【正文】 校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長 副組長 組 員 四、工作原則 持久性原則：讀書是一種個(gè)人愛好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合 “ 營造書香校園 ”活動(dòng)開展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場地，以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。 指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用，把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生；在閱讀書目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。 基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。 顯示成效原則：設(shè)立校 “ 讀書節(jié) ” ，在校、班廣泛開展主題讀書活動(dòng)。舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識(shí)競賽等活動(dòng)。 三、工作內(nèi)容和措施 我們應(yīng)緊密 結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。 特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。 召開 “ 點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園 ” 主題班會(huì)，利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑，在師生中大力宣傳 “ 多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭學(xué)習(xí)為恥 ” ，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。 語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀書匯報(bào)等工作 。 學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書報(bào)告會(huì)，通過講演，競賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。 每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會(huì)，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。 四、活動(dòng)時(shí)間： 2024 年 4 月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。 2024 年 5 月 —— 7 月開展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng) 五、宣傳工作 1．校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。 2．班級(jí)宣傳：第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等） 3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。 六、活動(dòng)要求 本屆讀書節(jié)活動(dòng)本著 “ 人人參與、突出特色 ” 的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動(dòng)的成 功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。 各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。 對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。 七、保障措施 組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。 思想保障。通過落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 制度保障。建立檢查和考評(píng)制度，學(xué)習(xí)制度，成果交流制度。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動(dòng)。 機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。 一、指導(dǎo)思想 本屆 “ 讀書節(jié) ” （ 12 月 5 日 —— 12 月 30 日）旨在扎實(shí)推進(jìn) “ 書香校園行動(dòng) ” ，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過讀書節(jié)活動(dòng)，激 發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展；鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。 三、活動(dòng)主題 書香伴我成長 讓讀書成為習(xí)慣 ,讓書香飄滿校園 四、活動(dòng)口號(hào) (校園里懸掛紅布橫幅 ) 魅力閱讀，精彩無限。 與經(jīng)典同行，打好人生底色 與名著為伴，塑造美好心靈 最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮 五、活動(dòng)步驟 第一階段：活動(dòng)策劃（ 11 月底） 教導(dǎo)處制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。 第二階段：組織實(shí)施（ 12 月） （一）讀書節(jié)動(dòng)員工作具體安 排 【 1】 國旗下講話宣傳（ 12 月 3 日詹麗娜負(fù)責(zé)） 【 2】舉行開幕式（ 12 月 4 日下午第三節(jié)在學(xué)?；@球場）由詹麗娜主持。江校致開幕辭，由政教處主任向全校發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書，由程校宣布具體實(shí)施方案和要求。 【 3】在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語（ 12 月 3 日 — 4 日完成，鄧海霞和臧愛軍負(fù)責(zé)） 【 4】推薦學(xué)生讀書 25 本。（由語文組落實(shí)，莫建負(fù)責(zé)，程校審核。 12 月 4 日前完成，印發(fā)到各班級(jí)）。教師自訂讀書計(jì)劃。 【 5】發(fā)告家長書，宣傳買書，讀書。發(fā)動(dòng)親子共讀（吉國金書記負(fù)責(zé)， 12 月第一周周末完成）。 （二）具體實(shí)施內(nèi)容安排。 【 1】周末請(qǐng)家長帶學(xué)生逛書店買書（告家長書上要提出建議，要求每人購買好書 2— 5 本。貧困戶想圖書館借書；發(fā)動(dòng)家境好的同學(xué)獻(xiàn)書（ 12 月第一周周末）。 【 3】教師根據(jù)需要自己確定閱讀書目。 【 4】師生根據(jù)學(xué)校安排的時(shí)間瘋狂閱讀。 【 5】 15 天后進(jìn)行班級(jí)