6縣教育局教研室某年工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-09-21 13:30 本頁(yè)面
【正文】 年，教研室將搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，乘雄安 XX 縣區(qū)黨工委提出的 千年大計(jì)，教育先行 的東風(fēng)，發(fā)揮聯(lián)絡(luò)作用，組織部分普教領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師分赴天津師大附屬第二小學(xué)、北京朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和北京潤(rùn)豐學(xué)校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)或參觀訪問。 請(qǐng)進(jìn)來。 推進(jìn)課改工作中，強(qiáng)化先進(jìn)理念，創(chuàng)新課堂模式時(shí)專家的影響無疑是巨大的。專家的級(jí)別越高，影響越大。鑒于此， 2024年教研室將搭建普通教師和專家近距離接觸的平臺(tái)，邀請(qǐng)各學(xué)科有影響力的專家來容城傳經(jīng)布道。具體安排如下： （ 1） 5 月份 ，繼續(xù)和新華書店緊密合作，邀請(qǐng)全國(guó)著名的小學(xué)語(yǔ)文或英語(yǔ)特級(jí)教師進(jìn)行示范課和專題講座培訓(xùn)。 （ 2） 69 月份，借助荷風(fēng)藝術(shù)基金會(huì)的力量，對(duì)全縣音體美教師進(jìn)行全員培訓(xùn)；同時(shí)還要邀請(qǐng) XX 省教育科學(xué)研究院汪志廣、北京 XX 縣區(qū)教育研修學(xué)院黨委書記王建宗教授和 XX 省教委教研室劉金英老師進(jìn)行專題講座。 （ 3） 10 月份，借助雄安 XX 縣區(qū)發(fā)展改革局閆春江處長(zhǎng)的人脈，邀請(qǐng) XX 省教育科學(xué)研究所李學(xué)紅、崔海江、張豪琳三位專家進(jìn)行專題培訓(xùn)。 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 本土培訓(xùn)。 （ 1） 2024 年，音樂學(xué)科要繼續(xù)組織 心籟 教師合唱隊(duì)的提高培訓(xùn)活動(dòng)。 （ 2） 2024 年，教研室發(fā)揮 容城教研 公眾號(hào)和教研員微信群兩個(gè)平臺(tái)的作用，通過推送教育教學(xué)專業(yè)文章和微信群研討、答疑等教研形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。 （二）做好容小和朝實(shí)對(duì)接的服務(wù)工作。 北京為支持雄安 XX 縣區(qū)教育發(fā)展，安排了三所優(yōu)質(zhì)學(xué)校分別和容城、安新、 XX 縣區(qū)的三所學(xué)校結(jié)對(duì)子幫扶。其中， XX 縣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和容城小學(xué)結(jié)成了友誼學(xué)校。并且在 2024 年末已經(jīng)完成了兩次友好的互訪交流。 2024 年，幫扶工作將進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段，教研室立足服務(wù)學(xué)校發(fā)展的職能，將在 征求朝實(shí)許可的情況下，融入對(duì)接工作，和容小的老師一起學(xué)習(xí)朝實(shí)小學(xué)的馬芯蘭數(shù)學(xué)教學(xué)法、學(xué)校課程體系構(gòu)建以及課堂研討的教研模式，總結(jié)教學(xué)教科研學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后，向全縣小學(xué)推廣，整體提升全縣小學(xué)的教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量。 時(shí)間節(jié)點(diǎn)服從朝實(shí)和容小的對(duì)接安排。 （三）指導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展路徑。 目前， XX 縣區(qū)大規(guī)劃方案沒有出臺(tái)，學(xué)校不可能大拆大建，我們要集中精力抓學(xué)校內(nèi)涵提升和特色發(fā)展。學(xué)校主要是通過課程來實(shí)施立德樹人的教育的，因此學(xué)校的課程建設(shè)就成了內(nèi)涵提 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 升、特色發(fā)展的關(guān)鍵了。 2024 年，教研室將從 8+雙 16的學(xué)校范圍內(nèi)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一所重點(diǎn)小學(xué)，從學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、課程建設(shè)和評(píng)價(jià)改革等方面予以
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