【總結(jié)】第一篇:《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)課文生字詞,聯(lián)系語(yǔ)境理解意思,并正確書寫。2.在教師指導(dǎo)下,了解“我”在練琴過(guò)程中的心理與行為變化,從中體會(huì)那...
2024-10-17 12:20
【總結(jié)】《唯一的聽(tīng)眾》教案主備人:刀云洪教材分析《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文寫了“我”—一個(gè)琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長(zhǎng)為一名成功的小提琴手的歷程。而創(chuàng)造這奇跡的幕后高手是一位耳“聾”的老人,她的真實(shí)身份是音樂(lè)學(xué)院的教授,樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手,她以一個(gè)美麗的謊言,在不知不覺(jué)中給予了作者真誠(chéng)無(wú)私地幫助。課題“唯一的聽(tīng)眾”表面指文中的老太太,內(nèi)在還隱含著對(duì)我拉小提琴的鼓勵(lì)和引導(dǎo),是貫穿文章的線索,
2025-06-07 17:31
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 唯一的聽(tīng)眾 一、揭題引入: 我們今天要學(xué)習(xí)的課文是()昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,不知道同學(xué)們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們...
2025-04-03 22:41
【總結(jié)】《唯一的的聽(tīng)眾》教案 《唯一的的聽(tīng)眾》教案1 ?。?、學(xué)會(huì)6個(gè)生字。正確讀寫神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問(wèn)、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚等詞語(yǔ)。 ?。?、有感情...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】第一篇:唯一的聽(tīng)眾教案 《唯一的聽(tīng)眾》 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問(wèn)、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文。提出不...
2024-10-17 14:35
【總結(jié)】6:《唯一的聽(tīng)眾》教學(xué)設(shè)計(jì)之二一、揭題引入:我們今天要學(xué)習(xí)的課文是(——)昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,不知道同學(xué)們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們的故事深深地打動(dòng)了我,總覺(jué)得有好多好多的話想說(shuō),你們一定也有這樣的感受吧!那么今天這節(jié)課就讓我們一起再次走進(jìn)他們的故事中去吧!二、初識(shí)大意:1
2024-11-21 06:42
【總結(jié)】1-5自然段,用“—”畫出描寫老教授的語(yǔ)句,想想她是一個(gè)什么樣的人?,請(qǐng)一位同學(xué)做簡(jiǎn)單的記錄,其他同學(xué)可以邊討論邊在書中補(bǔ)充批注。一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平
2024-12-11 12:58
【總結(jié)】唯一的聽(tīng)眾西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元“在他們聽(tīng)起來(lái),我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。”“后來(lái),小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,……我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當(dāng)拿起小提琴,我眼前就浮現(xiàn)出那位耳“聾”的老人,每天清晨里我唯一的聽(tīng)眾……自學(xué):從語(yǔ)言入手,看老教授是怎么一步步鼓勵(lì)“我”的呢
2024-11-26 18:46
【總結(jié)】檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē檢查預(yù)習(xí)(二)白癡:病,患者智力低下,動(dòng)作遲鈍,輕者語(yǔ)言機(jī)能不健全,重者起居飲食不能自理?;奶疲海ㄋ枷?、言行)錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度。
2024-11-30 11:36
【總結(jié)】第一篇:《唯一的聽(tīng)眾》說(shuō)課稿 《唯一的聽(tīng)眾》說(shuō)課稿 我今天說(shuō)課的題目是《唯一的聽(tīng)眾》的第二課時(shí),下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)等四個(gè)方面來(lái)對(duì)本課做具體的闡述。 一、說(shuō)教材...
2024-10-15 14:40
【總結(jié)】第一篇:《唯一的聽(tīng)眾》說(shuō)課稿 《唯一的聽(tīng)眾》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《唯一的聽(tīng)眾》是六年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇精讀課文。文章記敘了“我”是一位小提琴愛(ài)好者,拉琴十分刺耳感到沮喪,于是躲到樹林中練習(xí)遇到...
2024-10-21 15:02
【總結(jié)】第一篇:評(píng)《唯一的聽(tīng)眾》 評(píng)《唯一的聽(tīng)眾》 今天聽(tīng)了于秋婷老師執(zhí)教的《唯一的聽(tīng)眾》一課感受頗深,于老師在閱讀教學(xué)中,相機(jī)滲透習(xí)作指導(dǎo)的方法值得我在教學(xué)中學(xué)習(xí),運(yùn)用。你下就談一談,我聽(tīng)課后的一些收獲...
2024-10-25 03:13
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教:楊惠萍白癡沮喪溜走躡手躡腳無(wú)法割舍悠悠的小令“耳聾”的老人開始,我一支曲子也拉不好;后來(lái),。開始,我害怕拉小提琴;后來(lái),。開始,;后來(lái),
2024-11-23 11:33
【總結(jié)】讀《唯一的聽(tīng)眾》有感 讀《唯一的聽(tīng)眾》有感1 鼓勵(lì)無(wú)處不在,有時(shí)它是一個(gè)微不起眼的鼓掌;有時(shí)它是一個(gè)輕輕地一拍肩;有時(shí)它是一個(gè)默默的眼神。我讀了《唯一的聽(tīng)眾》之后,我知道了,鼓勵(lì)是...
2024-12-07 01:52
【總結(jié)】檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē檢查預(yù)習(xí)(二)白癡:病,患者智力低下,動(dòng)作遲鈍,輕者語(yǔ)言機(jī)能不健全,重者起居飲食不能自理。荒唐:(思想、言行)錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度。
2024-10-04 21:29