大學(xué)生思想政治鑒定-文庫吧
2024-09-24 11:55 本頁面
【正文】 養(yǎng)過程中的指導(dǎo)作用，構(gòu)建新型師生關(guān)系，通過思想引導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)以及就業(yè)指導(dǎo)等方面，對學(xué)生實(shí)施個(gè)性培養(yǎng)，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！ ∥以旱膶?dǎo)師制受英國導(dǎo)師制的啟發(fā)。英國導(dǎo)師制是指源于十四世紀(jì)牛津大學(xué)的本科生導(dǎo)師制。英國的導(dǎo)師，是對學(xué)生提供各種各樣輔導(dǎo)、幫助的人，其工作目的就是想辦法接近學(xué)生，積極與之進(jìn)行思想交流，有效解決他們生活、學(xué)習(xí)中的問題，滿足其在發(fā)展過程中的合理需求，使他們順利完成學(xué)業(yè)。在英國高校，每一名本科生有一位個(gè)人導(dǎo)師，導(dǎo)師由教師、研究人員和行政人員兼任?！ 《⒏呗氃盒Ｍ菩薪逃龑?dǎo)師制的必要性 我們認(rèn)為在高職院校中實(shí)行教育導(dǎo)師制有如下必要性： 推行教育導(dǎo)師制是加強(qiáng)學(xué)生管理及思想教育的必然需要。結(jié)合高職院校學(xué)生特點(diǎn)——個(gè)性心理品質(zhì)不同程度存在差異。學(xué)習(xí)能力偏弱。行為習(xí)慣存在一定問題，自控能力較差。實(shí)施教育導(dǎo)師制使其與學(xué)生日常管理、思想教育相結(jié)合，有助于學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育及綜合素質(zhì)的全面提升?！ ⊥菩薪逃龑?dǎo)師制是改革高職教育模式的需要。推行導(dǎo)師制，既延伸課堂教學(xué)，又推動了課堂教學(xué)模式的改革，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)模式重學(xué)科知識傳授、輕能力培養(yǎng)的缺陷。延伸了教師“教書”與“育人”的空間與時(shí)間。通過開放式教學(xué)，合作式教學(xué)，專題性指導(dǎo)，綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等多種途徑，促進(jìn)了教學(xué)觀念與模式的轉(zhuǎn)變?！ ⊥菩薪逃龑?dǎo)師制是探索創(chuàng)新高職教育模式的需要。導(dǎo)師在科研課題申報(bào)、方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作和研究總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，有意識培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生積極參與，指導(dǎo)學(xué)生選擇正確的研究方法和思路，引導(dǎo)學(xué)生對課題研究的結(jié)論進(jìn)行科學(xué)分析，這樣不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和探索思考能力，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，從而促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的養(yǎng)成和提高?！ ⊥菩薪逃龑?dǎo)師制是培養(yǎng)高職生個(gè)性特長、專業(yè)特長的需要。一個(gè)具有專業(yè)特長的高職生，必將在競爭中處于有利地位。傳統(tǒng)教育是以相對封閉的、靜態(tài)的和單一標(biāo)準(zhǔn)要求、評價(jià)和衡量學(xué)生，培養(yǎng)出來的學(xué)生都是統(tǒng)一規(guī)格的，綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。實(shí)施教育導(dǎo)師制，改革人才培養(yǎng)和管理模式，實(shí)施因材施教，就會不斷激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)揮其最大潛能?！ ⊥菩薪逃龑?dǎo)師制，有助于提升高職生就業(yè)競爭力。推行教育導(dǎo)師制能拓寬高職生專業(yè)知識面、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、強(qiáng)化高職生的實(shí)踐能力，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和就業(yè)提供了機(jī)遇，為畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)拓寬了，在競爭中更容易找到有利于自己成長的工作崗位?！ ∪⒏呗氃盒＝逃龑?dǎo)師的職責(zé) 關(guān)心學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系教育學(xué)生。注重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族精神和公民道德教育。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。激發(fā)學(xué)生自尊自愛、自信自強(qiáng)。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)，誠實(shí)守信，養(yǎng)成講文明、有禮貌、尊師愛友的優(yōu)良品德?！ ×私鈱W(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與特長，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和成才目標(biāo)，端
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1