《說話的魅力——你不可不知的溝通技巧》讀后感-文庫吧
2025-09-05 22:33 本頁面
【正文】 使然。問題在哪呢。中國有句古話：對牛彈琴 。顯然能夠明白：問題不在牛，而在彈琴的人。如果你對著牛來彈琴，牛能明白嗎。當然不能明白。那誰之錯。顯然是彈琴之人。若想實現(xiàn)對牛彈琴，首先要會講 “ 牛語 ” ，要想取得良好的溝通，就要選擇容易接受的方式與之溝通，才是上策。有一個寓言故事：一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙走來了，他用瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就 “ 啪 ” 的一聲打開了。鐵桿奇怪地問： “ 為什么我費了那么大的力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢。 ” 鑰匙說： “ 因為我最了解他的心。 ” 所以，不要對牛彈琴，而要 對牛講 “ 牛語 ” 。溝通要從對方的角度出發(fā)。 第 6 頁 共 24 頁 可見，溝通對我們生活中的人際交往、學習、工作燈有著舉足輕重的作用，其中的細節(jié)往往決定了成敗，所以從對方的角度出發(fā)，了解并掌握良好的溝通技巧，提升你說話的魅力為成功搭橋鋪路。而《說話的魅力 —— 你不可不知的溝通技巧》這本書可以給我們很多啟迪，使得我們的溝通不是對牛彈琴，讓自己能夠更好的將自己展現(xiàn)給身邊的人，還有《把話說到心窩里》和《教你幽默到心田》也是很不錯的。 第二篇：《說話的魅力 —— 你不可不知的溝通技巧》讀后感《說話的魅力 —— 你不可不知的溝通技巧 》讀后感 虹橋幼兒園陳偉芳 第一次聽說劉墉，是在和別人的交談中，他們無意中談到他寫的書相當精彩，很值得一讀，一開始還以為是清代的那個劉羅鍋，覺得有些莫名，聽他們繼續(xù)說下去才知道是現(xiàn)在的一個作家，畫家劉墉，正好有區(qū)教育工會 “ 中華讀書 ” 評書薦書活動，這其中就包括了這本《說話的魅力 —— 你不可不知的溝通技巧》，這本書并不厚，短小卻精悍，翻開書的第一章，就深深吸引住了我，它從一個我們?nèi)粘４螂娫捵钇椒彩褂玫囊粋€ “ 喂 ” 字說起： “ 明明你丑的可以做門神， 他卻從你柔美的音色，猜你是天 仙。 明明你瘦的跟黑猩猩差不多， 他卻從你丹田之氣猜你有一丈二。 第 7 頁 共 24 頁 明明你只是廁所所長， 他卻猜你是研究所所長。 ” 這短短的幾行字，就足見他的語言相當詼諧，抓人眼球。他詼諧的語言使得我很快的一口氣將這本書讀完了，讀完這本書我才發(fā)現(xiàn)原來生活中最普通的講話也是一門很深的學問，不同的講話方式一直影響著周圍人對我們的看法。第一章中他就不同語氣，不同語調(diào)甚至是口中含的氣的長短等等談?wù)?“ 喂 ” 對聽者將非常不同的印象，日常生活中正是這些細節(jié)讓我們給別人留下了不同的印象，繼而不 斷的影響我們的生活，我們的人際關(guān)系，我們的職位 ......第二章是廢話少說，講的是要想不講廢話我們就一定要鍛煉自己的思維，使它能跟上你的嘴，第三章：看人說話，對不一樣的人自然不能同樣方式的講話，至于見到各種人該用怎樣的講話方式，還是要將自己放在別人的立場考慮，第四章：小心失控 ......等等等等 .突然發(fā)現(xiàn)，某些人之所以容易得到上司的賞識，而有些人即使工作的很賣力，也未曾犯什么錯誤卻永遠呆在老職位上，得不到升職，不是不無道理的；而有的人人緣特別好，什么時候都仿佛有一大幫朋友兩肋插刀，很有號召力，還有的人則容易 被孤立，大家都不愿搭理他的樣子，追根溯源還不是因為他自己待 人接物的小細節(jié)上給別人留下一些不好的印象，也許連其他人也說不清楚為什么看到他就沒話講，就是潛意識的反應(yīng)而已， 第 8 頁 共 24 頁 這些潛意識正是從細節(jié)中產(chǎn)生的，所以，連自己都沒意識到，畢竟，沒有人天生就得寵，也沒人天生就該被別人討厭。 如果你對自己的溝通能力還不夠自信，覺得自己還不能夠更好的將自己展現(xiàn)給身邊的人，那么也許這本書會給你很多啟迪。這本書雖然主要講的是說話的技巧，卻也穿插了不少生活中給人好印象的言行舉止。想一想每次走到商店門口，推門而入的時 候，是不是會注意一下身后有沒有人，自己放手的時候門會不會妨礙他們進入，這樣的話，也許我們可以慢些放手，等身后的一群人進來了再放手不遲；和上司聚餐，自己到底該選擇坐哪一個位子比較好。選擇錯了位子絕對可以把一次好好的，可以促進同事感情的聚餐變成大家各吃各的，并不十分和諧的聚餐 。還有，當我們上臺發(fā)言，主持節(jié)目，向領(lǐng)導報告工作時，該用多大的音量，多快的語速，站姿或坐姿要注意點什么。類似的問題時常困擾著一些剛?cè)肼殘龅男氯耍踔潦且恍┎恢O世故的老職員。這些在日常生活中我們經(jīng)常會碰到的，該注意的地方，困擾我們的地方，我們 都能從這本中得到一些提醒。 對于一個平時不注意這些小細節(jié)的人，也許會覺得這些小事太瑣碎，如果樣樣都要思考過再去行動，豈不是太累。自己的工作都來不及做，何暇去顧及這些，那么，也許你辛辛苦苦做完的工作也不會給你的同僚，上司留下什么特別好的影響，想想，平時一個自顧自，連待人接物都不會的人怎么會放心讓他擔任公司 第 9 頁 共 24 頁 中重要的職位。只有那種懂得與人溝通，善于處事的人才可以去管理其他人，調(diào)動其他人的工作熱情或是與客商談判。作為一個教師則更需要這方面的能力，因為你不但要小朋友聽你的話，還要給他們做一個好榜樣。除了學禮 儀的專業(yè)人士，相信身邊大多數(shù)在方面都還需要或多或少的提高，作為一個成年人，我們已沒有機會從小養(yǎng)成這么好的習慣，那么怎么辦。只有偷偷下工夫。這也正是作者劉墉在書中的前言的題目，要想使自己擁有別人沒有的本事，我們必須偷偷下工夫，在別人不注意的地方留心，在別人休息的時候暗暗努力。比別人下的工夫越多，我們在這個社會上立足的資本也越足。當不再需要時刻謹記這些細節(jié)，我們也能順其自然的為他人考慮，做出得體的舉止的時候，我們已養(yǎng)成了一個難能可貴的好習慣。這在我們以后的人生中將令我們受益匪淺。而對于那些對這個世界還一知半解的 小孩子，更需要我們這些成年人正確的引導，讓他們從小就能養(yǎng)成禮貌， 為他人考慮的好習慣，不管是教師還是家長，這都是責無旁貸的事，為了自己的孩子，祖國的下一代，我們更有責任要偷偷下功夫，完善自己的舉止習慣。 若是能有越來越多的人重視這些細節(jié)，我想我們的社會也會更加和諧，人與人之間也更容易溝通，我們也會因為生活在這樣的國家而感到自豪，國外的朋友更
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1