20xx小學(xué)語文五年級教案——《月光曲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 (2)-文庫吧
2025-09-09 05:34 本頁面
【正文】 學(xué)生寫后同位互判，投影反應(yīng)，自我評價(jià)?！伯嬙铝痢！? 二、整體感知課文，把握文章主要內(nèi)容，理清表達(dá)順序。 上節(jié)課，我們從整體上把握了文章的主要內(nèi)容，誰來說說文章主要寫了什么？ 〔貝多芬為盲姑娘演奏了第一支曲子，又激情創(chuàng)作了 ?月光曲 ??！? 上節(jié)課，我們還研讀了貝多芬為盲姑娘演奏第一支曲子的段落，請同學(xué)們快速默讀 2mdash。7自然段，想想這局部先寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么？ 〔板書 :聽看彈〕 三、學(xué)習(xí)課文 810自然段 師：貝多芬飽含深情的為盲姑娘彈奏了第一支曲子，出于對窮苦人的同情和愛，對盲姑娘這位特殊知音的感慨萬千，貝多芬又即興演奏、激情創(chuàng)作了月光曲，這正是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)段落 810自然段。 默讀 810自然段。 3 a、由學(xué)生說一說默讀的要求：不指讀、不動唇、不動喉 b、默讀 思考：這一局部作者先寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么？
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