【正文】 文明班級(jí) ”評(píng)選的活動(dòng)中，使 “ 三愛(ài) ” 教育不斷深入人心。 “ 三愛(ài) ” 教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校將充分利用社會(huì)實(shí)踐基地，組織學(xué)生積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。 九、工作要求 “ 三愛(ài) ” 教育的良好氛圍。學(xué)校將圍繞 “ 三愛(ài) ” 的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)、文化墻等形 式讓 “ 三愛(ài) ” 教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作，抓好 “ 三愛(ài) ” 教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)新媒體等平臺(tái)，大力宣傳我校班級(jí)推進(jìn) “ 三愛(ài) ” 教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。 “ 三愛(ài) ” 教育組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把 “ 三愛(ài) ” 教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把 “ 三愛(ài) ”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下 去。校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體抓，政教處牽頭落實(shí)，學(xué)校團(tuán)委、總務(wù)處要密切協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，各司其職，共同推動(dòng) “ 三愛(ài) ” 教育的深入開(kāi)展。 、及時(shí)收整資料并歸檔。 第三篇：三愛(ài)主題教育開(kāi)展情況解讀 孫吳二中關(guān)于開(kāi)展 “ 三愛(ài) ” 主題教育情況 在縣關(guān)工委、教體局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，孫吳二中社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教育教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)在教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，積極探索各種行之有效的教育形式，為培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀積累正能量。 一、我校是如何開(kāi)展 “ 三愛(ài) ” 主題教育的具體做法，實(shí)施深度、廣度及取得效果。 （一）成立組織，密切協(xié)作確?；顒?dòng)開(kāi)展 成立領(lǐng)導(dǎo)組織。學(xué)校要把 “ 三愛(ài) ” 教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把 “ 三愛(ài) ” 教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體抓，政教處牽頭落實(shí)，學(xué)校的教導(dǎo)處、團(tuán)委、總務(wù)處要密切協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，各司其職，共同推動(dòng) “ 三愛(ài) ” 教育的深入開(kāi)展。 建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要將 “ 三愛(ài) ” 教育活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去，不定時(shí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，通報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，表彰活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法要用制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。 （二）發(fā)掘資源，實(shí)效融入特色教育教學(xué) 將 “ 三愛(ài) ” 教育納入課堂教學(xué)中。學(xué)校要準(zhǔn)確把握 “ 三愛(ài) ” 的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將 “ 三愛(ài) ” 教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，用好修訂完善的校本教材，把 “ 三愛(ài) ” 的內(nèi)容融入課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在中學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透 到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行 “ 三愛(ài) ” 的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。 “ 三愛(ài) ” 教育要與入學(xué)教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)校將把開(kāi)學(xué)作為開(kāi)展 “ 三愛(ài) ” 教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把 “ 三愛(ài) ” 教育內(nèi)容融入到開(kāi)學(xué)典禮、 “ 開(kāi)學(xué)第一課 ” 、新生軍訓(xùn)、新生黨員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。 在不斷優(yōu)化教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn) “ 三愛(ài) ” 教育的要求。學(xué)校要將開(kāi)展 “ 三愛(ài) ” 教育的情況作為評(píng)價(jià)班級(jí)、 年級(jí)組工作的重要指標(biāo)，并開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開(kāi)展 “ 三愛(ài) ”教育的實(shí)效納入工作考核中。把學(xué)生的 “ 三愛(ài) ” 表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的一項(xiàng)重要依據(jù)。 （三）、文化引領(lǐng)，加強(qiáng)特色校園文化熏陶 校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康，推進(jìn) “ 三愛(ài) ” 主題教育起著重要的作用。一是精神文化引領(lǐng)。堅(jiān)持 “ 打造尚善教育，培養(yǎng)善秀少年 ” 辦學(xué)理念，確定 “ 培養(yǎng)有民族文化根基的、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代人 ” 的辦學(xué)目標(biāo)。二是環(huán)境文化引領(lǐng)。門(mén)洞東墻是巨幅浮雕，書(shū)寫(xiě)著 “ 為中華之崛起而讀書(shū) ” 的醒目大字；西墻是 展示學(xué)校向善教育理念、活動(dòng)的櫥窗。班級(jí)文化，一班一品，主題鮮明，特色各異。通過(guò)這些根植師生心靈的文化引領(lǐng)，鞭策師生向善、向上，和諧發(fā)展。三是活動(dòng)文化引領(lǐng)。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視片；利用各種紀(jì)念日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀團(tuán)員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生監(jiān)督崗，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。大課間操中長(zhǎng)達(dá) 5 分鐘的 “ 弟子規(guī)誦讀 ” 令人震撼。四是宣傳文化引領(lǐng)。辦好升國(guó)旗儀式，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，改變單一說(shuō)教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言，提高國(guó)旗下講話的教育效果 。校園廣播站加大宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生人人明確 “ 三愛(ài) ” 教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好少年。 （四）培育載體，組織各具特色學(xué)生社團(tuán) 把 “ 三愛(ài) ” 教育貫穿于實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校充分利用社團(tuán)活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。學(xué)校組建 “ 精彩瞬間 ” 攝影社團(tuán)、 “ 知禮明善 ” 禮儀社團(tuán)等 19 個(gè)特色學(xué)生社團(tuán)，共有 420 名學(xué)生參加。社團(tuán)有切實(shí)可 行的工作計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有完善的組織機(jī)構(gòu)。建立社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔任用制度，對(duì)社團(tuán)骨干定期培訓(xùn)，提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人在社團(tuán)成員中的影響力。學(xué)校和教師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)中遇到困難及時(shí)給予解決。各功能教室課間時(shí)間全天開(kāi)放，并有指導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，方便學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)過(guò)教師和學(xué)生的共同努力，取得顯著效果，彰顯了生機(jī)和活力?！?美好時(shí)光 ” 體育社團(tuán)單獨(dú)設(shè)立專項(xiàng)體育教學(xué)內(nèi)容，成功舉行 “ 雪花杯 ” 足球聯(lián)賽和 “ 輕舞飛揚(yáng) ” 跳繩比賽。 “ 書(shū)之韻 ” 讀書(shū)社團(tuán)幫助同學(xué)掌握文獻(xiàn)資源的檢索使用能力，提高學(xué)校圖書(shū)利用效率，架起圖書(shū)室與學(xué)生間的橋梁 。 “ 丹青妙手 ” 繪畫(huà)社團(tuán)搭建了熱愛(ài)美術(shù)的同學(xué)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)校藝博園內(nèi)展出了他們栩栩如生的紙藝花卉、心靈手巧的編織制作、妙趣橫生的布藝玩偶、質(zhì)樸傳神的奇石根雕。 “ 靈動(dòng) ” 藝術(shù)團(tuán)挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。歷屆全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)都有我校學(xué)生的藝術(shù)表演，“ 校園金話筒歌詠 ” 比賽已經(jīng)成功舉辦兩屆，啦啦隊(duì)員為縣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們助威喝彩，得到縣領(lǐng)導(dǎo)的多次贊賞。 “ 墨香園 ” 書(shū)法社團(tuán)先后為全市中小學(xué)生書(shū)法展及中俄書(shū)畫(huà)作品展提供了百余幅優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品?！?朗晴 ” 演說(shuō)社團(tuán)為學(xué)校廣播站輸送大批演說(shuō)人才。豐富的活動(dòng)使學(xué)生自 覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)，自覺(jué)規(guī)范言行，培養(yǎng)高雅情趣，提升綜合素質(zhì)，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好少年。 通過(guò)對(duì) “ 三愛(ài) ” 主題教育的大膽實(shí)踐，學(xué)校逐步形成了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，有力推動(dòng)了師生素質(zhì)的全面提升和學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校先后榮獲 “ 省級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體 ” 、 “ 黑河市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)集體 ” 、 “ 全縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校 ” 等榮譽(yù)。今后，我們要以 “ 三愛(ài) ” 主題教育為契機(jī)，勇于探索，不斷創(chuàng)新，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出新的更大的貢獻(xiàn)！ 二、把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席 “ 六一 ” 上的講話 ，融入 “ 三愛(ài) “ 主題教育的做法、效果。 總書(shū)記在六一重要講話精神中指出，以更加自