【總結(jié)】談?wù)劯咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)要堅(jiān)持交際性原則一、交際性教學(xué)原則內(nèi)涵簡(jiǎn)述交際性原則是進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)的重要理論基礎(chǔ),通過(guò)交際性原則在語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用,形成了一套完整的外語(yǔ)教學(xué)方法——交際教學(xué)法。交際教學(xué)法認(rèn)為開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)的最終目的就是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,而語(yǔ)言交際的基本能力則體現(xiàn)為“聽(tīng)”、“讀”、“說(shuō)”、“寫(xiě)”四種語(yǔ)言技能。因此我們發(fā)現(xiàn),交際性原則將語(yǔ)言視為一種表達(dá)意義的
2024-11-24 20:06
【總結(jié)】一、教材分析本課通過(guò)欣賞繪畫(huà)中的節(jié)日?qǐng)雒?,使學(xué)生初步了解到我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家,不同地區(qū)有著不同的文化、習(xí)俗。在不同的節(jié)日中,人們有著獨(dú)特的慶祝方式,而在節(jié)日中更多的是體現(xiàn)出快樂(lè)、祥和的氣氛。在繪畫(huà)中,如何表現(xiàn)這種氣氛是藝術(shù)家與同學(xué)們共同探討的問(wèn)題。因此,在本課教學(xué)中,教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面,從造型上(人物姿態(tài)、表情等)、內(nèi)容上(節(jié)日的喜慶或傳統(tǒng)色彩)、
2024-11-24 14:58
【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程,體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義難點(diǎn):正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、同
2024-11-24 15:13
【總結(jié)】《景德鎮(zhèn)的瓷器》課后感受一、置疑引入1.置疑:看到課文題目,你想知道些什么?2.利用搜集的實(shí)物和資料,初步了解景德鎮(zhèn)瓷器。二、預(yù)習(xí)課文,初步感知課文內(nèi)容1.想進(jìn)一步了解景德鎮(zhèn)瓷器嗎?讓我們走進(jìn)課文去欣賞欣賞景德鎮(zhèn)的瓷器吧。2.自由讀課文,遇到不懂的字、詞,聯(lián)系上下文理解或與同學(xué)、
2024-11-21 05:43
【總結(jié)】景德鎮(zhèn)的瓷器1,讀課文第一部分,說(shuō)說(shuō)你知道了什么?2,細(xì)讀第二部分(第2~5段),思考:(1)這部分從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器?(2)是通過(guò)哪段聯(lián)系起來(lái)的?它在這一部分中起什么作用?讀第二段,說(shuō)說(shuō)這段描繪了景德鎮(zhèn)的瓷器的哪些美麗色彩?青花粉彩紫玫瑰色
2024-11-24 13:40
【總結(jié)】:《數(shù)學(xué)課程課標(biāo)》指出:數(shù)學(xué)是人們?cè)谏?、勞?dòng)和學(xué)習(xí)中必不可少的工具,它能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;數(shù)學(xué)為其他學(xué)科提供了語(yǔ)言、思想和方法,是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力和創(chuàng)造能力等方面有著獨(dú)特的作用;數(shù)學(xué)是人類(lèi)的一種文化,它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。學(xué)生具有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
【總結(jié)】班主任德育工作案例分析城關(guān)鄉(xiāng)中心校李淑珍班主任德育工作案例分析班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭疼的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師肩負(fù)的重大而艱巨的任務(wù),也是教育工作者不容推卸的責(zé)任。下面就談?wù)劙嘀魅蔚掠ぷ髦腥?/span>
【總結(jié)】cílínlángwútóngyàn瓷器琳瑯滿(mǎn)目梧桐宴會(huì)tāitī薄胎瓷明凈剔透典雅素凈色彩艷麗萬(wàn)紫千紅五彩繽紛眼花繚亂引
2024-11-22 01:47
【總結(jié)】大型巡展創(chuàng)意案商學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)B0871班31號(hào)廖優(yōu)智、15號(hào)張奇B0872班38號(hào)占臣總體陳述-----大家想想看,如果一個(gè)企業(yè)能生產(chǎn)出符合市場(chǎng)需求的高品質(zhì)產(chǎn)品,那么就能說(shuō)明這個(gè)企業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力嗎,或者說(shuō)他的產(chǎn)品就可以順利導(dǎo)入市場(chǎng)嗎?我想如果消費(fèi)群對(duì)它不知道不認(rèn)同,那估計(jì)這企業(yè)購(gòu)嗆!所以,從這里導(dǎo)出我們的創(chuàng)意點(diǎn),
2025-04-17 02:38
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元cílínglángwútóngyàn瓷器琳瑯滿(mǎn)目梧桐宴會(huì)tāitī薄胎瓷明凈剔透典雅素凈色彩艷麗
2024-11-23 11:46
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)景德鎮(zhèn)的瓷器教案 一、置疑引入 :看到課文題目,你想知道些什么? ,初步了解景德鎮(zhèn)瓷器。 二、預(yù)習(xí)課文,初步感知課文內(nèi)容 ?讓我們走進(jìn)課文去欣賞欣賞景德鎮(zhèn)的瓷器吧。 ,遇...
2025-04-05 07:05
【總結(jié)】景德鎮(zhèn)的瓷器教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課生字,并能正確熟練地書(shū)寫(xiě)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進(jìn)行旁批。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生共同搜集有關(guān)景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料
2024-11-24 19:29
【總結(jié)】瓷都景德鎮(zhèn)景德鎮(zhèn)位于江西省的東北部,與安徽省接壤.東晉時(shí)景德鎮(zhèn)稱(chēng)新平鎮(zhèn),據(jù)史書(shū)記載:"東晉立新平鎮(zhèn)于昌南",遂改昌南為新平.唐武德四年(公元621年),因新平鎮(zhèn)在昌江之南,就改稱(chēng)昌南鎮(zhèn).唐天寶元年(公元742年)改為浮梁縣,據(jù)縣志說(shuō):"有民眾在溪伐木為梁"因此得名。.
2025-08-26 12:14
【總結(jié)】《景德鎮(zhèn)的瓷器》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課生字,并能正確熟練地書(shū)寫(xiě)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進(jìn)行旁批。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生共同搜集有關(guān)景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】《景德鎮(zhèn)的瓷器》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課生字,并能正確熟練地書(shū)寫(xiě)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進(jìn)行旁批。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生共同搜集有關(guān)景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料。
2024-12-12 17:40