7銀行職工思想政治教育體系研究-文庫吧
2025-09-05 20:39 本頁面
【正文】 銀行實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 提供了強有力的文化動力與支撐，要結(jié)合自身銀行以及所在崗位，定位自身，以個體為基礎，建立起適應市場需要的特色思想政治教育理論，實現(xiàn)銀行的人員素養(yǎng)與戰(zhàn)略目標的和諧統(tǒng)一、基層銀行發(fā)展與職工成長的和諧統(tǒng)一、思想政治教育優(yōu)勢與競爭優(yōu)勢的和諧統(tǒng)一。所以，在制定思想政治教育體系的時候，要明確體系構建及其運用的總目標，確保達到業(yè)務發(fā)展和職員提升的協(xié)調(diào)發(fā)展。 （二）構建思想政治教育體系基本原則。 。開展思想政治教育的根本是從提高整體有機性為主，并不是單純的包裝和鍍金，所以，要有一定的方向性，在銀行內(nèi)部開展職工的思想政治教育，對內(nèi)的方向是注重工作細節(jié)，全身心投入到工作當中，具備細節(jié)決定成敗的憂患意識，而對外是以客戶至上為方向，努力做好客戶服務，保證客戶的滿意度。方向原則，是以建立員工和企業(yè)發(fā)展方向為主，其核心的作用對象是職工，核心目的是整體提升，所以只有職工們具有一定的方向感，整體工作的開展圍繞著方向進行，才可以有效的發(fā)揮思想 第 3 頁 共 7 頁 政治教育的優(yōu)勢。 “ 以人為本 ” 的原則。思想政治教育是人為單位，是“ 以人為本 ” ，而不是以單位水平作為準則，因為提高服務水平，強化服務質(zhì)量，優(yōu)化服務意識等內(nèi)容是 要落實到每一個個體，是需要從單一個體的提高到整體的提高，不能濫竽充數(shù)，所以，對于思想政治教育中，應該要深入到每一個參與受教的個體，從其思想覺悟、政治認識、職業(yè)素養(yǎng)等多個方面進行有針對性的提高教育，所謂的 “ 以人為本 ” 就是將個人作為基本單位，從過往的銀行職工的思想政治教育體系中，一直強調(diào)隊伍整體實力的提升，但是隨著實踐檢驗發(fā)現(xiàn)，整體服務水平的提升以及思想政治教育的接受度還是
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