【正文】 等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 二、游泳時要注意安全 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水救，應大聲呼喚成年人相助。 水下情況不明時，不要跳水。 三、交通安全 行走時怎樣注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，要靠路 邊行走。 2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。 四、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。篇三：小學法制教育主題班會教案 小學法制教育主題班會教案 教學目的： 培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法 觀念。 增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。 通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。 教學過程： 一、導入 保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學 校的教育 , 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。 二、小學生要遵守哪些紀律？ 學校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動紀律等。校外紀律有乘車、求診、購物、安全紀律等包羅萬有。 三、你對國家的相關(guān)法律知道多少？ 法律部分：小學階段：《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識。 法律詞典： —— 指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯， —— 指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。 四、合作交流： 問題 1 哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？ ?嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：（ 1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； （ 2）攜帶自制刀具，屢教不改； （ 3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； （ 4）傳播淫穢讀物或音像制品等； （ 5）進行淫亂或者色情、賣淫活動； （ 6）多次偷竊； （ 7）參與賭博，屢教不改； （ 8）吸毒、注射毒品； （ 9）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。 問題 青少年違法犯罪的自身原因還有什么？ 平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。 欣賞 “ 哥兒們義氣 ” ，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié) “ 拜把子兄弟 ” ，排位分，喝血酒，干壞事。 從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。 從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。 小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。 自我預防 : ，勿以善小而不為 ，防微杜漸 大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。 非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動 盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。 ，辱罵他人 講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為 習慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。 、故意損壞財物 偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成 年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣 ,任其發(fā)展就會演變成盜竊。 案例 小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。 2024 年月 11 月 3 日，在騎車回校途中，不慎將 8 歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納 1000 元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放 出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。 四、殷切的希望 通過小學法制教育主題班會的學習，愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園。 第二篇：法制教育主題班會教案 《法制教育》主題班會教案 蔡旗中學九年級（ 4）班 一、班會主題：法制教育 二、班會時間： 2024 年 11 月 29 日 三、班會目標： 加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。 四、班會準備： 相關(guān)案例 五、活動過程： 保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依 法自律，正確對待父母和學校的教育 , 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。 二、主要內(nèi)容 （一）你對法律知多少：（見材料） （二）正確對待父母和學校的教育 隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母 “ 趕不上潮流 ” ，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。 一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。 請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論） (三 )青少年自我保護二十招 第 1 招 警惕 “ 黃狼 ” 入室 健康第一，高尚情趣?？咕苷T惑，抵制黃毒 第 2 招 學會獨處 獨自在家，不必害怕，管好自己，安全瀟灑 第 3 招 現(xiàn)代居室內(nèi)的安全 現(xiàn)代居室，空間有限，安全規(guī)則，牢記心間 第 4 招 不要輕易 “ 打 ”“ 聽 ” 要打電話，先問費用，量入為出，全家安寧 第 5 招 正確對待寵物 寵物可愛，不可迷戀，狂犬病毒，預防在前 第 6 招 預防 20 世紀 “ 新瘟疫 ” 艾滋病毒，可以預防，潔身自愛，永保健康 第 7 招 餐桌上，噎著怎么辦 食物噎住，壓腹咳出，細嚼慢咽，麻煩免除 第 8 招 求助 “ 快速突擊隊 ” 緊急危險，求助莫慢，快撥 110，轉(zhuǎn)危為安 第 9 招 久戴耳機有害無益 保護聽力，少用耳機，音量適度，輕松愜意 第 10 招 “ 電老虎 ” 屁股摸不得 電是老虎，不可糊涂，預防觸電，請教父母 第 11 招 火里逃生 防火須知，勿當兒戲，火警電話，不可忘記 第 12 招 未成年少女自護 少女合群，防止無助，冷靜機智，勇敢自護 第 13 招 學會使用家電產(chǎn)品 家電便利，用前學習，合理使用，遵循規(guī)律。 第 14 招 電腦與自護 電腦神奇，積極學習，你是主人，莫做奴隸。 第 15 招 招謹防鉛中毒 鉛會毒人，慎選器皿，裝修防鉛，處處小心。 第 16 招 把好你的 “ 健康之門 ” 愛牙護牙，防止齲齒，斷牙可植，就醫(yī)及時。 第 17 招 注意廚房中的安全 廚房學藝，細心有序，邊學邊做，安全第一。 第 18 招 安全使用煤氣 煤氣危險，用畢即關(guān)，注意通風，防患未然。 第 19 招 不做小煙民 吸煙成癮，疾病纏身，健康自尊，不做煙民。 第 20 招 面對校園暴力 不卑不亢，自衛(wèi)適當；對癥下藥，人人舒暢 第 21 招 學會用法律保護自己 學法懂法，依法行動；合法權(quán)益，應當力爭。 第 22 招 守護好你的 “ 司令部 ” 保護大腦，謹慎用藥，精神衛(wèi)生，至關(guān)重要 六、班主任總結(jié)： 總之，同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴！ 七、班會選用材料（案例） 案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘， 9 歲時由父母做主，同一個 21 歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親 1960 元禮金。小陳 13 歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持 “ 要人不要錢 ” 。小陳為了保護自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方 1960 元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權(quán)益。 案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。 1996 年月 11 月 3 日，在騎車回校途中，不慎將 8 歲女孩小雷撞倒在地致 傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納 1000 元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。 學 會 斷 案 案例 歸宿負責任？ 曉雪今年 17 周歲。自今年 5 月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子?？伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏： “ 你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？ ” 請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任？ 第三篇：法制教育 ”主題班會教案 法制教育 ” 主題班會教案 “ 法制教育 ” 主題班會教案