湘教版思品八上法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)?據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬(wàn)兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。生活是美好的，但生活也是復(fù)雜的，我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能受到的侵害嗎？你知

2024-11-30 05:14

湘教版思品七上團(tuán)結(jié)就是力量word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】團(tuán)結(jié)就是力量教材：七年級(jí)思想品德第四章第三節(jié)P82—84課題：團(tuán)結(jié)就是力量教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)和技能1．理解團(tuán)結(jié)的價(jià)值2.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系二、過(guò)程與方法采用情境教學(xué)法、參與學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生了解團(tuán)結(jié)的價(jià)值，積極地融入班集體中，創(chuàng)建良好的集體。三、情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-12-05 01:00

湘教版思品八上創(chuàng)造生命的價(jià)值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“創(chuàng)造生命的價(jià)值”教學(xué)課例與教學(xué)反思課題創(chuàng)造生命的價(jià)值版本與年級(jí)湘教版思品八年級(jí)上冊(cè)第二單元第三節(jié)執(zhí)教者廣西柳城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)梁柱山解讀理念利用教材中的事例，創(chuàng)設(shè)情景，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人的生命不

2024-12-08 08:23

湘教版八上法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題第五單元第二節(jié)第一課時(shí)《法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)》版本湘教版執(zhí)教者解讀理念1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)，注重相關(guān)法律意識(shí)的培養(yǎng)。本節(jié)重在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)和能力的培養(yǎng)。所以在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能用多的材料和事例及閱讀拓展內(nèi)容幫助和啟發(fā)學(xué)生，重在幫助學(xué)生通過(guò)事例和活動(dòng)參

2024-12-05 15:46

湘教版思品八上我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活什么是經(jīng)濟(jì)生活？是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中所進(jìn)行的物質(zhì)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng)我們買東西我們進(jìn)行生產(chǎn)我們也有經(jīng)濟(jì)生活我們還參與了哪些經(jīng)濟(jì)生活？1、自己到市場(chǎng)買書、菜、日常生活用品。2、到食堂吃飯。3、外出旅游。還有……我們自己的經(jīng)濟(jì)生活：變

2024-11-30 05:14

湘教版思品八上我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活在平時(shí)，你還參與過(guò)哪些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)？說(shuō)一說(shuō)例：今天是好朋友的生日，小葉來(lái)到商店打算買份精美的禮物送給她。面對(duì)各種各樣的禮品，小葉犯難了。幾經(jīng)挑選，在與老板商定好價(jià)格后，小葉挑選了一個(gè)文具盒。熱鬧小市場(chǎng)歡樂(lè)求是人什么是經(jīng)濟(jì)生活？指人們?cè)谏鐣?huì)生

2024-12-08 04:26

湘教版思品八上我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)《我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活》練習(xí)[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求感受、體驗(yàn)變化中的經(jīng)濟(jì)生活，了解身邊的經(jīng)濟(jì)生活，理解經(jīng)濟(jì)生活離不開法律保障，懂得拿起法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。2、難點(diǎn)分析經(jīng)濟(jì)生活需要法律保障是本節(jié)的難點(diǎn)。把握這個(gè)難點(diǎn)，可以這樣理解：經(jīng)濟(jì)生活需要一定的規(guī)則，沒(méi)有規(guī)則，經(jīng)濟(jì)生活難以有序、持久、順

2025-11-06 03:50

人教版思品七下善用法律保護(hù)自己-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)第二框善用法律保護(hù)自己善用法律保護(hù)自己求助有路敢打官司善于斗爭(zhēng)非訴訟手段訴訟手段打官司怎樣與其智斗？守法重要性刑事訴訟民事訴訟行政訴訟法律服務(wù)所.律師事務(wù)所.公證處.法律援助中心.國(guó)家主管機(jī)關(guān).消費(fèi)者協(xié)

2024-11-30 14:12

湘教版思品八上感受責(zé)任-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘教版教學(xué)目標(biāo)：1、知道生活在社會(huì)中的每一個(gè)人，都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，責(zé)任是我們成長(zhǎng)的內(nèi)在需要2、了解每個(gè)人扮演的社會(huì)角色不同，所承擔(dān)的社會(huì)角色也不同，我們每個(gè)人都扮演多重角色，每個(gè)人都負(fù)載著多種責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)：一個(gè)人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時(shí)節(jié)衣縮食的

2024-11-30 05:14

湘教版思品八上感悟生命-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘教版感悟生命1．知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴．2．生命和健康不受侵害，了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康不受侵害，不得侵害和危害別人的健康，生命和權(quán)利．３．正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時(shí)間的長(zhǎng)短之分，更有質(zhì)的差別，從而學(xué)會(huì)從自己日常的點(diǎn)滴小事做起實(shí)現(xiàn)

2024-12-08 08:59

人教版思品八上追尋高雅生活word說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《追尋高雅生活》教學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)華中學(xué)趙志宏一、教學(xué)目標(biāo)［情感態(tài)度價(jià)值觀］樹立熱愛(ài)生活的觀念，培養(yǎng)樂(lè)觀幽默，積極身上的生活態(tài)度，自學(xué)陶冶高尚的道德情操。［知識(shí)目標(biāo)］正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，知道豐富業(yè)余文化生活是追求高雅生活的重要途徑。［過(guò)程與方法目標(biāo)］培養(yǎng)高雅興趣，豐富文化生活。抑制庸俗情趣，提高品格修養(yǎng)。二、重點(diǎn)、難

2024-12-08 03:56

湘教版思品八下樹立法律的權(quán)威-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)樹立法律的權(quán)威一、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：【教學(xué)重點(diǎn)】：理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：能運(yùn)用法律知識(shí)與社會(huì)生活中的不法現(xiàn)象做斗爭(zhēng)?！净顒?dòng)導(dǎo)入】（課前布置）1．查一查：我們已有的現(xiàn)行法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)大約有多少？2．議一議：我國(guó)政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)生活的主要方面

2024-11-20 02:09

湘教版思品八上創(chuàng)造生命的價(jià)值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美文欣賞：去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，

2024-11-29 22:57

蘇教版思品八上行為與后果word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課《行為與后果》對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo):，能夠自省自律，避免做錯(cuò)事，養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)。，懂得關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人，為集體貢獻(xiàn)力量，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感，做一個(gè)有益于他人，有益于社會(huì)的人。復(fù)習(xí)提問(wèn)：從法律上說(shuō)人們的行為有哪些？]行為與后果有什么聯(lián)

2024-12-06 00:26

蘇教版思品八下消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二政治教學(xué)案第16課消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)班級(jí):________姓名:____________得分:____________一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能（1）知道消費(fèi)者的合法權(quán)益受到保護(hù)，掌握消費(fèi)者享有的合法權(quán)益的內(nèi)容；（2）掌握一些運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益的有效方法，提高自己的生存能力；（

2025-11-06 18:10

湘教版思品八上生活中的法律保護(hù)word教案(完整版)

湘教版思品八上生活中的法律保護(hù)word教案(更新版)

湘教版思品八上生活中的法律保護(hù)word教案(專業(yè)版)

湘教版思品八上生活中的法律保護(hù)word教案(留存版)