20xx小學語文五年級教案——學生自主探究的觸發(fā)點——從《宋慶齡故居的樟樹》教學談語文實踐活動 (2)-文庫吧
2025-09-09 05:28 本頁面
【正文】 呢？ 徐佳偉：課文上就是這么寫的 mdash。mdash。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。 韓濤〔撓撓頭〕：課文里即使當它枝枯葉敗的時候它的香氣仍然不變這句話不就是說樟樹落葉嗎？ 林康補充道：眼見為實，大家還是看看窗外吧！你還認為樟樹落葉嗎？ 〔窗外柳樹桃樹這些落葉的樹木入冬前樹葉就已落光，只剩下光禿禿的枝椏。再看看樟樹，勇敢地面對風 霜嚴寒，滿樹稠密的樹葉仍然烏青發(fā)亮?！? 韓濤：反正樟樹會落葉，放學回家我就問爸爸。 老師：好，這是解決問題的一個好方法，同學們還有別的好方法嗎？ 王家楠：上網、上圖書館查資料。 李朝正：找資料總不如親眼所見，我們最好去實地觀察。 3 老師：同學們提出了很好的解決問題的方法，你們可以選擇其中一種方法去尋找答案。 〔教師引導學生確立自主探究主題、制定自主探究的方案和交流討論的時間?！? 二、自主探究 mdash。mdash。討論交流 經過８個月的觀察和７次討論交流，同學們的收獲遠遠超過課本所包容的知識。 １．通過查找資料，同學們知道： 〔１〕樟樹是一種喬木，全株有香氣，枝葉可以提制樟腦用來防蛀，但最
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