【正文】 ；甌海圖書館組織了少年兒童暑期讀書月活動等，發(fā)揮濃郁地域特色。 統(tǒng)籌安排，注重結(jié)合文章。各基地聘請了附近學(xué)校的教師做好未成年人的假期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，鼓勵并調(diào)動學(xué)生自主學(xué) 習(xí)、超前學(xué)習(xí)，為新學(xué)期學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。針對未成年人假期活動的需要和特點，我們還多次邀請了相關(guān)專家舉辦了安全、文明出行等講座。一是與相關(guān)單位的現(xiàn)有資源相結(jié)合，教育系統(tǒng)選派學(xué)校優(yōu)秀教師到教育實踐基地?fù)?dān)任輔導(dǎo)員；文化系統(tǒng)利用文化館和鎮(zhèn)（街道）文化站等陣地，開展各種形式的人員培訓(xùn)，并幫助策劃、組織各種文娛活動；共青團(tuán)組織發(fā)揮優(yōu)勢，依托 “ 雛鷹爭章 ” 、 第 6 頁 共 24 頁 “ 少先隊員手拉手 ” 等載體，組織團(tuán)員青年和少先隊員們開展相應(yīng)活動；婦聯(lián)組織依靠家長學(xué)校和基層婦女組織，開展家庭教育和關(guān)愛行動；關(guān)工委突顯 “ 五老隊伍 ” 的作用，為孩子們提供各種服務(wù)。二是與創(chuàng)建文明村（社區(qū)）活動相結(jié)合。開展了清潔村莊環(huán)境衛(wèi)生活動，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，并在 “ 雙百結(jié)對共建文明 ” 結(jié)對單位的支持下，組織未成年人進(jìn)村入戶，向家長宣傳 “ 文明出行 ” 等禮儀知識。三是與道德實踐活動相結(jié)合。以 “ 做一個有道德的人 ” 為主題，組織未成年人深入開展多種形式的道德實踐活動，爭做 “ 道德小模范 ” 。 四、社會民間組織與公益組織相結(jié)合。調(diào)動社會民間組織的積極性和參與性，充分發(fā)揮社會民間組織的公益效益。 本報訊（記者孫新萍通訊員陳雙佳）近段時間，我市正在積極開展 “ 春泥計劃 ” 實施工作先進(jìn)村 （社區(qū)）考核評選活動，全市將評出 10 個先進(jìn)村（社區(qū)）。 去年以來，在全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道 54 個行政村和社區(qū)實施 “ 春泥計劃 ” ，取得了明顯成效。據(jù)介紹，今年， “ 春泥計劃 ” 將在全市逐步開展。以未成年人健康成長為目標(biāo)，以培育 “ 孝心、愛心、忠心 ” 為著力點，大力開展 “ 春泥計劃 ” 實施工作達(dá)標(biāo)村創(chuàng)建活動，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，努力把“ 春泥計劃 ” 的實施納入到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的工作軌道。 為此，今年將舉行全市 “ 春泥計劃 ” 推進(jìn)會，舉辦 “ 春泥計 第 7 頁 共 24 頁 劃 ” 實施工作成果展，集中反映我市 “ 春泥計劃 ” 實 施以來的成功做法、先進(jìn)經(jīng)驗和活動成果，并在全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道巡回展出。同時開展 “ 春泥計劃 ” 實施工作先進(jìn)個人、文明少年、小孝星等系列評選活動，開展特色體藝比賽活動，不斷豐富青少年的活動方式，增強(qiáng)活動的吸引力、滲透力、影響力。 7 月 16 日，我縣 “ 春泥計劃 ” 實施工作動員大會召開，會議決定進(jìn)一步擴(kuò)大 “ 春泥計劃 ” 實施范圍，在全縣組織市級以上文明單位與 “ 春泥計劃 ” 實施村開展結(jié)對活動?？h領(lǐng)導(dǎo)葉青、葉選君、陳蘇民出席會議。縣委常委、宣傳部長李飛林主持會議。 今年，我縣將在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行自愿申報的基礎(chǔ)上，選擇條件 相對成熟的 20 個鄉(xiāng)鎮(zhèn) 20 個行政村開展 “ 春泥計劃 ” 。 葉青指出， “ 春泥計劃 ” 是一項孩子開心、家長放心、社會安心的民心工程。實施 “ 春泥計劃 ” 是農(nóng)村未成年人成長環(huán)境建設(shè)的重要載體，是促進(jìn)農(nóng)村構(gòu)建 “ 三結(jié)合 ” 教育網(wǎng)絡(luò)的有效途徑，是推進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的可行之舉。 葉青要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要把 “ 春泥計劃 ” 作為公共文化產(chǎn)品，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時要結(jié)合實際，體現(xiàn)特色。因地制宜，因陋就簡，就地取材。 會上，縣人民銀行、山口村、章旦鄉(xiāng)等代表做了發(fā)言，他們紛紛表示將積極參與到 “ 春泥計劃 ” 中， 以實際行動關(guān)愛農(nóng)村未成年人的健康成長。 第 8 頁 共 24 頁 據(jù)悉， “ 春泥計劃 ” 的主要內(nèi)容是以社會主義核心價值體系為根本，貼近未成年人生活，貼近農(nóng)村未成年人實際，貼近農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的思想道德建設(shè)。 第三篇：春泥計劃策劃春泥計劃策劃 地點： XX 省 XX 市德清區(qū)東舍墩； 時間： 7 月 11 號－ 7 月 15 號； 組長：李湞湞（藝術(shù)）； 組員：鄭硯超（體育）； 沈佳麗（其他）； 郭佳莉（其他）； 活動： 上午（文化類）：輔導(dǎo)暑假作業(yè)（每天）； 教、背古詩（每天）； 教英語常用交際用語； 科學(xué)常識、實驗； 趣味數(shù)學(xué)； 世博常識； 小故事； 手工藝術(shù)； 下午（體藝類）：下棋（比賽形式）； 教打球； 第 9 頁 共 24 頁 教歌舞； 體育小競賽； 才藝展示； 特色活動（持續(xù)型）：分擔(dān)家務(wù)； 環(huán)?；顒樱? 具體方案： 文化類：文化教導(dǎo)考慮到天氣情況，放在上午舉行； 第一天下午： 因為是第一天和孩子們接觸， 所以在第一天要和孩子們以最快的速度和孩子們打成一片，所以要教孩子們一些比較輕松的游戲，在游戲中大家互相認(rèn)識。游戲選項 a：蘿卜蹲游戲 b：搶椅子游戲 c：數(shù) 7 游戲懲罰：唱歌或是才藝表演；用屁股寫字； 第二天： .在黑板上畫一個人頭，不畫鼻子 .讓孩子一個一個閉上眼睛去畫上鼻子 .他們很感興趣，第一次可以不蒙他們的眼睛，讓他們自己閉上眼睛 .第二次蒙上眼睛，再試一次 . ，可以將孩子們分成兩部分，唱歌跳舞的，跟著老師玩體育游戲的； 需請幾組人上臺一個人當(dāng)照鏡子的人另一個人當(dāng)鏡子當(dāng)鏡子的那個人要學(xué)照鏡子的人的動作，帶領(lǐng)小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲勞，增進(jìn)身心的健康，又 第 10 頁 共 24 頁 能提高交往能力，增進(jìn)友誼和情感，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治，這是多么好的活動。 第三天： 大家可能都已經(jīng)對這些小游戲感到厭煩了，在這種時候就得像一些新的花樣，相信食物是最能引誘孩子們的心的了，所以在這一天可以教孩子們做一些小零食，例如壽司，餃子或是果凍。讓孩子們自己動手來做，不僅可以鍛煉孩子的動手能力，也可以讓孩子們以后在父母不 在家的時候自己做東西，或是做給父母吃，讓他們明白父母平時多辛苦，懂得體諒他們。 第四天：