20xx《趕花》教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧
2025-09-09 04:47 本頁面
【正文】 交流：〔師出示地圖以及地名，讓學(xué)生明確每個地名在地圖上的位置?！? 對啊！養(yǎng)蜂工人的馬不停蹄地趕花，他的足跡就遍布了祖國的天南海北。 分小組學(xué)習(xí)： 1〕每個小組分發(fā)一份地圖。 2〕提出學(xué)習(xí)要求：再讀課文，在地圖上按照季節(jié)用箭頭標出趕花的線路圖。 3〕小組交流： 4〕教師也相應(yīng)在 地圖上標出趕花的線路圖以及花期。 養(yǎng)蜂人如此馬不停蹄地趕著花期，但書上有關(guān)的動詞描寫是否一樣呢讀讀課文，找一找！ 1〕學(xué)生交流： 2〕教師出示：趕到 。一 。一 。折回 。一 。一 。朝北走 。一 。一 。轉(zhuǎn)回 。一 。一 。又跑到 3〕用換詞的方法比擬一下這些動詞的作用。 學(xué)生交流，體會養(yǎng)蜂人為了趕花期，來回奔波，生活的艱辛。 隨機板書：趕花路程遠，地點分布廣；工作那樣忙。 3 4〕小
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1