【總結(jié)】語文必修三蜀道難知識點 語文必修三蜀道難知識點 一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。 所守或匪親?!胺恕?,同“非”,不是。 二、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其...
2025-11-25 23:41
【總結(jié)】文本10蜀道難唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,他們被稱為“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是兩位著名詩人李白和杜甫。除此以外,盛唐還出了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩作,以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩作。中唐
2025-11-10 13:47
【總結(jié)】第一篇:第15課蜀道難 《蜀道難》教案 教學(xué)目標(biāo) ,理解文章的章法、氣象、基調(diào),了解李白的放達(dá)教學(xué)重點難點:詩歌內(nèi)容的鑒賞課時安排2課時教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入 介紹李白其人其事并介紹...
2025-10-04 19:25
【總結(jié)】第一篇:高中語文人教版必修三第二單元第4課《蜀道難》教學(xué)設(shè)計(推薦) 《蜀道難》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)與要求】 1.基礎(chǔ)知識目標(biāo):理清詩歌的行文脈絡(luò),把握詩歌的感情基調(diào)。理解詩歌的藝術(shù)手法,如意境...
2025-11-05 23:39
【總結(jié)】《蜀道難》教案(07版魯人必修五)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:,背誦并默寫3、理解李詩表現(xiàn)的思想情感,學(xué)會“知人論世”。過程與方法:,感受詩歌的聲韻美,體會詩歌的意境美情感態(tài)度與價值觀:1、理解作者在本詩中所表達(dá)的情感2、體會詩歌的浪漫主義風(fēng)格。教學(xué)重、難點:1.感受詩歌的聲韻美
2025-11-10 06:25
【總結(jié)】蜀道難 【教學(xué)目標(biāo)】 ,疏通大意,把握全詩的行文脈絡(luò); ,鑒賞本詩的藝術(shù)特色; ,品味詩歌的浪漫主義風(fēng)格。 【教學(xué)重難點】 重點:感受本詩的宏大氣勢和奔放的感情,品味詩歌的浪漫主義風(fēng)格。 ...
2025-04-05 06:14
【總結(jié)】蜀道難1.能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會詩句的含義,理解詩歌表達(dá)的思想感情。2.體會比喻、想像、夸張的藝術(shù)特色及李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格3.理清寫作思路,把握結(jié)構(gòu)上回旋往復(fù)的特色,并能夠運用反復(fù)的手法進(jìn)行片段習(xí)作。1.連線作者[來李白(701—762),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)
2025-11-18 23:00
【總結(jié)】《蜀道難》課堂實錄黃厚江師:同學(xué)們,和你們商量一件事?生1:(學(xué)生都在壞笑)老師想要拖堂——師:你們笑什么,你怎么知道我要拖堂啊老師,今天可能要拖一會兒等一會兒,你們數(shù)學(xué)老師來了,在窗外,我們就裝作沒有看見,他干著急,沒有用,我們繼續(xù)上師:(教師寫課題)今天我這個課題為什么豎著寫呢?生:(小聲的)山高啊師:現(xiàn)在不說,等一會
2025-11-10 11:25
【總結(jié)】第一篇:蜀道難練習(xí) 4、蜀道難 教學(xué)目的 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。 2、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。 3、賞析詩歌的藝術(shù)特色,仔細(xì)品味...
2025-10-04 18:43
【總結(jié)】第四單元古典詩歌(2)第15課蜀道難學(xué)國學(xué):“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已?!薄x自《論語》【譯文】孔子說:“君子飲食不求滿意,居處不求恬靜,勤勉做事而說話謹(jǐn)慎,到有賢德的人那里去匡正自己,可以說是好學(xué)的了?!?.老驥伏櫪,志
2025-11-09 02:01
【總結(jié)】第一篇:高三語文:《蜀道難》教案(新人教版必修3) 億庫教育網(wǎng) 蜀道難教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。 2、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌...
2025-10-04 17:46
【總結(jié)】 人教版高二上冊第4課《蜀道難》語文教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎以...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】蜀道難李白唐代詩歌發(fā)展初唐“初唐四杰”盛唐李白杜甫“邊塞詩作”中唐白居易晚唐“小李杜”。單創(chuàng)、ABM、單創(chuàng)ABM、ABM單創(chuàng);;拜為長貴妃太府卿祔葬于孝陵后父山提本高氏之隸城竟獲全
2025-08-16 02:11
【總結(jié)】蜀道難 【單元教學(xué)要求】 學(xué)習(xí)本單元詩歌,我們應(yīng)在反復(fù)吟誦的基礎(chǔ)上,聯(lián)系初高中已學(xué)過的李白和杜甫的詩歌,著重領(lǐng)會他們不同的藝術(shù)風(fēng)格?! 〉谝?,能夠仔細(xì)品味李白詩歌奔放的感情和豐富的想像,新奇大膽的夸張和生動活潑的語言,用心感受李白詩歌的意境美和聲韻美?! 〉诙?,能夠體味李白詩歌中的起興和夸張手法運用的特征,體味詩人跌宕起伏的情感,探究詩人的藝術(shù)手法。 第三,能夠了解
2025-06-10 01:58
【總結(jié)】第一篇:《蜀道難》學(xué)案(新人教版必修3) 《蜀道難》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。 2、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。 3、...
2025-11-07 02:37