiáng),自我保護(hù)能力較弱,自身合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)往往還意識(shí)不到,需要國(guó)家法律的特殊保護(hù)。
2024-12-05 15:39
【總結(jié)】《師生之間》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:新授課授課班級(jí):七年級(jí)142班授課時(shí)間:2020年11月3日授課人:馬細(xì)紅課時(shí):兩課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識(shí)目標(biāo):了解師生之間產(chǎn)生矛盾與隔閡的原因,掌握與老師溝通的方法。(二)、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生與老師主動(dòng)溝通的能力,形成和諧師生關(guān)系。(三)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
2024-11-19 20:13
【總結(jié)】朋友這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持什么真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過
2024-11-18 23:59