20xx小學(xué)語文五年級教案——母愛永駐心中——《囑咐》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)-文庫吧
2025-09-09 05:36 本頁面
【正文】 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。和我跟母親下地種菜，我欺負(fù)小伙伴，媽媽因助人而病倒三件事例后，教師再引導(dǎo)學(xué)生從課題入手，分析母親對我的囑咐是通過眼睛傳遞的。方法如下： 指名解釋課題囑咐； 請說一說這篇課文是誰囑咐誰？ 請?jiān)僬f一說母 2 親對我的囑咐，我是怎么知道的？ 當(dāng)學(xué)生從文中找到了母親的三次目光之后，教師第二次出示小組學(xué)習(xí)題：①母親的三次目光各表示什么意思？②怎樣朗讀？③想象母親囑咐我的話。對于母親囑咐我的話要求各小組有不同的答案。如：當(dāng)我?guī)蛬寢尳o菜苗澆水、鋤草、捉蟲時(shí)，媽媽的眼睛閃著光輝，媽媽可能在囑咐我：①孩子，你真乖，長大了也要多干活；②孩子，記住，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德；⑶孩子，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲；④孩子，只有勞動(dòng)才會(huì)得到幸福。 二、質(zhì)疑問難，品讀感悟。 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題重要。因此，質(zhì)疑問難是課堂教學(xué)中不可缺
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