高三復(fù)習(xí)計劃-文庫吧
2025-09-07 21:39 本頁面
【正文】 廣。要做好這類題，重要的是要具有扎實的語言基礎(chǔ)。同學(xué)們不僅要掌握扎實的語法知識，還要有較強的閱讀理解和分析判斷能力。 ④ 書面表達題 書面表達是一種綜合性較強的題型。通過寫作訓(xùn)練，可以促使學(xué)生更準(zhǔn)確地掌握語音、詞匯、語法等知識，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)豐富的想象力、邏輯思維能力 和語言組織能力。 （ 3）進行限時訓(xùn)練 高三學(xué)生普遍存在的一個問題是閱讀速度慢。為了適應(yīng)高考節(jié)奏，在第二階段每周應(yīng)適當(dāng)進行一些限時訓(xùn)練，力求在最短的時間內(nèi)提高答題速度，同時對出現(xiàn)的問題進行及時的調(diào)整?？季V為每個題型都設(shè)置了較為合理的答題參考時間。聽力： 20 分鐘語法和詞匯： 10 分鐘 完形填空： 15 分鐘閱讀理解： 35 分鐘 短文改錯與書面表達： 40 分鐘閱讀理解： 35 分鐘 另外，在這一輪中，我們還要注重詞匯的積累和優(yōu)秀語篇的閱讀，為各種訓(xùn)練提供堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)不時地做綜合練習(xí)，反思專項訓(xùn)練中的得失，及時加以調(diào)整， 以便能順利地進入最后的全面模擬訓(xùn)練階段，在高考中取得令人滿意的成績。 3．第三輪復(fù)習(xí)是把知識運用到具體考試中去，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。 在這一階段要求做到： （ 1）模擬訓(xùn)練時，從實戰(zhàn)角度出發(fā)，要對做題的時間做合理的安排，在每次訓(xùn)練中就要注意把握好每道題的做題時間，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，這樣就不會因時間分配不當(dāng)而失分。 （ 2）在綜合模擬訓(xùn)練中，培養(yǎng)靈活處理難題的好習(xí)慣。歷年的高考題中都有一些難度較大的試題，對于這類試題，我們往往采取暫放棄的方法，千萬不要糾纏不休，否則越急越難以解決問題。我們在平時的模擬考試中就應(yīng)養(yǎng)成這 樣的習(xí)慣，特別是在復(fù)習(xí)后期。 （ 3）通過綜合模擬考試訓(xùn)練，培養(yǎng)膽大心細(xì)，堅信第一判斷的答題習(xí)慣。歷年的高考試題不僅設(shè)計巧妙，靈活多變，而且難度較大，一般不會一下子就發(fā)現(xiàn)答案。鑒于此，仔細(xì)審題，謹(jǐn)慎解答，堅信第一判斷十分重要。平時的模擬訓(xùn)練就要注意培養(yǎng)這樣的習(xí)慣，高考英語復(fù)習(xí)后期的綜合模擬訓(xùn)練中更要培養(yǎng)和強化這樣的習(xí)慣。 要力求做到：首先洞察各個試題的要求和特點，根據(jù)各個試題的規(guī)律和條件，尋求答案；其次要多角度、多層次，運用多種方法解題；還要加強對語境、語句及結(jié)構(gòu)的全面分析，透過表象，識破出題人真正的意圖，確 定正確的答案；另外，要謹(jǐn)記，在第一次選擇時我們往往注意力集中，觀察全面，信息的提取及時、準(zhǔn)確，因而選擇往往是正確的，因此，沒有十足的把握不要輕易改動已選好的答案。 第二篇：高三復(fù)習(xí)計劃 高三地理復(fù)習(xí)計劃 文綜組 趙朝勇 一、指導(dǎo)思想 高三地理教學(xué)是面向高考的教學(xué)，因此以《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》及 2024 年《文科綜合考試說明》，及本屆學(xué)情為依據(jù)制定本計劃。 二、教學(xué)目的 以培養(yǎng)能力為主導(dǎo)，考察學(xué)生所學(xué)課程的基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度，以及運用這些基礎(chǔ)知識分析、解決問題的能力。要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握基本知識、基本技能，對所學(xué)課程內(nèi)容能夠融會貫通，能夠做到理論聯(lián)系實際，用所學(xué)是知識解決身邊的地理現(xiàn)象，學(xué)以至用。 三、具體復(fù)習(xí)計劃及對策 全高三復(fù)習(xí)分三輪： 第一輪復(fù)習(xí)，從 2024 年 7 月底到 2024 年 3 月底，通讀教材，主要是基礎(chǔ)能力過關(guān)。 復(fù)習(xí)對策： 對照考綱 ,夯實基礎(chǔ)不遺漏 ,掃清知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙，對地理知識都進行梳理和歸納，使之系統(tǒng)化。 分析近年高考的新 變化 ,把握高考脈搏 。 實行滾動復(fù)習(xí) ,做到適當(dāng)回顧 ,合理練習(xí) (復(fù)習(xí)過的內(nèi)容 )，提升應(yīng)用能力。 第三篇：高三復(fù)習(xí)計劃 五月大沖刺 備考知識手冊復(fù)習(xí)安排 5 月 3 日 35 月 6 日 6 5 月 8 日 95 月 10 日 1 12 5 月 13 日 1 1 155 月 15 日 1 1 185 月 17 日 1 215 月 20 日 2 2 245 月 22 日 22 275 月 24 日 2 2 305 月 27 日 P61 頁 易錯成語 5 月 29 日 P68 頁 文言實詞 5 月 31 日 P72 頁 易錯名句 作文大沖刺 5 月 3 日《無所畏 懼獨面風(fēng)雪》 P9 5 月 6 日《品味歷史的常識》 P45 5 月 8 日《只要明天在》 P51 5 月 10 日《消除顧慮直奔目標(biāo)》 P53 5 月 13 日《擺出一副傾聽的耳朵》 P57 5 月 15日《我能》 P58 5 月 17 日《何妨讓思維轉(zhuǎn)個彎》 P66 5 月 20 日《夢想與現(xiàn)實并進》 P67 5 月 22 日《拒絕平庸》 P76 5 月 24 日《發(fā)現(xiàn)自己》 P1181 5 月 27 日《思想的重量》 P1191 5 月 29 日《無 “ 微 ”不至 “ 微 ” 亦足道》 P
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