【正文】 在各級黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門的大力支持和幫助下取得的，是我校全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)晶。我們的 “ 兩基 ” 工作雖然取得了一定的成績，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們深深地知道，這些成績，離 “ 兩基 ” 國檢的要求還有一定 的差距。 學(xué)校常規(guī)管理仍需不斷從嚴(yán)，真正落實績效機制；教師缺額較大，初中現(xiàn)有教職工 134 人，按師生 1： 的比例配備需要教職工 204 人，尚缺 70 人，需逐步補充；教學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，教育經(jīng)費需要增加，理化生實驗儀器設(shè)備、音樂美術(shù)教學(xué)設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)較低。圖書缺口較大，僅初中部分尚缺 冊，每冊按 12 元計算，尚缺資金 元，如果加上高中資金缺口在 50 萬元左右。班額過大的問題沒有得到徹底解決。學(xué)校負(fù)債較重， “ 普九 ” 遺留債務(wù)加上近幾年建設(shè)欠債，學(xué)校負(fù)債達(dá) 一千多萬元。 今后，我們將加大資金 投入，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，提升校園文化氛圍；不斷推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)和新課程改革，把 “ 兩基 ” 作為學(xué)校常規(guī)工作繼續(xù)深入持久地進(jìn)行下去，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。有各級黨委政府的和業(yè)務(wù)主管部門的熱情指導(dǎo)與幫助，有全區(qū)人民的大力支持，有全校師生的共同努力，酒泉市第一中學(xué)的 “ 兩基 ” 工作仍將深入持久地進(jìn)行，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一定會不斷邁上新的臺階。 二〇〇九年十二月二十日 第二篇：兩基自查報告 新聯(lián)小學(xué) “ 兩基 ” 工作自查自評報告 “ 兩基 ” 工作是我國實行科教興國的重要戰(zhàn)略之一，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)，是 “ 兩基 ” 工作的首 要目標(biāo)和重要任務(wù)。為全面實現(xiàn)這一任務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校始終堅持 “ 兩基 ” 工作重中之重的地位，將工作重點放在鞏固、提高上，做到加強領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、狠抓落實，使學(xué)校 “ 兩基 ”成果得到了進(jìn)一步鞏固提高?，F(xiàn)本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、實事求是的態(tài)度，對 2024202 2024202 20242024學(xué) “ 兩基 ” 工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查。 一、自查達(dá)標(biāo)情況 （一）普及程度 入學(xué)率：小學(xué)學(xué)段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率均為 100%。在校學(xué)生總?cè)藬?shù)分別為 380 人、 339 人、308 人；殘疾兒童入學(xué)率均為 100%。 輟學(xué)率：學(xué)年初在校生總數(shù)分別為 380 人、 339 人、 308 人，無輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為 0。 畢業(yè)率： 3 個學(xué)的畢業(yè)生分別為 77 人、 71 人、 71 人均畢業(yè)，畢業(yè)率為 100%。 （二）師資水平 小學(xué)專任教師分別為 19 人、 19 人、 21 人；學(xué)歷合格者分別為 19 人、 19 人、 21 人；學(xué)歷合格率分別為 100%、 100%、 100%；大專及大專以上學(xué)歷者分別為 18 人、 18 人、 20 人，占專任教師總數(shù)比例為 %、 %、 %；校長 1 人，經(jīng)過校長崗位培訓(xùn)后上崗。 （三）教育質(zhì)量 （ 1）、堅持全面貫徹教育方針，執(zhí)行 九年義務(wù)教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。（ 2）、上學(xué)年畢業(yè)班實際畢業(yè) 71 人，體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá) 100%。 （四）辦學(xué)條件 （ 1）、學(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積 1480 平方米，生均 平方米。 （ 2）、圖書室藏書 4260 冊，生均 冊，學(xué)校教學(xué)儀器配備基本齊全，演示實驗開出率為 100%。 二、 “ 兩基 ” 鞏固提高的主要做法 （一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保 “ 兩基 ” 工作的高效實施 學(xué)校將 “ 兩基 ” 工作始終放在重中之重地位并列入議事日程，成立了 “ 兩基 ” 工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長負(fù)責(zé) “ 兩基 ” 工作，每年年初、年末均定期召開 “ 兩基 ” 工作會議，做到工作年初有計劃、有安排，年末有檢查、有總結(jié)。將 “ 兩基 ” 工作責(zé)任到人、落實到位。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確 “ 兩基 ”工作的歷史意義和具體操作程序，使 “ 兩基 ” 工作成為全校性活動，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。 （二）改善辦學(xué)條件、努力優(yōu)化育人環(huán)境 我校占地面積 11963 ㎡，生均面積 ㎡，校園布局合理，校園綠化面積 600 ㎡ ,生均面積為 ㎡。校內(nèi)道路平直，為水泥 路面；操場平整，分別設(shè)有籃球場架一副。學(xué)校是精神 文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學(xué)生的情操，凈化、美化學(xué)生的心靈。 （ 1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學(xué)生。學(xué)校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負(fù)責(zé)管理，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學(xué)生提供了生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （ 2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮大隊部作用，每兩周定期更換形式不同、內(nèi)容不同的的學(xué)習(xí)園地，及時宣傳學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊、少先隊員和學(xué)校在社會上參加的大型活動。愛國主 義教育是德育教育的重要內(nèi)容，學(xué)校開設(shè)了校園廣播站，少先隊廣播員每天中午播放反映少年兒童欣欣向榮、蓬勃向上的兒童散文、詩歌、科學(xué)小品文、歌曲、音樂，豐富了全校學(xué)生的午間活動。 （三）加強師資隊伍建設(shè)，形成良好師德、教風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)。 思想教育的主體是教師。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學(xué)生。因此，學(xué)校要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，在各方面成為學(xué)生表率。 為提高我校教師師德水平，學(xué)校以 “ 三德 ” （社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）、 “ 三個主義 ” （愛 國主義、集體主義、社會主 義）、 “ 三觀 ” （教育觀、人才觀、價值觀）教育為內(nèi)容，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展 “ 樹師德、鑄師魂、育新人 ” 活動，要求教師做到 “ 三講三禁三熱愛 ” 。三講：講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣；三禁：一禁不講文明、二禁歧視后進(jìn)生、三禁體罰或變相體罰學(xué)生；三熱愛：熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校。組織全體教師學(xué)習(xí)教育理論、時事政治，了解國家大事，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等活動，使全體教師提高了認(rèn)識，自覺投入到學(xué)生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學(xué)生，用榜樣的力量教育學(xué)生。 “ 敬業(yè)愛崗、教書育人、無私奉獻(xiàn) ” 已成 為我校人人自覺的行為。 業(yè)務(wù)能力是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。學(xué)校非常重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，把這一工作列入學(xué)校重要議事日程，做到有計劃、有步驟地開展。學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃，采取的提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的途徑是：首先積極鼓勵中青年教師提高學(xué)歷層次和文化水平，學(xué)校現(xiàn)有 20 名教師具備大專及以上學(xué)歷，其次鼓勵中青年教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識和技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加學(xué)習(xí)。 （四）以科研為契機，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是實現(xiàn)我國 “ 科教興國 ” 宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵，學(xué)校堅持 “ 德育為首、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、全面育人 ” 的教學(xué)宗旨，借素質(zhì)教育東風(fēng)，以科研為契機，抓住機遇，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作。 領(lǐng)導(dǎo)重視、率先理解教育教學(xué)新理念、新舉措，建立相應(yīng)課程管 理體系，建立健全組織機構(gòu)，成立以校長為首、教導(dǎo)主任、骨干教師為成員的科研、課改領(lǐng)導(dǎo)、跟蹤小組，目標(biāo)到人、責(zé)任到人，既分工明確、又相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一加強管理，促使全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作。在新課程評價體系方面學(xué)校進(jìn)行了大膽的探索與嘗試。將教師評價制度改革作為學(xué)校評價制度改革的突破口，改革了以往單一評價主體的狀況，逐步建立了以教師自 評、互評，家長、學(xué)生評價和學(xué)校評價相結(jié)合的教師評價制度。從政治思想、職業(yè)道德教育思想、教學(xué)基本功、一專多能等諸方面對教師基本素質(zhì)進(jìn)行全面的評價。 （五）加大 “ 普九 ” 工作宣傳力度、努力保持輟學(xué)率為零任務(wù)面向全社會全面宣傳 “ 普九 ” 的重大意義，使人人清楚完成九年義務(wù)教育是社會、家長和少年兒童應(yīng)盡的義務(wù)。對全部入學(xué)兒童實行學(xué)籍管理，組織有關(guān)人員定期對學(xué)校在校學(xué)生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查，保證義務(wù)教育的實效性。 全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，保障少年兒童按時完成義務(wù)教育，并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務(wù)教育。 （六）其他 為確保 “ 兩基 ” 實效，加強 “ 兩基 ” 管理，學(xué)校組織專人參加各級各類培訓(xùn)，建立健全 “ 兩基 ” 檔案材料，使 “ 兩基 ” 工作規(guī)范化。走進(jìn)社會鞏固 “ 兩基 ” 工作成果，學(xué)校加強了與家長的聯(lián)系，及時了解適齡兒童入學(xué)情況，流動人口子女入學(xué)情況，洞悉每位在校生 家庭情況，并為家庭困難的學(xué) 生減免了學(xué)雜費，保證了適齡兒童入學(xué)率。 改革教學(xué)方法和評價制度。學(xué)校在教師的教育教學(xué)工作上提出了較高要求，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，獎懲制度，建立了較完善的教師、學(xué)生評價制度，為教師、學(xué)生提供良好的氛圍變完成義務(wù)教育提供有力的保障。 三、存在的問題與不足 教學(xué)設(shè)施、辦公條件、活動場所、儀器設(shè)備等方面存在的諸多問題，無法適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。 600米土圍墻存在安全隱患， 120 平方米廁所也存在安全隱患，急需維修。 四、今后工作的思路 繼續(xù)加強 “ 兩基 ” 的工作力度 認(rèn)真做好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作，提高認(rèn)識，制 定規(guī)劃，不斷提高我校 “ 兩基 ” 工作的整體水平。 繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè) 在上級部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓(xùn)和管理，使大批人才可脫穎而出，加強學(xué)校管理，提高學(xué)校管理水平。為 “ 兩基 ” 工作高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。 全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育 繼續(xù)深化以科研為契機，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明校園和高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。 第三篇：兩基自查報告 [范文 ] “ 兩基 ” 的鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰(zhàn)略之一 。對青壯年文盲的掃除，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)，是 “ 兩基 ” 工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。為全面實現(xiàn)這一任務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校始終堅持兩基工作重中之重的地位不動搖的工作原則，調(diào)整工作思路，將工作重點放在鞏固、提高上，強化政府行為，做到加強領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、工作不停、投入不減、指標(biāo)不降、狠抓落實，使學(xué)?！?兩基 ” 成果得到了進(jìn)一步鞏固提高?，F(xiàn)本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、實事求是的態(tài)度，對兩基工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查與復(fù)查。 一、自然、經(jīng)濟(jì)、教育狀況 天生炕小學(xué)位于天生炕村四隊，學(xué)校共有教學(xué)班 13 個，在校學(xué)生數(shù)依次為 360 人，輻射天生炕村和康盛村。 二、自查達(dá)標(biāo)情況 (一 )普及程度 入學(xué)率 小學(xué)學(xué)段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率均為 100%。 殘疾兒童入學(xué)率 殘疾兒童 1 人入學(xué)，入學(xué)率每年均為 100%。 輟學(xué)率 無輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為 0。 (二 )師