九年級數學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉盤游戲預習北師大版-資料下載頁

【總結】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉盤游戲第三章概率的進一步認識1．如圖3－1－1是兩個可以自由轉動的轉盤，轉盤各被等分成三個扇形，并分別標上1，2，3和6，7，8這6個數字．如果同時轉動兩個轉盤各一次(指針落在等分線上重轉)，轉盤停

2025-06-20 15:58

61用樹狀圖或表格求概率第3課時-資料下載頁

【總結】第六章對概率的進一步研究用樹狀圖或表格求概率(三)游戲小穎為學校聯歡會設計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉動的轉盤,每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉動兩個轉盤,如果轉盤A轉出了紅色,轉盤B轉出了藍色,那么他就贏了,因為紅色和藍色在一起配成了紫色.紅白黃藍綠

2024-12-08 07:58

1_用樹狀圖或表格求概率_教案1-資料下載頁

【總結】課題1用樹狀圖或表格求概率教學目標教學知識點：學習用樹狀圖和列表法計算涉及兩步實驗的隨機事件發(fā)生的概率．能力訓練要求：1．培養(yǎng)學生合作交流的意識和能力；2．提高學生對所研究問題的反思和拓廣的能力，逐步形成良好的反思意識．情感與價值觀要求：積極參與數學活動，經歷成功與失敗，獲得成功感，提高學習數學的興趣．

2024-12-08 03:04

1_用樹狀圖或表格求概率_練習2-資料下載頁

【總結】用樹狀圖或表格求概率1．十字路口的交通信號燈每分鐘紅燈亮30秒，綠燈亮25秒，黃燈亮5秒．當你抬頭看信號燈時，是黃燈的概率為（）Ａ．112Ｂ．Ｃ．512Ｄ．2．在兩個布袋中分別裝有三個小球，這三個小球的顏色分別為紅色、白色、綠色，其他沒有區(qū)別．把兩袋小球都攪勻后，再分別從兩袋中各取出一個小球，求

2024-12-08 03:04

1_用樹狀圖或表格求概率_練習3-資料下載頁

【總結】用樹狀圖或表格求概率一、填空題：用列表的方法求下列各事件發(fā)生的概率，并用所得的結果填空.1、2、3、4、5這五個數字中，先隨意抽取一個，然后從剩下的四個數中再抽取一個，則兩次抽到的數字之和為偶數的概率是；，其長度分別為1、3、5、7、9，從中任取三條，以這三條線段為邊能夠成一個三角形的概率是

2024-12-08 03:04

九年級數學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第2課時利用概率判斷游戲的公平性北師大版-資料下載頁

【總結】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第2課時利用概率判斷游戲的公平性知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結反思知識目標第2課時利用概率判斷游戲的公平性通過對背景豐富的游戲的公平性的分析，掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法，會用列表法或畫樹狀圖法計算較復雜

2025-06-20 15:58

1_用樹狀圖或表格求概率_學案1-資料下載頁

【總結】用樹狀圖或表格求概率學習目標：學會可能出現的結果數較大時，可以采用列表法來列出各種可能的結果，以避免重復或漏計?；顒舆^程：活動一列舉事件發(fā)生的所有可能各同學思考下列問題，小組長組織交流1.同時擲兩枚質地均勻的硬幣有幾種可能的結果？2.同時擲兩枚質地均勻的骰子有幾種可能的結果？問題2與問題1相比，可能產生的結果數

2024-12-08 06:03

1_用樹狀圖或表格求概率_練習4-資料下載頁

【總結】用樹狀圖或表格求概率一、填空題1．在兩個布袋中分別裝有三個小球，這三個小球的顏色分別為紅色、白色、綠色，其他沒有區(qū)別．把兩袋小球都攪勻后，再分別從兩袋中各取出一個小球，求取出兩個相同顏色．．．．小球的概率是_______.2．妞妞和她的爸爸玩“錘子、剪刀、布”游戲．每次用一只手可以出錘子、剪刀、布三種手勢之一，規(guī)則是錘子贏剪刀、剪刀

2024-12-07 21:40

九年級數學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率-資料下載頁

【總結】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學習指南教學目標能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-14 12:03

20xx年秋九年級數學上冊第3章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率1課后作業(yè)習題北師大版-資料下載頁

【總結】作業(yè)本第1課時用樹狀圖或表格求概率（1）第三章概率的進一步認識作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共60分）π，，隨機抽取一個，則抽到無理數的概率是()B作業(yè)本2．擲兩枚普通正六面體骰子，所得點數之和為11的概率為()

2025-06-18 02:35

20xx年秋九年級數學上冊第3章概率的進一步認識第2課時用樹狀圖或表格求概率2課后作業(yè)習題北師大版-資料下載頁

【總結】第2課時用樹狀圖或表格求概率（2）第三章概率的進一步認識作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）4個球，標有2，3，4，5，先抽取一個并記住，放回，然后再抽取一個，問抽取的兩個球數字之和大于6的概率是()C作業(yè)本－1，1，2的卡片，它們背面完全相同，現將這三張卡片背面

2025-06-18 02:28

20xx年秋九年級數學上冊第3章概率的進一步認識第3課時用樹狀圖或表格求概率3課后作業(yè)習題北師大版-資料下載頁

【總結】作業(yè)本第3課時用樹狀圖或表格求概率（3）第三章概率的進一步認識作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．如圖，用兩個可自由轉動的轉盤做“配紫色”游戲：分別旋轉兩個轉盤，若其中一個轉出紅色，另一個轉出藍色即可配成紫色．那么可配成紫色的概率是()D作業(yè)本2．已知一包糖

2025-06-18 02:30

1_用樹狀圖或表格求概率_課件2(12p)-資料下載頁

【總結】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現的結果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學校聯歡會設計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉動的轉盤,每個轉盤被分成相等的幾個扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時轉動兩個轉盤,如果轉盤

2024-12-08 09:48

1_用樹狀圖或表格求概率_課件1(10p)-資料下載頁

【總結】?兩步試驗?在摸牌游戲中,在第一次試驗中,如果摸得第一張牌的牌面的數字為1,那么摸第二張牌時,摸得牌面數字為幾的可能性大??如果摸得第一張牌的牌面的數字為2呢??根據你所做的30次試驗的記錄,分別統計一下,摸得第一張牌的牌面的數字為1時,摸第二張牌的牌面數字為1和2的次數.想一想?游戲規(guī)則:準備兩組相

2024-12-08 11:54

華師大版九年級上概率的預測(畫樹狀圖求概率)-資料下載頁

【總結】福祿中學屈鑫回憶：在前面的學習中，我們了解了概率的含義，還知道了尋找概率的方法：1、主觀經驗估計概率；2、通過大數次反復(模擬)實驗估計概率；這節(jié)課我們將學習根據樹狀圖理性分析預測概率有兩雙手套，形狀、大小，完全相同，只有顏色不同。黑暗中，任意抽出兩只配成一雙的概率

2024-11-28 01:01

20xx北師大版數學九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率-文庫吧在線文庫

20xx北師大版數學九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率(完整版)

20xx北師大版數學九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率(更新版)

20xx北師大版數學九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率(專業(yè)版)

20xx北師大版數學九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率(留存版)