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《說話的魅力——你不可不知的溝通技巧》讀后感-文庫吧

2025-09-05 22:33 本頁面


【正文】 使然。問題在哪呢。中國有句古話:對牛彈琴 。顯然能夠明白:問題不在牛,而在彈琴的人。如果你對著牛來彈琴,牛能明白嗎。當(dāng)然不能明白。那誰之錯(cuò)。顯然是彈琴之人。若想實(shí)現(xiàn)對牛彈琴,首先要會講 “ 牛語 ” ,要想取得良好的溝通,就要選擇容易接受的方式與之溝通,才是上策。有一個(gè)寓言故事:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙走來了,他用瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就 “ 啪 ” 的一聲打開了。鐵桿奇怪地問: “ 為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢。 ” 鑰匙說: “ 因?yàn)槲易盍私馑男摹?” 所以,不要對牛彈琴,而要 對牛講 “ 牛語 ” 。溝通要從對方的角度出發(fā)。 第 6 頁 共 24 頁 可見,溝通對我們生活中的人際交往、學(xué)習(xí)、工作燈有著舉足輕重的作用,其中的細(xì)節(jié)往往決定了成敗,所以從對方的角度出發(fā),了解并掌握良好的溝通技巧,提升你說話的魅力為成功搭橋鋪路。而《說話的魅力 —— 你不可不知的溝通技巧》這本書可以給我們很多啟迪,使得我們的溝通不是對牛彈琴,讓自己能夠更好的將自己展現(xiàn)給身邊的人,還有《把話說到心窩里》和《教你幽默到心田》也是很不錯(cuò)的。 第二篇:《說話的魅力 —— 你不可不知的溝通技巧》讀后感《說話的魅力 —— 你不可不知的溝通技巧 》讀后感 虹橋幼兒園陳偉芳 第一次聽說劉墉,是在和別人的交談中,他們無意中談到他寫的書相當(dāng)精彩,很值得一讀,一開始還以為是清代的那個(gè)劉羅鍋,覺得有些莫名,聽他們繼續(xù)說下去才知道是現(xiàn)在的一個(gè)作家,畫家劉墉,正好有區(qū)教育工會 “ 中華讀書 ” 評書薦書活動,這其中就包括了這本《說話的魅力 —— 你不可不知的溝通技巧》,這本書并不厚,短小卻精悍,翻開書的第一章,就深深吸引住了我,它從一個(gè)我們?nèi)粘4螂娫捵钇椒彩褂玫囊粋€(gè) “ 喂 ” 字說起: “ 明明你丑的可以做門神, 他卻從你柔美的音色,猜你是天 仙。 明明你瘦的跟黑猩猩差不多, 他卻從你丹田之氣猜你有一丈二。 第 7 頁 共 24 頁 明明你只是廁所所長, 他卻猜你是研究所所長。 ” 這短短的幾行字,就足見他的語言相當(dāng)詼諧,抓人眼球。他詼諧的語言使得我很快的一口氣將這本書讀完了,讀完這本書我才發(fā)現(xiàn)原來生活中最普通的講話也是一門很深的學(xué)問,不同的講話方式一直影響著周圍人對我們的看法。第一章中他就不同語氣,不同語調(diào)甚至是口中含的氣的長短等等談?wù)?“ 喂 ” 對聽者將非常不同的印象,日常生活中正是這些細(xì)節(jié)讓我們給別人留下了不同的印象,繼而不 斷的影響我們的生活,我們的人際關(guān)系,我們的職位 ......第二章是廢話少說,講的是要想不講廢話我們就一定要鍛煉自己的思維,使它能跟上你的嘴,第三章:看人說話,對不一樣的人自然不能同樣方式的講話,至于見到各種人該用怎樣的講話方式,還是要將自己放在別人的立場考慮,第四章:小心失控 ......等等等等 .突然發(fā)現(xiàn),某些人之所以容易得到上司的賞識,而有些人即使工作的很賣力,也未曾犯什么錯(cuò)誤卻永遠(yuǎn)呆在老職位上,得不到升職,不是不無道理的;而有的人人緣特別好,什么時(shí)候都仿佛有一大幫朋友兩肋插刀,很有號召力,還有的人則容易 被孤立,大家都不愿搭理他的樣子,追根溯源還不是因?yàn)樗约捍? 人接物的小細(xì)節(jié)上給別人留下一些不好的印象,也許連其他人也說不清楚為什么看到他就沒話講,就是潛意識的反應(yīng)而已, 第 8 頁 共 24 頁 這些潛意識正是從細(xì)節(jié)中產(chǎn)生的,所以,連自己都沒意識到,畢竟,沒有人天生就得寵,也沒人天生就該被別人討厭。 如果你對自己的溝通能力還不夠自信,覺得自己還不能夠更好的將自己展現(xiàn)給身邊的人,那么也許這本書會給你很多啟迪。這本書雖然主要講的是說話的技巧,卻也穿插了不少生活中給人好印象的言行舉止。想一想每次走到商店門口,推門而入的時(shí) 候,是不是會注意一下身后有沒有人,自己放手的時(shí)候門會不會妨礙他們進(jìn)入,這樣的話,也許我們可以慢些放手,等身后的一群人進(jìn)來了再放手不遲;和上司聚餐,自己到底該選擇坐哪一個(gè)位子比較好。選擇錯(cuò)了位子絕對可以把一次好好的,可以促進(jìn)同事感情的聚餐變成大家各吃各的,并不十分和諧的聚餐 。還有,當(dāng)我們上臺發(fā)言,主持節(jié)目,向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作時(shí),該用多大的音量,多快的語速,站姿或坐姿要注意點(diǎn)什么。類似的問題時(shí)常困擾著一些剛?cè)肼殘龅男氯?,甚至是一些不諳世故的老職員。這些在日常生活中我們經(jīng)常會碰到的,該注意的地方,困擾我們的地方,我們 都能從這本中得到一些提醒。 對于一個(gè)平時(shí)不注意這些小細(xì)節(jié)的人,也許會覺得這些小事太瑣碎,如果樣樣都要思考過再去行動,豈不是太累。自己的工作都來不及做,何暇去顧及這些,那么,也許你辛辛苦苦做完的工作也不會給你的同僚,上司留下什么特別好的影響,想想,平時(shí)一個(gè)自顧自,連待人接物都不會的人怎么會放心讓他擔(dān)任公司 第 9 頁 共 24 頁 中重要的職位。只有那種懂得與人溝通,善于處事的人才可以去管理其他人,調(diào)動其他人的工作熱情或是與客商談判。作為一個(gè)教師則更需要這方面的能力,因?yàn)槟悴坏∨笥崖犇愕脑?,還要給他們做一個(gè)好榜樣。除了學(xué)禮 儀的專業(yè)人士,相信身邊大多數(shù)在方面都還需要或多或少的提高,作為一個(gè)成年人,我們已沒有機(jī)會從小養(yǎng)成這么好的習(xí)慣,那么怎么辦。只有偷偷下工夫。這也正是作者劉墉在書中的前言的題目,要想使自己擁有別人沒有的本事,我們必須偷偷下工夫,在別人不注意的地方留心,在別人休息的時(shí)候暗暗努力。比別人下的工夫越多,我們在這個(gè)社會上立足的資本也越足。當(dāng)不再需要時(shí)刻謹(jǐn)記這些細(xì)節(jié),我們也能順其自然的為他人考慮,做出得體的舉止的時(shí)候,我們已養(yǎng)成了一個(gè)難能可貴的好習(xí)慣。這在我們以后的人生中將令我們受益匪淺。而對于那些對這個(gè)世界還一知半解的 小孩子,更需要我們這些成年人正確的引導(dǎo),讓他們從小就能養(yǎng)成禮貌, 為他人考慮的好習(xí)慣,不管是教師還是家長,這都是責(zé)無旁貸的事,為了自己的孩子,祖國的下一代,我們更有責(zé)任要偷偷下功夫,完善自己的舉止習(xí)慣。 若是能有越來越多的人重視這些細(xì)節(jié),我想我們的社會也會更加和諧,人與人之間也更容易溝通,我們也會因?yàn)樯钤谶@樣的國家而感到自豪,國外的朋友更
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