【正文】 對于編輯工作的監(jiān)督檢查 ◆ 整個部門工作的完成（ 3）績效管理： ◆ 稿件質(zhì)量： 確定編輯的稿件是否適用，難度是否合理，設(shè)題是否符合高考形式，干擾項是否有效，答案是否科學(xué)唯一。 b 和約稿老師保持良好的合作關(guān)系 c 研究各版本教材、高考題型及趨勢 d 審稿、修改稿件中的錯誤和不足之處。 ◆ 報紙進(jìn)度。 a 督促相關(guān)編輯稿件完成 b 和編輯組、校對組等部門協(xié)調(diào) c 加急報紙的特殊處理 ◆ 調(diào)研： 每周和一名用報老師溝通、記錄老師反饋問題、和領(lǐng)導(dǎo)溝通后進(jìn)行相關(guān)改進(jìn)（ 4）組織協(xié)調(diào)： ◆ 與編輯組協(xié)調(diào)進(jìn)度等問題 ◆ 對銷售部與用報工作站及老師提出的問題進(jìn)行解答 ◆ 鼓勵并組織編輯互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短 （二）編輯崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)： （ 1）約稿。根據(jù)自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，撰寫約稿函，和約稿老師保持良好的合作關(guān)系。按時約稿，上報稿費(fèi)。 （ 2）組稿。根據(jù)不同題型的要求，將老師來稿進(jìn)行修改、潤色，完成后交由副主編看稿、并送審校審稿。 第 9 頁 共 36 頁 （ 3）合版：根 據(jù)不同地區(qū)試題難度合版。待上版后，修改全部錯誤。（ 4）調(diào)研：定期和老師溝通。并根據(jù)老師反饋內(nèi)容對報紙內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。（ 5）維護(hù)：對于銷售人員和用報老師的問題進(jìn)行解答或提供服務(wù)。（ 6）工資系統(tǒng)：按時在系統(tǒng)上添加考核表、工作量、稿費(fèi)。（ 7）其他：對報社安排的其他相關(guān)工作給予配合。 十二、審校考核標(biāo)準(zhǔn)： （一）公平處罰原則 一審審出的錯誤，一倍扣罰責(zé)編；二審審出的錯誤基數(shù)，一倍扣罰責(zé)編，一倍扣罰一審（計件工資不倒扣）。 一審修改正確，但責(zé)編漏改、忘改或改錯的，二審審出此錯誤基數(shù) 3 倍處罰責(zé)編，不扣罰一審。 原來正確，一審修改錯誤的，二審審出此題的錯誤基數(shù)3 倍處罰一審， 1 倍扣罰責(zé)編。 一審建議修改但并未記錯，二審審出修改處錯誤，由于責(zé)編已經(jīng)認(rèn)同審校建議，此錯誤的基數(shù)一倍扣罰一審與責(zé)編。 對于外部反饋的錯誤，根據(jù)錯誤原因和級別，按報社內(nèi)部審校錯誤機(jī)制的 5倍扣罰二審（每處錯誤的扣罰不少于 20元）；對一審及責(zé)編進(jìn)行減半處罰。 因樣報影響報紙訂量，同時關(guān)系到報社員工的切身利益（店中店計劃）并且給予責(zé)編充足的時間做樣報，故對樣報 出現(xiàn)的差錯進(jìn)行加倍處罰，即各審次審出的錯誤二倍扣罰責(zé)編，二審 第 10 頁 共 36 頁 審出的錯誤基數(shù)二倍扣罰一審，三審審出的錯誤基數(shù)四倍扣罰二審，審校同比例受獎。（每學(xué)期報紙前 5 期） 。 2 期合理補(bǔ)助， 5 期的版費(fèi)在原基礎(chǔ)上增加 10%。 （二）溝通及上訴原則 在溝通稿子的時候，審校要說明錯誤的級別。 審校要保管好責(zé)編的稿子，不要在上面寫無關(guān)內(nèi)容，對修改處要清晰標(biāo)明。 審校在與責(zé)編溝通之前，要自己先確定錯誤。對審校提出問題而未解決，由編輯自己 解決的問題及錯誤，不記差錯。 審校與責(zé)編溝通無異議后要立即簽差錯，在稿子上用熒光筆畫出需修改之處，并注出錯誤等級和差錯序號。 如審校與責(zé)編溝通時存在異議，可上訴至總審校處予以解決，但不得爭吵。 審校在校對過程中發(fā)現(xiàn)以前未出現(xiàn)過的錯誤類型，審校上報后，按總審校同意的新規(guī)定正常計算差錯，責(zé)編減半處罰或不罰。同時列入制度，由總編審批。 （三）錯誤機(jī)制分類 特級錯誤（ 100 元）（政治性錯誤、與國家相關(guān)的、新聞出版署關(guān)心的相關(guān)問題、整體篇章錯誤等） 第 11 頁 共 36 頁 ◆ 政治、宗教、民族、國旗、國徽、地圖等。 ◆ 報頭。出版日期、期別、版別、郵發(fā)代號、刊號等標(biāo)志出現(xiàn)差錯。 ◆ 聽力材料與試題整體不符；答案、解析與原題整體不符；改錯題而無錯誤（ 2 處以上，不含 2 處）；整體或部分（指某大題）漏登答案或試題。 ◆ 一級錯誤（ 10 元）（答案錯誤等答題相關(guān)的問題、使閱讀無法正常進(jìn)行的相關(guān)問題） 在同一學(xué)年，同一版本報中的文章、試題或聽力內(nèi)容重復(fù)比例達(dá) 80%以上的，每篇文章和一個大題算三個一級錯誤。（七年級上學(xué)期酌情處理）；若在四期之內(nèi)，單項填空等小題出現(xiàn) 完全重合的，每小題按一個一級錯誤記錄。 報眉、底。版名、電話、報紙簡介、定價、印廠、印廠地址、電話或投稿信息錯誤等小樣打包后出現(xiàn)差錯。（若為錄排傳版原因則扣罰錄排，與責(zé)編無關(guān)） 聽力材料與試題或答案不符，自測錄音材料、試題或答案不符，試題詳解與試題或答案不符（部分）。 答案錯誤類： （ 1）測試題答案與原題數(shù)量不符。 （ 2）答案里凡有語法或拼寫錯誤均算一個一級錯誤。（ 3）單詞拼寫類試題出現(xiàn)拼寫錯誤。 （ 4）解析與原題不符或解析中前后所給答 案不一致。（ 5） 第 12 頁 共 36 頁 改錯題本無錯誤。 （ 6）用所給詞的適當(dāng)形式填空，所給答案在所給詞中找不到。（ 7）短文改錯所給答案數(shù)與要求數(shù)不符。 （ 8）單選題、完形填空選項中有元音音素開頭的單詞，橫線前只用了 a（涉及正確答案算一個一級錯誤，不涉及正確答案算 3 個二級）。 （ 9）完形填空答案里凡有語法和拼寫錯誤均算一個一級。（ 10）翻譯題里的語法錯誤算一級，拼寫錯誤算二級。（ 11）閱讀理解正確選項中的語法錯誤影響選題的算一級。 標(biāo)題類錯誤： （ 1）文章標(biāo)題差錯。語法、拼寫等 。（ 2）文章內(nèi)容與標(biāo)題不符。 內(nèi)容類錯誤： （ 1）缺（重）行、句子、文段（影響做題或影響試題選擇）。 （ 2）講解類文章語法、交際話題嚴(yán)重超教學(xué)進(jìn)度或與相應(yīng)教材不符。 （ 3）與中高考題有關(guān)的欄目（只指單項）標(biāo)注出年份，均為舊題（沒有最近一年的題，每年的中高考兩周后計算）整個欄目記為一個一級錯誤。（ 4）重要數(shù)據(jù)錯誤，名人圖片搭配錯誤。 （ 5）翻譯錯誤（影響句子整體意思、做題、理解）。 （ 6）答案無轉(zhuǎn)版提示語或轉(zhuǎn)版提示語錯誤（要求不寫的除 第 13 頁 共 36 頁 外）。（ 7） 選擇題中出現(xiàn)完全相同的選項，且相同選項為正確答案。（ 8）試題連續(xù)序號錯誤三個或三個以上。 （ 9）文章邏輯混亂、結(jié)構(gòu)不清楚、文章中人物名稱混亂、聽力男女混淆。（ 10）試題中如分試卷 一、二，如缺失任一個，算一個一級。（ 11）詞條講解與所給詞條不對應(yīng)算一個一級錯誤。（ 12）綜合試題答案、中縫聽力材料答案缺少期數(shù)等標(biāo)題提示。如 “ 第 50 期中考預(yù)測答案。 ” 要求類錯誤： （ 1）分值錯誤（單一錯誤，套題中的某個大題分值錯誤或總分值錯誤）。（ 2）書面表達(dá)與具體的詞數(shù)要求不符合的 。 ① 有范圍要求的，例如 120— 150 詞，多出 150 或少于 120。 ② 要求為在多少詞左右，高中控制在 20 詞范圍內(nèi)，初中為15 詞。 （ 3）閱讀中（包括完形填空）需要加下畫線的沒有加下畫線或單項填空中缺失畫線且在畫線處無空格。 （ 4）試題無做題要求或要求與試題不符（如要求是 “ 選擇正確答案 ” ，實際為 “ 判斷對錯 ” ），或者做題說明與在給答案時不一致（如試題中是 “readingprehension” ，答案中是“ 判斷對錯 ” ）。 （ 5）根據(jù)首字母提示填空，無首字母或根 據(jù)漢語注釋寫單詞而無漢語。（ 6）沒有加注的生詞超過規(guī)定數(shù)量。 第 14 頁 共 36 頁 （ 7）短文改錯中，答案空所在的橫線與出錯處不在同一行。 （ 8）標(biāo)題中如要求用介副詞填空，卻用了連詞，屬于試題與題目要求不符，屬一級。（ 9）題目要求為 “ 從方框中選用 10個詞填空，其余兩項為多余選項。 ” 但實際只給了 10 個詞。類似此題型屬于試題與要求不符合，屬一級。 ◆ 二級錯誤（ 2 元）（語法相關(guān)的知識性問題） 知識性錯誤、語法錯誤（無爭議）、語法講解錯誤。 試題中用材料中未出現(xiàn)的人名、地名等設(shè)題。 單詞辨析題中，同時有幾個詞或短語正確，但答案只給一個，少給一個算一處二級錯誤。 干擾項設(shè)置不合理或答案不唯一。 題干無意義或語境不完整。 套題中的小分值錯誤如：本題 1