湘教版八上《法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)》word教案-文庫(kù)吧
2025-11-01 15:46 本頁(yè)面
【正文】 段 設(shè)疑導(dǎo)思、案例分析、閱讀感悟。 教學(xué)準(zhǔn)備 小黑板、課件、照片 第一課時(shí) 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 目標(biāo)達(dá)成 一、家庭 保護(hù) 誰(shuí)保護(hù)、保護(hù)誰(shuí)、家庭保護(hù)的內(nèi)容和作用 活動(dòng)導(dǎo)入：我說(shuō)我家 （課前準(zhǔn)備小時(shí)侯的全家福照片） 學(xué)生相互展示并交流自己準(zhǔn)備的 家庭照片 由此引出 家庭保護(hù) 。 七嘴八舌： （ 1）父母教給了我們什么？ （ 2）除父母外，哪些人可以成為我們的監(jiān)護(hù)人？ （ 3）列舉身邊的事例，說(shuō)明家庭保護(hù)的重要性。 教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥：（ 2）直系親屬、旁系親屬、福利院 學(xué)生討論、全班交流 說(shuō)明家庭保護(hù)的重要性。 閱讀空間： 信息平臺(tái) 的內(nèi)容 學(xué)生閱讀 信息平臺(tái) 的內(nèi)容， 了解家庭保護(hù)的主要內(nèi)容。 P79信息平臺(tái) 診斷室： 討論：尹某產(chǎn)生不良行為的主要原因有哪些？家庭保護(hù)有什么重要作用？ 多媒體出示尹某案例。學(xué)生討論后教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)： 家庭保護(hù)的作用： P80議一議筆記（１） P79二（ 2） P79 三 3） P79四 明確家庭保護(hù)的重要作用 P79二、三、四 二、學(xué)校保護(hù) 誰(shuí)保護(hù)：學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)；保護(hù)誰(shuí)、學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容和作用 我說(shuō)我 校 （１）結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校里可以享有哪些權(quán)利？ （２）為了維護(hù)我們的權(quán)利，學(xué)校應(yīng)該履行哪些職責(zé)？ （３）實(shí)施學(xué)校保護(hù)對(duì)我們的健康發(fā)展具有什 么重大 意義 ？（作用） 學(xué)生討論后教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)： 學(xué)校應(yīng)該履行的職責(zé)（學(xué)校保護(hù)的主要內(nèi)容）有： P80 信息平臺(tái)學(xué) 校 保 護(hù) 的 重 要 性（１） P80 一（ 2） P80二 學(xué)生閱讀課本及 信息平臺(tái) 內(nèi)容，學(xué)生發(fā)言交流體會(huì) 引導(dǎo)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)：學(xué)校保護(hù)的重要性：青少年成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育和保護(hù)；學(xué)校保護(hù)的主要內(nèi)容 議一議： 教材 P81 或教師用書 P15 7 （ 1）這種做法合法嗎？為什么？（ 3）在我們
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