【正文】 優(yōu)良品格，增強克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。制定心理健康教育計劃，確定教育內容方法，建立健全專門機構，積極開展心理健康教育和心理咨詢輔導，引導青年學生健康成長。大學生所處的年齡段正是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，也是良好的道德品質、行為習慣和健全人格形成的重要時期。在這個時期形成的思想道德觀念對他們一生的影響很大。加強和改進高校德育，必須認真研究以人為本的教育理念。以人為本的德育理念，就是要以人為中心，突出人的發(fā)展。讓每一位學生的人格都受到應有的尊重，讓每一位學生的個性都得到充分發(fā)展，讓每一位學生同在藍天下健康成長。第二篇：大學生思想政治教育充分發(fā)揮青年作用 建設“三增”幸福社區(qū)之龍華社區(qū)留守兒童、貧困家庭學生義務家教方案一、活動目的為充分發(fā)揮共青團團結、凝聚和服務青年的職能作用，扎實全力落實 “三增”幸福社區(qū)，建設“三最”龍泉、實現(xiàn)跨越發(fā)展的目標。為切實落實關愛幫扶龍華社區(qū)留守兒童和困難家庭學生，高校志愿者將以進社區(qū)的方式，為社區(qū)留守兒童和貧困家庭學生開展義務家教活動，通過開展此次活動，使社區(qū)青少年的人際交往自信，引領正確的人生價值取向，塑造良好的心理素質以及學業(yè)上的進步。二、活動時間擬定2011年5月15日開始，每月開展四次，奇數(shù)周由四川師范大學成龍校區(qū)志愿者隊伍開展活動，偶數(shù)周由成都信息工程學院龍泉校區(qū)志愿者隊伍開展活動。三、活動地點擬定龍華社區(qū)二期義工之家四、參與人員團委工作人員、大面街道龍華社區(qū)工作人員、成都信息工程學院龍泉校區(qū)志愿者、四川師范大學龍華校區(qū)、留守兒童和困難家庭兒童（2030名）五、活動內容及流程（一）前期準備及相關安排5月11日確定參加活動名單高校志愿者、社區(qū)留守兒童和困難家庭學生；志愿者到社區(qū)乘車路線—乘坐899路公交車（龍泉總站始發(fā)點）到龍華2期下車；團旗一面、橫幅、留守兒童之家牌匾；協(xié)調義務家教開展場地擬定龍華二期義工之家（硬件設施：桌子、椅子、寫字板、黑板筆、黑板刷、投影儀、飲水機、電風扇或者空調）；志愿者帽子、衣服、照相機、志愿者活動登記表（團區(qū)委）；（二）活動流程8:50學生點名；9：009：40品德教育；9：409：50課間休息；9：5010：30 功課輔導；10：3010：40 課間休息；10：4011：20 功課輔導；11：2011：30 學生點名后放學回家。共青團龍泉驛區(qū)委員會2011年5月10日不妥之處請第三篇：大學生思想政治教育大學生思想政治教育學院：人文社會科學學院專業(yè)：社會工作姓名：高瑩學號：20094053037大學生思想政治教育摘要：大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義的建設者和接班人。因此，加強對大學生思想政治素質的培養(yǎng)，是中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的重要保證。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。大學生的思想政治教育是很有必要的，這不僅涉及到思想領域還有政治領域，思想上要積極上進，政治上也要提高覺悟，做合格的大學生。關鍵詞：大學生 思想 政治 教育中共中央、國務院曾發(fā)出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，這充分表明了我們黨和政府對大學生思想政治工作的關心和重視。加強和改進大學生思想政治教育，事關廣大青年學生的健康成長，事關國家和民族的前途與命運，是一項基礎工程、民心工程、希望工程和社會工程，影響深遠，意義重大。一、加強和改進大學生思想政治教育，是推進素質教育、引導學生全面成長的“基礎工程”。伴隨著改革開放和中國社會主義現(xiàn)代化建設進程的推進，大學生在思想、政治、學業(yè)等方面的進步明顯，成才愿望強烈。一個人的成長和成才，既有賴于其自身的智力因素，同時也有賴于其自身其他因素如思想政治素質方面的因素。高素質人才，既要有較高的科學文化素質，健康的身體素質和心理素質，更要有良好的思想政治素質。正如江澤民同志指出，“要說素質，思想政治素質是最重要的素質。”思想政治素質作為大學生最重要的素質，對其健康成長和全面發(fā)展起著不容忽視的決定作用。大學階段是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。在這一時期，大學生在人格上將逐步完成從青少年向成年人的過渡和轉變，將逐步確立自我，擺脫對家庭和父母的依賴。正如江澤民同志在北京大學建校一百周年慶祝大會上講話時指出的：“青年時期注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對自己一生的奮斗和成就將會產生長遠而巨大的作用。”對于大學生來說，完成這一人生途中的重要轉變并不是一帆風順的，他們在成長過程中難免會遇到各種困難和矛盾，產生各種困惑和問題，這些問題從根本上講是世界觀、人生觀、價值觀的形成與確立問題。因此，青年學生對思想政治教育，對學習如何做人有強烈的內在需求。這種內在需求是加強大學生思想政治教育最重要的基礎。加強素質教育，首先和最重要的是要加強和改進大學生思想政治教育。只有把大學生思想政治教育這項“基礎工程”抓好，素質教育才能真正落實，學生全面成長的目標才能實現(xiàn)。二、加強和改進大學生思想政治教育是實踐“三個代表”重要思想、辦人民滿意教育的“民心工程”。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，也是家庭的期待。中國特定的國情，決定了當代大學生是一個承載社會、家長高期望值的特殊群體。同時由于當代大學生又大多是獨生子女，因此他們的成長，更是牽動億萬家長的心，涉及億萬家庭的幸福，關系最廣大人民的根本利益。以人為本，以學生為本，以學生為中心，為學生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，不斷滿足學生發(fā)展的多方面需要，是高校一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是實踐“三個代表”重要思想，辦好讓人民滿意的教育的根本要求和具體體現(xiàn)。黨的十六大提出了教育要為人民服務，努力辦好讓人民滿意的教育，要培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略任務。發(fā)展高等教育，滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求，不僅表現(xiàn)為高校人才培養(yǎng)規(guī)模的擴大，而且表現(xiàn)為人才培養(yǎng)質量的進一步提高。因此，加強大學生思想政治教育工作，促進學生全面發(fā)展，不僅是貫徹黨的教育方針的客觀要求，更成為一項實踐“三個代表”重要思想，辦人民滿意教育，培養(yǎng)高素質人才的“民心工程”。把這項工作做好了，人民群眾滿意了，高校工作就會得到人民群眾的肯定，我們黨就會得民心、順民意。三、加強和改進大學生思想政治教育是關系國家前途和民族命運，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的“希望工程”。一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。大學生是青年中的優(yōu)秀分子，是十分寶貴的人才資源。今天在校和即將邁入大學的青年，到2020年正處在風華正茂的年齡，在今后十年的重要戰(zhàn)略機遇期，他們