【正文】 我保護意識和自我防范能力。 通過 “ 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ” 教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。 三、主要內(nèi)容 （一）生活習(xí)慣養(yǎng)成教育 遵守學(xué)校作息制度，按時起床、就寢、回家。 按時就餐，不將食品帶入校園、教室。 及時清掃教室、寢室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。 講究衛(wèi)生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰、不隨手亂丟物品。 宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀、被子疊放整齊、無異味，室內(nèi)物品擺放有序。宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)。 養(yǎng)成積極創(chuàng)建文明宿舍、文明班級的好習(xí)慣。 （二）文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育 參加升國旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國歌。 語言文明，使用禮貌用語，不說臟話、不罵人。 舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，慢步輕聲。 注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型。 拾到別人丟失錢物及時交公。 愛護公物，愛護花草樹木。 不將手機帶入校園、教室。 同學(xué)之間相互幫助。主動幫助有困難和有缺點的同學(xué)。 同學(xué)之間要文明交往，不準談戀愛。 遵守公共秩序，課間操、升 旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象。參加集體活動守時肅靜，作文明觀眾。 1不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業(yè)性網(wǎng)吧。 （三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育 安全觀念、法制意識強。 妥善保管錢物，嚴防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物。 養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣。 遵守交通規(guī)則。在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈。 不打架滋事，更不隨意叫家長或親友到學(xué)校無理取鬧，更不同校外人員勾結(jié)尋釁滋事。 不攀越欄桿、校門及圍墻。 注意飲食安全。 （四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 良好的書寫習(xí)慣。 認真預(yù)習(xí)、專心聽課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)的習(xí)慣。 積極探究、獨立思考、切磋交流的習(xí)慣。 課外閱讀、記讀書筆記的習(xí)慣。 良好考試的習(xí)慣。 四、實施步驟 第一階段 : 宣傳發(fā)動階段（ 2 月 21 日 — 3 月 7 日） 利用國旗下講話、校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報、心理健康講座、班會、橫幅等形式，做好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動內(nèi)容，提高認識，從而推動此項活動有序、順利開展。 學(xué)校利用國旗下的講話、廣播等形式宣傳行為習(xí)慣養(yǎng)成教育意義。 學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出養(yǎng)成教育倡議書。 各班級利用班會課開好專題動員會議，特別要做好對班干部、團員的動員。 各班級出一期以 “ 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月 ” 活動為主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。 校園懸掛宣傳橫幅。 第二階段：自查自糾階段（ 3 月 8 日 — 3 月 18 日） 對照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從身邊的每一件小事做起，從每一個小毛病的改正做起，從每一個小目標 實現(xiàn)開始做起。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的 文明話、做文明事、成文明人。掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成 月活動的高潮。 班主任觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)情況，利用班會課時間組織學(xué)生進行討論，對學(xué)生中存在的行為情況作出評判，對照他人，明確今后自己的努力方向。各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學(xué)生的進步。 開展衛(wèi)生責(zé)任區(qū)及教室衛(wèi)生評比活動。 開展穿戴行為整治活動。 監(jiān)督檢查：行政值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團委檢查打分，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 第三階段：總結(jié)表彰階段（ 3 月 21 日） 評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰。 本次活動總結(jié)。 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：向榮 副組長：馬永清 成 員：其他行政人員、工會主席、團委書記、年級主任、全體班主任。 六、活動要求 要加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建養(yǎng)成教育的機制。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、團委負責(zé)全面實施，班主任及任課教師積極配合，家長共同參與，形成學(xué)校、社會、家庭全員參與的養(yǎng)成教育機制。 政教處側(cè)重安全行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育；教導(dǎo)處側(cè)重學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育；總務(wù)處側(cè)重生活習(xí)慣養(yǎng)成教育；共青團、側(cè)重團員教育，發(fā)揮共青團組織的作用。 要重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以活動促發(fā)展。養(yǎng)成教育月活動要與愛國主義讀書教育活動、讀書節(jié)活動、預(yù)防甲型流感、法制教育、安全教育日、午休靜校管理等結(jié)合起來。通過多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知行為標準并付諸行動，注重過程評價，鞏固已形成的好習(xí)慣，不斷提出新要求，從而逐漸形成良好習(xí)慣。 班主任是養(yǎng)成教育的骨干力量，一定要加強管理，耐心教育，積極引導(dǎo)。 行政領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要加強巡查，認真監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時批評教育。 教師要以身作則，注重言傳和身教，加強課題教學(xué)管理，嚴格規(guī)范學(xué)生課堂行為。 要積極利用社會資 源，爭取家長的配合，利用家長會等形式，對家長進行培訓(xùn)，讓他們知道培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對學(xué)生成長的重要性和培養(yǎng)子女良好行為習(xí)慣的基本方法，使養(yǎng)成教育從校內(nèi)向校外延伸。發(fā)揮好 “ 學(xué)校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的育人效果。形成 “ 人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人都抓養(yǎng)成教育 ” 的良好機制。 要培養(yǎng)典型，以點帶面推動。每班評出幾位行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之星，充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用。同時，加強對違紀、違規(guī)學(xué)生的處罰力度。 要利用班會、團隊活動扎實開展好習(xí)慣訓(xùn)練活動，由教師或者學(xué)生講解學(xué)習(xí)行為習(xí)慣要求，并在一定的時間內(nèi)鞏 固提高。 充分利用校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳途徑，介紹良好的行為習(xí)慣、身邊的優(yōu)秀事跡，展示文明學(xué)生風(fēng)采。 1要加強檢查督辦，以評價促養(yǎng)成。養(yǎng)成教育是一項需要長期堅持不懈的工作，定期檢查，適時評比，是解決懈怠或流于形式的重要措施。學(xué)校把養(yǎng)成教育工作內(nèi)容納入班級和班主任工作考核之中，加大檢查督辦力度，促進學(xué)校養(yǎng)成教育工作常態(tài)化，建立督查機制。學(xué)校要通過召開學(xué)生座談會、檢查班務(wù)日志、行政隨機抽查等形式進行督查，保障活動的有效開展。 “ 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月 ” 活動實施方案 —— 學(xué)行為規(guī) 范，做文明學(xué)生 教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。養(yǎng)成教育雖然不是教育的全部，但卻是德育中最“ 實 ” 的部分。為有效提高學(xué)校德育工作的實效性，進一步加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生認識到：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。特制定我校 “ 行為習(xí)慣 ” 主題教育方案。 一、指導(dǎo)思想： 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅對學(xué)生的成長起促進作用，而且對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助，使人終生受益。養(yǎng)成教育可以使學(xué)生修養(yǎng)更高，行為更規(guī)范，成為一個有教養(yǎng)的文明人，它為學(xué)生成才奠定了良好的基礎(chǔ)。 二、活動目標： 通過逐步培 養(yǎng)，強化訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、合作交往等良好習(xí)慣。做到有起色，重堅持，促進我校學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的一生奠基。 三、活動內(nèi)容： 第一階段：宣傳動員階段 團委、學(xué)生會，利用國旗下講話、廣播室做好正面宣傳工作。 第二階段：組織實施階段 主題班會教育 各個班級利用 2 月 27 日班會課，以 “ 好習(xí)慣伴我成長 ” 為主題，開展主題教育，并充分利用黑板報做好宣傳教育工作。 “ 你丟我撿 ” 實踐活動 結(jié)合 “ 學(xué)雷鋒做好事 ” 活動，各班在校園內(nèi)廣泛開展 “ 你丟我撿 ” 活動，凈化美化校園。 設(shè)立文明監(jiān)督崗 成立以學(xué)生會為主 的學(xué)校 “ 文明監(jiān)督崗 ” 巡邏隊，每天利用課余時間，在校園的樓梯、連廊、走廊進行巡查，對發(fā)生在走廊的不文明現(xiàn)象，如追逐打鬧、亂丟垃圾、說臟話等進行及時勸阻、記錄，形成讓學(xué)生直接參與學(xué)校管理的格局。 備注：本學(xué)期針對學(xué)生 “ 亂丟垃圾 ” 這一現(xiàn)象，實行 “ 不良行為曝光臺 ” ，每周 “ 文明監(jiān)督員 ” 登記的學(xué)生名單將會在校晨會上予以曝光。第三階段：總結(jié)表彰階段 考核評比。為了樹立學(xué)習(xí)榜樣，結(jié)合組織實施階段的督察情況以及同學(xué)、老師的評價，每班評選出一名 “ 好習(xí)慣之星 ” 于月底上報政教處，政教處給予表彰。 總結(jié)表彰。養(yǎng)成教育結(jié)束后， 由班長及時寫出本班月主題活動的書面總結(jié)（總結(jié)材料應(yīng)有典型事例及效果反映，包括養(yǎng)成教育的基本情況、主要成績、成功經(jīng)驗、辦法措施、存在不足等）。 活動結(jié)束后，按活動情況分級部評出一、二、三等獎，加入班級量化。 棗莊市第三十五中學(xué)政教處、團委 2 月 .27 日 教育內(nèi)容 ： 以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為標準，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和安全四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。 （一）生活習(xí)慣養(yǎng)成教育 遵守學(xué)校作息制度，按時起床、就寢、回家。 按時就餐，不將食品帶入校園、教室。 及時清掃教室、寢室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。 講究衛(wèi)生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰、不隨手亂丟物品。 宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀、被子疊放整齊、無異味，室內(nèi)物品擺放有序。宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)。 養(yǎng)成積極創(chuàng)建文明宿舍、文明班級的好習(xí)慣。 （二）文明