【總結】三、沸騰1、物質從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化2、汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰?水變成水蒸氣?人體汗水的蒸發(fā)?棉簽上的酒精消失了?沸騰的水慢慢變干一、汽化二、探究水的沸騰現象?液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現象叫沸騰。?1．提出問題：?水的沸騰過程中溫度如何變化？?2．
2024-12-08 16:07
【總結】例題:一石塊用細線掛在彈簧測力計的下端,彈簧測力計的示數為15N,如把石塊浸沒在水中,彈簧測力計的讀數是10N,求：（g取10N／kg）(1)石塊受到的浮力是多少？(2)石塊排開水的體積是多少？(3)石塊的密度是多少？FG水F’九年級物理第十四章
2024-11-26 20:32
【總結】第四節(jié)眼睛和眼鏡一、眼睛的結構睫狀體玻璃體視網膜通往大腦的神經虹膜瞳孔晶狀體角膜二、人眼看物原理：類似照相機的凸透鏡成像角膜晶狀體視網膜角膜、晶狀體的共同作用視網膜相當于一個凸透鏡。則
2024-12-08 16:08
【總結】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J5Ｋg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關.質量溫度變化
2024-12-08 16:09
【總結】第三節(jié)、聲音的特性復習提問1、聲音是如何產生的？聲音是由物體的振動產生的。2、傳播聲音的介質包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經大腦5、什么叫骨傳導？聲
2024-11-26 20:38
【總結】第五章電流和電路人教版新教材同步教學課件第三節(jié)串聯和并聯教材分析本節(jié)內容要求學生理解什么是串聯，什么是并聯，并會連接簡單的電路．重點在于知道串聯，并聯的區(qū)別．難點在于實踐中總結出串聯，并聯的連接特點和區(qū)別．和老教材相比，新教材在知識目標上特別強調應用，在能力目標上重視培養(yǎng)學生的設計能力，實踐能力和創(chuàng)新能力．
2024-11-26 17:18
【總結】壓強設計意圖：本節(jié)課首先復習了壓力示意圖的畫法，接著又又復習了壓力和壓強的概念。然后，舉例讓學生計算很大的壓強（釘子）和很小的壓強（報紙）。復習壓力和壓強的概念后，通過觀察書上的圖９－５，提問學生坦克為什么要使用履帶而不是用輪子，通過和上面的例子進行比較，發(fā)動學生更深刻地認識和理解壓強的計算公式。展示活動９－６中給出的實驗器材，先讓學生猜測哪個學
2024-12-08 02:32
【總結】第一篇：人教版九年級物理《》教學案 人教版九年級物理《》教學案 學習目標： ，分析物體受力情況學習過程 一、激趣導入，板書課題 提問：牛頓第一定律的內容是：。實際情況下，一切物體都要受力...
2024-10-25 07:00
【總結】二力平衡應用物體在幾個力的作用下保持靜止或勻速直線運動，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。一、平衡狀態(tài)知識回顧二、二力平衡當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，我們就說這兩個力相互平衡?作用在同一物體上?大小相等?方向相反?作用在同一直線上——同體——等大——
2024-11-30 04:01
【總結】一、平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就稱物體處于平衡狀態(tài)。平衡力：處于平衡狀態(tài)的物體所受力叫做平衡力。二、二力平衡１.如果物體在兩個力作用處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡。吊燈GF吊燈受到幾個力的作用？運動狀態(tài)怎樣？吊燈受到兩個力的作用。吊燈是靜止的。被勻速吊起的貨
2024-12-08 04:57
【總結】第十六章第一節(jié)（1）物質由分子組成；*分子很小，直徑大約10-10m*數目巨大演示1、打開香水瓶擴散現象：不同物質相互接觸，彼此進入對方現象。十天二十天三十天固體也會發(fā)生擴散現象演示3、硫酸銅和水的擴散演示2、二氧化氮探究：影響擴散快慢的主要因素?實驗：在盛有熱水和冷水的
2024-11-26 20:31
【總結】11-4測量物質的密度實驗原理：Vm??Vm??實驗器材：天平（砝碼），量筒，水，細線等實驗注意：天平的正確使用量筒的正確使用量筒的讀數方法：用量筒測體積的方法1V23厘米橡皮的質量m（g）量筒中水的體積cm3橡皮和水的總體積
2024-11-26 20:36
【總結】三、大氣的壓強1、知道生活中大氣壓客觀存在的現象。2、學會測量大氣壓的方法，記住大氣壓的大小和單位。3、知道生活生產中利用大氣壓的現象，記住抽水機的工作原理。學習目標如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強，那么大氣是否也會對我們產生壓強呢？
【總結】六、電功率和安全用電總功率的計算:?電路總功率等于各用電器功率的和:P總=P1+P2+…..家用電器都是________聯的:總電流等于各用電路電流的和:并I總=I1+I2+……動-16、視-2、3(一)、電功率和電流的關系UPI?家庭電路的電壓是一定的，U=220V，所
2024-12-08 01:11
【總結】第五章電流和電路制作者：劉寧第四節(jié)電流強弱水流有強弱之分，而電流是看不見摸不著的，那么你是如何知道電路中有電流的？它是否也和水流一樣，有強弱之分呢？演示實驗：電池的節(jié)數對燈泡亮度的影響演示實驗：電池的節(jié)數對燈泡亮度的影響現象：說明：電池越多的電燈
2024-11-19 01:48
鄂ICP備17016276號-1