【總結(jié)】直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖預(yù)習(xí)案【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】認(rèn)真閱讀課本P134-P139的內(nèi)容,了解直棱柱,認(rèn)識(shí)直棱柱的底面、側(cè)面、側(cè)棱以及它們的簡(jiǎn)單性質(zhì),會(huì)畫(huà)出簡(jiǎn)單的直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖,會(huì)計(jì)算直棱柱的側(cè)面積和表面積。再針對(duì)預(yù)習(xí)案二次閱讀教材,疑惑隨時(shí)記錄我的疑惑欄中,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑?!绢A(yù)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)
2024-12-08 07:07
【總結(jié)】3.2簡(jiǎn)單幾何體的三視圖第2課時(shí)簡(jiǎn)單旋轉(zhuǎn)體的三視圖1.(5分)如圖所示的幾何體的俯視圖可能是()2.(5分)有一籃球如圖放置,其主視圖為()CB3.(5分)下列幾何體,同一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖不同的是()4.(5分)并排放置的等底等高的圓錐和圓柱(如圖)的主視圖是(
2024-11-17 13:51
【總結(jié)】投影(1)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷實(shí)踐探索,了解投影、投影面、及平行投影的概念;2.體會(huì)并理解平行投影的特征,利用光的影子解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):理解平行投影的特征;教學(xué)難點(diǎn):在投影面上畫(huà)出平面圖形的平行投影教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境你看過(guò)皮影戲嗎?皮影戲又名“燈影子”,是我國(guó)民間一種古老而奇特的戲曲藝術(shù),
2024-11-19 14:05
【總結(jié)】直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖,直棱柱的是。(填序號(hào))的俯視圖是一個(gè)圓那么這個(gè)幾何體可能是(填2個(gè))棱柱有7個(gè)面,則它有個(gè)頂點(diǎn),條棱,表面上至少有個(gè)直角。(第4題)
2024-11-15 02:35
【總結(jié)】南匯蕩灣小學(xué)段惠玲1、把兩個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積減少多少平方厘米?拼拼算算,體驗(yàn)規(guī)律1×1×2=2(平方厘米)答:表面積減少2平方厘米。2、把三個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積減少多少平方厘米?1×1&
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】中國(guó)上海金茂大廈從建筑群中,你看到哪些幾何體的形狀?正方體長(zhǎng)方體三棱柱五面體長(zhǎng)方體圓柱體四棱柱六面體四面體這些幾何圖形都有什么相同特點(diǎn)?像這樣,由若干個(gè)平面圍成的幾何體叫做多面體.多面體上相鄰兩個(gè)面之間的交線叫做多面體的棱,幾個(gè)面的公共頂點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn).側(cè)棱
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余A+B=900.直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.bABCa┌c?互余兩角之間的三角函數(shù)關(guān)系:?sinA=cosB.?特殊角300,450,600角的三角函數(shù)值.?直角三角形邊與角之間的關(guān)系:銳角三角函數(shù)?同角
2024-11-17 00:23
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系●O●O相交●O相切相離直線與圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可判定它們關(guān)系直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫做直線與圓相交.直線與圓有惟一公共點(diǎn)時(shí),叫做直線與圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個(gè)公共點(diǎn)叫做切點(diǎn).直線與圓沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí),叫做直線與圓相離.
2024-11-17 00:21
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章三視圖與表面展開(kāi)圖簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開(kāi)拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.如圖所示是某個(gè)幾何體的展開(kāi)圖,這個(gè)幾何體是_______.2.如圖所示是立方體的一種平面展開(kāi)圖,已知c在右面,a在上面,b在前面
2025-06-19 01:24
【總結(jié)】展開(kāi)與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的6個(gè)表面的展開(kāi)與折疊。?:結(jié)合具體的長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)與折疊的情景,經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過(guò)程。?、態(tài)度和價(jià)值觀:能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在想象,操作等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-11-17 08:57
【總結(jié)】知識(shí)回顧1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或?qū)W習(xí)目標(biāo)–,了解圓錐的有關(guān)概念–2..動(dòng)手實(shí)踐得出圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的形狀–.全面積計(jì)算公式–駛向勝利的彼岸?認(rèn)識(shí)圓錐駛向勝利的彼岸圓錐
2024-12-08 05:03
【總結(jié)】第三章投影與視圖猜猜他們是什么關(guān)系?看事物不能只看單方面在太陽(yáng)底下你只看影子能判斷出是什么實(shí)物嗎?猜一猜在生活中我們應(yīng)從不同角度,多方面地去看待一件事物,分析一件事情。如何制作小零件?王師傅是零件廠的工人,今天我有事情拜托他,
2024-11-17 09:13
【總結(jié)】(3)復(fù)習(xí)舊知:?1、圓的切線的判定定理是什么??2、圓的切線的定理的推理格式是什么??3、證明一條直線是圓的切線的方法有幾種?分別是什么??4、下面兩句話對(duì)不對(duì)?說(shuō)明理由。?垂直于圓的半徑的直線一定是這個(gè)圓的切線。?過(guò)圓的半徑的外端的直線一定是這個(gè)圓的切線。探索新知:?想一想:
【總結(jié)】QQ:44782118雖然我們的身體經(jīng)常受到來(lái)自環(huán)境中微生物的威脅,但不一定會(huì)患傳染病,這是為什么?讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪些?(1)皮膚起屏障作用,防止病原體進(jìn)入人體,(2)皮膚、呼吸道分泌物有殺菌作用(3)呼吸道黏膜上的纖毛擺動(dòng),清除異物和病菌(4)淚液中溶菌酶,胃液中胃酸能殺死病菌
2024-11-25 21:53
【總結(jié)】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實(shí)土壤中除了植物的各種器官外,有沒(méi)有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲(chóng)螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動(dòng)物:真菌細(xì)菌微生
2024-11-17 16:00