【總結】你知道它是什么嗎？你玩過嗎？一、電流把信息傳到遠方電話機的結構圖：二、電話交換機二、電話交換機三、各式各樣的電話三、各式各樣的電話三、各式各樣的電話三、各式各樣的電話三、各式各樣的電話四、模擬通信和數(shù)字通信在話筒將聲音轉換成信號電流時，這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻
2025-11-29 16:12
【總結】人教版新教材第一章聲現(xiàn)象物理中，發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲。從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬于噪聲。二、噪聲的來源交通運輸噪聲工業(yè)噪聲施工噪聲社會生活噪聲噪聲等級裝置
2025-11-17 20:37
【總結】汽化和液化汽化?物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化?汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)?只發(fā)生在液體的表面?在任何溫度下都可發(fā)生?緩慢的汽化?需要吸熱，有制冷作用影響蒸發(fā)快慢的因素?液體的溫度?液體表面積的大小?液體表面附近空氣流動的快慢沸騰的現(xiàn)象
2025-11-17 19:57
【總結】第二節(jié)質量學習重點：。。一、知識與技能,知道質量的單位及其換算關系。,它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。,會正確使用托盤天平稱物體的質量。。二、過程與方法、動手、比較,形成對質量概念的初步認識。,讓學生學會托盤天平的使用方法。
2025-11-10 07:15
【總結】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1:找出活動中的共同點：找出下列活動中的共同點：找出下列活動中的共同點：找出下列活動中的共同點：找出下列活動中的共同點：找出下列活動中的共同點：找出下列活動中的共同點：sFFFs物理學中的’功’吸收了一種’貢獻’和’成
2025-11-09 17:29
【總結】杠桿de應用課題：杠桿的應用教學目標：1、知道杠桿的應用分三種情況及三種杠桿的特點，會舉例說明。2．能用杠桿的平衡條件解決簡單的問題3、培養(yǎng)學生運用知識聯(lián)系實際能力重點、難點：1、會判斷三種杠桿的分類及其特點。2、能用杠桿的平衡條件解決一些實際
2025-11-09 20:56
【總結】為什么我走路就比他困難呢？FFF一、壓力：垂直作用于物體表面的力叫做壓力?；顒樱河貌煌牧恒U筆，觀察現(xiàn)象。?猜想：1、探究壓力的作用效果與壓力大小關系結論1：當受力面積相同時，越大，壓力的作用效果越明顯。壓力2、探究壓力的作用效果與受力面積關系當壓力相同時，
2025-11-09 17:30
【總結】功率兩種耕地方式有何不同？問題1:質量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進程中，F(xiàn)對物體做了多少功？此過程用多少時間？問題2:質量為2kg的物體靜止光滑水平面上，在F=4N的水平拉力作用前進，F(xiàn)對物體做了多少功？此過程用多少時間？※哪個過程做功較快？1、定義：功
2025-11-09 17:26
【總結】密度復習2知識回顧?一塊質量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬，小豬的質量為多少？為什么？?一個銅塊被打成了一個銅勺子，銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度，因為______________________________。?_________________________叫做物質的密度，用公式表示為__
2025-11-09 19:13
【總結】六、二力平衡提出問題：?慣性定律告訴我們，物體不受力時，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。?能不能反過來說：物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說物體不受力的作用。?不受力的物體是不存在的，為什么有些物體還會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)呢？力的平衡?力的平衡：如果作用在物體上的幾個力，它們作用在物體上的各個力改變物體
2025-11-17 20:35
【總結】例題:一石塊用細線掛在彈簧測力計的下端,彈簧測力計的示數(shù)為15N,如把石塊浸沒在水中,彈簧測力計的讀數(shù)是10N,求：（g取10N／kg）(1)石塊受到的浮力是多少？(2)石塊排開水的體積是多少？(3)石塊的密度是多少？FG水F’九年級物理第十四章
2025-11-17 20:32
【總結】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J5Ｋg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關.質量溫度變化
2025-11-29 16:09
【總結】第三節(jié)、聲音的特性復習提問1、聲音是如何產生的？聲音是由物體的振動產生的。2、傳播聲音的介質包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經大腦5、什么叫骨傳導？聲
2025-11-17 20:38
【總結】1、能量的轉化與守恒1）舉例說明能量的轉化和守恒定律a2）舉例說明能量的轉化與傳遞有一定的方向性a3）通過對能量轉化與守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學習，領悟科學思想與科學精神c能量的轉化鉆木取火水力發(fā)電風力發(fā)電太陽能發(fā)電光合作用原子彈爆炸機械能--熱能水能--電能
2025-11-10 15:18
【總結】械能他的中文名字叫:焦耳他的主要貢獻是:于1840～1848年間做了大量實驗,測定了熱與多種能量的相互轉化時的嚴格的數(shù)量關系,,奠定了物質和能量守恒定律的正確性,由此能量守恒和轉化定律得到了確認。十九世紀劃時代的三大自然科學發(fā)現(xiàn)：細胞學說、進化論、物質和能量守
2025-11-28 15:35
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