【總結(jié)】我國(guó)四大名著三國(guó)演義羅貫中水滸傳施耐庵紅樓夢(mèng)曹雪芹西游記吳承恩《赤壁之戰(zhàn)》中的人物誰(shuí)給你留下的印象最深刻？選自長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》知識(shí)目標(biāo)：。
2024-11-20 23:40
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)第五組19課草船借箭第二課時(shí)歙縣桂林小學(xué)吳紅波諸葛亮為什么不揭穿他，反而接受趕造十萬(wàn)支箭的任務(wù)，并且立下軍令狀？（諸葛亮已識(shí)破了周瑜的詭計(jì)，如當(dāng)面揭穿必傷了和氣，孫、劉聯(lián)合抗曹戰(zhàn)線就可能破壞，有被曹操各個(gè)擊破的危險(xiǎn)，同時(shí)又從大局考慮到與曹軍交戰(zhàn)必須用箭，于是將計(jì)就計(jì)，立下軍令狀。）1．草船借箭的結(jié)果怎樣？
2024-11-21 02:25
【總結(jié)】第一篇： 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)：諸葛亮、妒忌、都督、水寨、擂鼓、吶喊、丞相等生字詞。 2、抓住課文內(nèi)容，感悟文中主要人物的特點(diǎn)。 3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)： 1...
2024-10-21 13:07
【總結(jié)】第一篇：草船借箭教學(xué)反思 《草船借箭》教學(xué)反思 今天，我執(zhí)教《草船借箭》。讀了課文，我想了很久，這一課，我究竟要教給學(xué)生什么？教學(xué)要求中的“感受人物形象”自然是必不可少的。既然是感受人物形象，那我...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】語(yǔ)文《草船借箭》教案 語(yǔ)文《草船借箭》教案1 教學(xué)目標(biāo)： ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。 ，感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點(diǎn)，特別是通過(guò)對(duì)諸葛亮籌劃安排“草船借箭...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)草船借箭中國(guó)有著悠久的文化歷史。在這條文化長(zhǎng)河中，有四大名著始終閃爍著耀眼的光芒，你們知道是哪四大名著嗎？《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》今天我們要學(xué)的課文講的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》
2024-11-24 13:21
【總結(jié)】1 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 基于研究性學(xué)習(xí)理論的研究性閱讀教學(xué)模式，重在培養(yǎng) 學(xué)生的自主閱讀、自主感悟、自主探究、自主發(fā)展的語(yǔ)文綜合素 養(yǎng)。《草船借箭》一文，無(wú)論是從...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】第一篇：草船借箭_教學(xué)設(shè)計(jì) 草船借箭教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)“妒忌、都督、懲罰、推卻、遲延、探聽(tīng)、調(diào)度、擂鼓、吶喊、丞相、自有妙用、神機(jī)妙算”等詞語(yǔ)。...
2024-10-21 11:42
【總結(jié)】第一篇：《草船借箭》縮寫(xiě)(13) 《草船借箭》縮寫(xiě)（13） 周瑜他很妒忌諸葛亮的才華，就在想這次與曹操水上交戰(zhàn)時(shí)為難諸葛亮，與是他就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，可諸葛亮表示只用三天時(shí)間就可以了...
2024-10-24 10:03
【總結(jié)】第一篇：《草船借箭》教學(xué)反思 《草船借箭》教學(xué)反思 寺坪小學(xué) 孟君 《草船借箭》這篇課文是根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫(xiě)的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年，曹操...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】 《草船借箭》教學(xué)反思 《草船借箭》一文教學(xué)結(jié)束之后，我想了很多很多。平時(shí)，每節(jié)課教師都是主人，串講串問(wèn)，有時(shí)學(xué)生脫離軌道馬上拉回來(lái)，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)教學(xué)時(shí)間，完成不了教學(xué)任務(wù)；有時(shí)又害怕學(xué)生造成尷尬...
2025-04-05 05:47
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《草船借箭》實(shí)用教案 教材分析: 《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中有關(guān)章節(jié)改寫(xiě)而成的一篇?dú)v史故事，主要寫(xiě)周瑜忌妒諸葛亮的才干,借造箭暗害諸葛亮，...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《草船借箭》趣聞故事 煮酒論英雄 東漢末年的一天，劉備正在澆菜，曹操恰逢煮酒正熟，派人請(qǐng)劉備到小亭一會(huì)。劉備隨曹操來(lái)到小亭，他們將青梅放在酒樽中煮起酒來(lái)了，...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇：《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生品讀，感悟人物的特點(diǎn)； 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典名著的興趣，引導(dǎo)課外閱讀； 3、培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維； 教學(xué)...
2024-10-21 05:22
【總結(jié)】第一篇：草船借箭--教學(xué)設(shè)計(jì) 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) -----袁小平 教學(xué)要求： 1．了解本課的情節(jié)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識(shí)、足智多謀。 2．認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)以記...
2024-10-21 13:09
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