7學(xué)校信息管理系黨支部工作總結(jié)-文庫吧
2024-09-21 15:19 本頁面
【正文】 建設(shè)提供思想保證。形成了促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)支部建設(shè)，促進(jìn)個人發(fā)展的多贏局面。 在校校 “ 學(xué)習(xí)型黨支部 ” 培育項目實施過程中： （ 1）堅持兩個統(tǒng)一，即 “ 研究無禁區(qū) ” 與 “ 宣傳有紀(jì) 律 ”的統(tǒng)一。督促支部成員做到既堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，有堅持負(fù)責(zé)的政治精神。 （ 2） “ 給中才立規(guī)矩，給高才留空間 ” ，建立和完善人才培養(yǎng)的環(huán)境機(jī)制、激勵機(jī)制、動力機(jī)制以及保障機(jī)制，促進(jìn)中青年教師在思想政治和科研工作兩方面提高，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)效率。采用 “ 沙龍式培訓(xùn) ” ，即用聊天的形式，讓教師自己培訓(xùn)自己。學(xué)術(shù)帶頭人不再居高臨下，只作為交流者、研究者、探討者、幫助者一起與大家研究、分析問題，青年教師在這種愉悅輕松的氣氛中，容易放下包袱，不做作，不掩飾，開誠布公，暢所欲言，道出自己內(nèi)心的困惑，也便于深入掌握 青年教師思想和工作動態(tài)，有針對性地幫助其進(jìn)步。 （ 3）打造 “ 一個平臺，兩個窗口，三項功能 ” 。開設(shè)信息管理系黨支部博客，通過這一個網(wǎng)絡(luò)平臺，開展 “ 微型黨課 ” ， 第 3 頁 共 6 頁 使支部成員更深入地參與支部各項建設(shè)活動，成為面向支部和黨員的兩個窗口，完成 “ 知識傳遞、活動公示、隨時參與 ” 三項功能。 在全系各項工作如火如荼的開展過程中，黨建工作一直圍繞學(xué)科建設(shè)的各項任務(wù)開展，也吸引到黨外優(yōu)秀青年教師積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書。 二、注重提高思想素質(zhì)，切實完成各項工作 當(dāng)好黨支部書記，不僅要 有滿腔的熱情、良好的愿望和充沛的干勁，還
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